歲末將至，回顧燦爛過往。(學(xué)生作品賞析)

又到了一年的冬天，一場場風(fēng)又與我們不期而遇。

微冷的冬風(fēng)，夾雜著初冬的小雨，淅淅瀝瀝的落在地上�？粗�過往的人來來去去，翹首著門口的那個身影。來了，孩子們來了，一聲聲甜甜的老師，甜進了心里。

誰說現(xiàn)在是冬天呢，只要孩子們在身邊，我便常感春暖花開，鳥唱蟬鳴。

熱愛可抵歲月漫長，執(zhí)起畫筆，每個人都是小小藝術(shù)家。

跟隨我的鏡頭，一起來看看，彩象畫室的孩子們的精彩瞬間吧。

閑暇時刻做一做手工，玩轉(zhuǎn)指尖時刻。

本期優(yōu)秀作品點評

汪紫軒作品《快跑！蜘蛛來了》

軒軒說，逃不掉的小蜻蜓著急的要流眼淚了，因為他快要被吃掉了。角落里逃走的小蜻蜓松了一口氣，高興的笑了。

蜘蛛有毒，因為越美麗的東西越有危險�？此泼利惖闹┲刖W(wǎng)卻危機四伏，太有趣了。

軒軒的這次作品構(gòu)圖飽滿，蜘蛛以及小昆蟲的細節(jié)部分刻畫的很仔細。向我們展示了他豐富的畫面故事和想象力，能夠獨立思考，舉一反三，是一個很聰明的小男孩，加油，繼續(xù)努力。

夏墨蘭作品《彩虹小鎮(zhèn)》

墨蘭的畫里我們可以看到帶有遮擋關(guān)系的房子，有豐富的層次感。線條流暢，色彩鮮艷，顏色搭配的很大膽，視覺效果賞心悅目。

兒童畫的表現(xiàn)內(nèi)容是有一定的主題和情節(jié)的，孩子在作畫的時候身心很投入，不斷地去描繪自己的內(nèi)心世界，所以畫畫也是孩子心靈的一面鏡子。從墨蘭的畫里可以感受生活的美好和幸福。

馮思源作品《宇航員》

思源的畫里，宇航員舉起了手在給大家打招呼，宇航員身上的關(guān)節(jié)，花紋，畫的很細致。背景是夢幻的太空，長著三只眼睛外星人開著飛船也來搶鏡。遠處有大大的星球，也有小小的星球，運用了學(xué)習(xí)的近大遠小的知識。

思源的畫里很有特點，充滿了童真童趣，物體的造型上很多變，不是千篇一律的造型。視覺元素在畫面上如何排列，組織，是靠關(guān)系元素決定的，形與形之間不接觸，有一定距離，形成均勻分布的飽滿構(gòu)圖。

宋牧晨作品《落日公路》

恬恬的畫里，太陽落山，月明星稀，椰子樹的身影隨風(fēng)婆娑。絢麗的夕陽余暉，海鷗飛翔，有一種獨特的美。

色彩課我們鼓勵孩子大膽用色，選擇自己喜歡的顏色去搭配，培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造性和表現(xiàn)色彩的能力。恬恬色彩感非常好，畫面中給人舒適和諧的感覺，能明顯看到各種冷暖色相互自然融合的美感，畫面的表現(xiàn)力就出來了。

董子琦作品《仙人掌》

豆豆班的小女生，上課的時候聽講非常認真呢。她的作品是色彩+粘土的創(chuàng)意作品。高高的仙人掌保護著小小的胖胖仙人掌，天上飄著掰掰的云朵，地上有一條彎彎的小石頭路。

鍛煉小朋友對色彩的把控，對顏色有一個認知。用粘土做出花的造型，鍛煉小朋友的動手能力和造型能力。

少兒漫畫課筆下的精彩

老師寄語

1.平面思維轉(zhuǎn)變立體思維。

2.頭部理解為球形，手臂理解為圓柱等等，并把不同體塊（不同的幾何體）組合來理解人體；同時學(xué)會利用幾何體來協(xié)助理解人體結(jié)構(gòu)，并在作畫草稿過程中，把這一好習(xí)慣帶入到漫畫中去，能讓學(xué)生進步加速。

3.手，眼，腦，三位一體畫漫畫本身就是手眼腦三者互相協(xié)調(diào)配合的過程，因此去學(xué)會刺激這三者都非常必要。手：用手去觸摸感受不同的形體。我們常會錯誤的認為，人類是用眼來觀察事物，但實際上，盲人通過手的觸摸，同樣可以在腦中浮現(xiàn)被觸摸者的長相。因此，把我們的手當做掃描儀，去感知事物的形體，要比用眼睛去觀察更加有效。

素描課堂精彩時刻

老師寄語

1.線條不可太亂，太散。

2.畫圓柱與圓錐十字相交的物體的時候，兩邊圓柱的位置要在一條線上。

3.圓錐的底面不可有角。

4.投影與物體交接處一定要大膽加深。

5.明暗過渡要自然。

6.明暗對比要強烈，該黑的黑，亮的亮(否則會灰掉，就是黑的不夠黑，白的不夠白，幾乎都是過渡的灰面)

7.H表示硬，B表示軟。6H最硬，6B最軟。畫素描一般有3支鉛筆基本就夠了。用HB鉛筆打輪廓，用2B鉛筆勾正稿，用4B鉛筆襯陰影。在實際作畫中，只要對鉛筆性能有了了解，使用的力度能夠把握，也不必拘泥于此，可靈活掌握。

線描課堂精彩時刻

老師寄語

在練習(xí)用線時，有的孩子喜歡涂來擦去的，規(guī)定孩子不能使用橡皮，我常說的一句話就是：“在畫畫中沒有錯的東西，錯了動腦筋再添加。”千萬不能讓孩子描和涂，行筆要穩(wěn)，一筆到底不要猶豫、不要停留，畫出來的線條流暢的像高山流水。

練習(xí)各式各樣的線條（直、曲、弧、折、不規(guī)則）排列，注意線的平行，用筆均勻，線條之間距離要相等。

在初步掌握線描畫繪畫技巧的基礎(chǔ)上，可以進行組合構(gòu)圖練習(xí)，在進行組合構(gòu)圖練習(xí)時必須從臨摹開始，因為孩子心中可用的線和紋樣太少，所以要先臨摹再寫生，最后，進行創(chuàng)作。

除了小朋友，大朋友的作品也相當優(yōu)秀哦。

記錄每一刻值得留念的瞬間，珍惜每一刻小美好。

寒來暑往，春去冬來，

時過境遷。

我們對繪畫的熱愛永遠存在。

去年冬天，新型冠狀病毒來勢洶洶，讓去年的冬天顯得格外寒冷。但病毒無情，人有情。一幕幕暖心的瞬間，連綴成眾志成城的長卷，融化了冬寒，成為了我們心中“走過冬天便是春”的那份篤定。

各類物資準備齊全

如何預(yù)防新型冠狀病毒

1.預(yù)防疫情非常時期，減少外出活動，不外出游玩、不參加各類聚會，不到商場、娛樂等公共場所活動。

2.無論去哪，只要出門，都要帶上口罩，這是防止飛沫傳播最基本的措施。另外，要勤洗手。

3.經(jīng)常測量體溫，尤其是家庭老人和孩子，建議每天測量一次，并且時刻關(guān)注個人癥狀，如果發(fā)生高燒、咳嗽等癥狀，及時到醫(yī)院就診。

4.室內(nèi)經(jīng)常打掃、通風(fēng)、消毒；使用個人洗漱用品、杯具、餐具，并且經(jīng)常用醫(yī)用酒精消毒；預(yù)防疫情期間，盡量不吃生擒猛獸、海產(chǎn)品等。

今年，疫情防控仍然不容掉以輕心。戴好口罩，做好消毒。用口罩保護自己，也是保護別人。隔離病毒，但我們不會隔離愛。

特殊時期，愛卻永不特殊。感謝各位家長，對我們工作的支持和配合；感謝每一位小朋友，讓我們感受到成為一名老師的幸福感。

END