高復(fù)計(jì)劃丨不忘初心，砥礪前行

求索傳奇畫(huà)室2021屆復(fù)讀生優(yōu)惠政策

文化好、專(zhuān)業(yè)優(yōu) 均有優(yōu)惠

如果你這次的高考成績(jī)只是差一點(diǎn)點(diǎn)

或者你有信心再次考試能夠取得更好的成績(jī)

最重要的是，承受壓力的狀態(tài)要好！

那么完全可以選擇復(fù)讀。

還在擔(dān)心復(fù)讀會(huì)對(duì)家里帶來(lái)經(jīng)濟(jì)上的壓力嗎？

Don't worry!

求索傳奇畫(huà)室對(duì)此推出了專(zhuān)門(mén)針對(duì)復(fù)讀生的活動(dòng)

還可進(jìn)入求索狀元班哦！

不僅如此

最高可免學(xué)費(fèi)和食宿費(fèi)哦！

求索傳奇畫(huà)室

求索傳奇復(fù)讀生往屆丨應(yīng)屆成績(jī)對(duì)比表

求索傳奇【復(fù)讀生】部分聯(lián)考成績(jī)對(duì)比表

作為美術(shù)生

要怎樣正確認(rèn)識(shí)復(fù)讀呢？

分析個(gè)人專(zhuān)業(yè)及文化情況

個(gè)人的美術(shù)專(zhuān)業(yè)情況以及文化成績(jī)是要思考的重中之重，只有客觀仔細(xì)的分析自己的情況做出的選擇才不會(huì)過(guò)于偏激。比如復(fù)讀是想在自己哪一方面加以提升?文化課程怎么樣?是整體有很大的提升空間，還是部分有提升的空間，甚至是沒(méi)有把握提升。專(zhuān)業(yè)情況如何，是有優(yōu)勢(shì)還是沒(méi)有優(yōu)勢(shì)。預(yù)期提升空間有沒(méi)有可能達(dá)到自己想要的學(xué)校門(mén)檻。

增強(qiáng)個(gè)人抗壓能力

復(fù)讀是一個(gè)歷練心里素質(zhì)的經(jīng)歷，再來(lái)一次的機(jī)會(huì)難得，時(shí)間又是非常寶貴的，然而選擇復(fù)讀自然是想奮力一搏，所以心理準(zhǔn)備以及個(gè)人抗壓能力必須得過(guò)關(guān)。沒(méi)有很好的毅力怎么有好的機(jī)遇，沒(méi)有高強(qiáng)度的磨練，怎么會(huì)出現(xiàn)奇跡。

復(fù)讀不是再來(lái)一年

復(fù)讀不是重復(fù)一年，一定是有所改變。不管是戰(zhàn)略上的調(diào)整，還是方法優(yōu)化，或是效率上的提升，都是要有所改變的。如果過(guò)去是淺嘗則止，那么接下來(lái)就要打破砂鍋;如果過(guò)去蒙頭往前沖，那么就要找對(duì)方向;如果過(guò)去是投機(jī)取巧，散漫無(wú)力，那么就要腳踏實(shí)地，奮力一搏;如果過(guò)去獵奇逐難，那么就是夯實(shí)基礎(chǔ)。如果連自己死穴在哪都不知道，那么又有什么必要去重復(fù)悲哀呢?失敗的原因有千萬(wàn)條，但奪取高考勝利的路徑只有一條，走對(duì)了，方能花團(tuán)錦簇。

勿忘初心

復(fù)讀確實(shí)需要承受與應(yīng)屆不一樣的壓力，那么是什么東西可以支持你一路走下去呢，這就意味著你得有屬于你自己的動(dòng)力。思考支持你繼續(xù)的原因，也就是你要復(fù)讀的原因，也許是考?jí)裘乱郧蟮拿涝海�也許是要讓瞧不起你的人對(duì)你刮目相看，也許是對(duì)自己的人生一個(gè)美好的答復(fù)�？傊�找到你復(fù)讀的緣由，并在復(fù)讀過(guò)程中勿忘初心，奮斗到底。

美術(shù)高考為什么到求索傳奇

復(fù)讀選擇到求索的優(yōu)勢(shì)

優(yōu)勢(shì)一

美考復(fù)讀，我們更懂你！

求索傳奇畫(huà)室有一個(gè)強(qiáng)大的藝考領(lǐng)航人—李軍老師。教育是初心、是根本是畫(huà)室的立校之魂。作為一所畫(huà)室的領(lǐng)航人,他是美術(shù)藝考界具有權(quán)威性的專(zhuān)業(yè)人士,能把控美術(shù)藝考的學(xué)考方向,能帶領(lǐng)著全校師生向?qū)�業(yè)美院沖刺,向更高的成績(jī)挑戰(zhàn)。

優(yōu)勢(shì)二

我們與文化課

求索傳奇畫(huà)室在業(yè)內(nèi)較早推出專(zhuān)業(yè)+文化一體化教學(xué)模式，雙管齊下、主次分明讓專(zhuān)業(yè)與文化實(shí)現(xiàn)雙保障！學(xué)生在專(zhuān)業(yè)課成績(jī)大幅提升的同時(shí)，能夠更合理地分配時(shí)間，兼顧到文化課學(xué)習(xí)，此雙保險(xiǎn)模式使學(xué)生受益匪淺。

雖然每家畫(huà)室都不遺余力地宣傳專(zhuān)業(yè)成績(jī)，但我們更愿意看到求索學(xué)子最終踏入大學(xué)的那一刻，決不讓學(xué)生拿空證，錄取是核心目的，可喜的是，越來(lái)越多的畫(huà)室也開(kāi)始關(guān)注到開(kāi)設(shè)文化課的必要性。

優(yōu)勢(shì)三

科學(xué)規(guī)劃，主次分明

求索傳奇畫(huà)室第一階段（聯(lián)考前）采用專(zhuān)業(yè)課為主，文化課為輔的教學(xué)模式，文化課主攻語(yǔ)、數(shù)、外基礎(chǔ)學(xué)科，每周安排一天半文化課的學(xué)習(xí)，這樣時(shí)間上不會(huì)花費(fèi)太多，對(duì)專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習(xí)不致造成影響。在集中優(yōu)勢(shì)兵力主攻專(zhuān)業(yè)的前提下，文化課也能“保溫”。

優(yōu)勢(shì)四

測(cè)試入學(xué)，因材施教

為了避免因?yàn)閷W(xué)生文化課成績(jī)的差異而帶來(lái)的課堂學(xué)習(xí)跟不上的情形，我們根據(jù)學(xué)生的文化課的成績(jī)，入學(xué)后摸底測(cè)試，分成相應(yīng)的層次，實(shí)施有針對(duì)性的課程。

優(yōu)勢(shì)五

重點(diǎn)培養(yǎng)，優(yōu)勢(shì)匹配

為了培養(yǎng)一批優(yōu)秀的學(xué)生，學(xué)校將集中我校最優(yōu)勢(shì)的教育資源，力求為考生考上優(yōu)秀的重點(diǎn)大學(xué)搭橋鋪路，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。不同的院校文化要求不同，畫(huà)室私人定制科學(xué)規(guī)劃，文化課力求與專(zhuān)業(yè)匹配，直指錄取。

優(yōu)勢(shì)六

群策群力，各個(gè)擊破

求索傳奇畫(huà)室文化課團(tuán)隊(duì)的老師將嚴(yán)格遵循責(zé)任到人的原則。古人云：聞道有先后，術(shù)業(yè)有專(zhuān)攻。每個(gè)老師都會(huì)有自己相對(duì)擅長(zhǎng)的專(zhuān)題領(lǐng)域，我校將嚴(yán)格按照原則，打破老師各自為政的局面，群策群力，擰成一股繩，為考生提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。每一科目，都有強(qiáng)大的教研能力，針對(duì)不同考題、不同知識(shí)點(diǎn)專(zhuān)項(xiàng)教學(xué)。

求索傳奇復(fù)讀生經(jīng)典案例

學(xué)生檔案：

姓名：陳晨

入學(xué)基礎(chǔ):基礎(chǔ)較好

聯(lián)考分?jǐn)?shù)：素描98，速寫(xiě)92，色彩92，總分282

學(xué)生個(gè)人成長(zhǎng)分享

聚在一起的時(shí)間總是很短，雖然緊張忙碌，但是也會(huì)因?yàn)槭斋@樂(lè)在其中。因?yàn)槲幕�課的緣故復(fù)讀，再一次選擇了求索。

求索大家庭給我的感覺(jué)一直都挺溫暖的， 老師能夠像朋友一樣陪著我一起走完這段求學(xué)路。集訓(xùn)期間其實(shí)學(xué)到的并不僅僅只是畫(huà)畫(huà)，更多的是學(xué)會(huì)沉靜思考，領(lǐng)悟更多以前沒(méi)有注意到的東西。

老師們都很用心，對(duì)于學(xué)生的問(wèn)題也都會(huì)盡力的去幫助點(diǎn)撥。洋總、軍軍，老莫，每一位的課堂感覺(jué)都不一樣，多的是輕松和趣味，沖淡了很多集訓(xùn)的煩惱和壓抑。還有和藹幽默的李校長(zhǎng)，心細(xì)體貼的董校長(zhǎng)……

當(dāng)然除了負(fù)責(zé)任的老師們，平時(shí)生活也很棒的，會(huì)根據(jù)學(xué)生不定期的反饋情況不斷的做出調(diào)整優(yōu)化，畫(huà)室的小可愛(ài)雖然很多，但是老師們也會(huì)記錄好學(xué)生的生日舉辦生日會(huì)。因?yàn)槔蠋焸兊呐�力，所以集�?xùn)的生活每一天都很精彩，都是很寶貴的回憶。

學(xué)生檔案：

姓名：黃玥

入學(xué)基礎(chǔ):基礎(chǔ)較好

聯(lián)考分?jǐn)?shù)：素描95，速寫(xiě)85，色彩85，總分265

學(xué)生個(gè)人成長(zhǎng)分享

不知不覺(jué)在求索的集訓(xùn)時(shí)光又結(jié)束了，去年因?yàn)槲幕�課的原因需要復(fù)讀，因?yàn)閷?duì)求索的信任在復(fù)讀的這一年再次選擇求索。

求索在我心目中就是另外的一個(gè)大家庭， 不管是什么時(shí)候都給我一種家的溫暖。因?yàn)槭菑?fù)讀生，在這半年的集訓(xùn)里面情緒很不穩(wěn)定，一張畫(huà)畫(huà)不好可能就會(huì)煩躁一天，但是專(zhuān)業(yè)老師都會(huì)鼓勵(lì)我開(kāi)導(dǎo)我，和老師之前也是像好朋友一樣的相處。

老師上課的氛圍也超級(jí)棒，能讓我在快樂(lè)中學(xué)好專(zhuān)業(yè)課。時(shí)間總是過(guò)的很快，這飽含眼淚和快樂(lè)的集訓(xùn)生活不知不覺(jué)就結(jié)束了！想念幽默和藹的李校長(zhǎng)，總是在我們畫(huà)畫(huà)的時(shí)候親自指導(dǎo)我們、想念表面嚴(yán)肅其實(shí)很溫柔的董校長(zhǎng)還有我的色彩老師劉松老師、素描老師楊校長(zhǎng)幽默的外表下是一顆負(fù)責(zé)任的心總是不厭其煩的講知識(shí)點(diǎn)。

在求索有太多的回憶讓人難忘！

學(xué)生檔案：

姓名：張瑩

入學(xué)基礎(chǔ):基礎(chǔ)較好

聯(lián)考分?jǐn)?shù)：素描71，速寫(xiě)88，色彩95，總分254

學(xué)生個(gè)人成長(zhǎng)分享

2019年7月27日，我懷著無(wú)比復(fù)雜的心情，再一次來(lái)到求索。

一個(gè)人背著畫(huà)板行李，心里滿是委屈，但更多的，卻是不甘心。

一路滑檔到三本，讓我遭受了十八九年以來(lái)從未有過(guò)的打擊。

第一年的我，不顧所有人的反對(duì)選擇了美術(shù)這條道路，選擇了求索傳奇畫(huà)室。

或許是因?yàn)樽约簯卸瑁�或許是因?yàn)闆](méi)有天賦，或許……

再多的借口都已經(jīng)無(wú)濟(jì)于事，不得不承認(rèn)，第一年我的專(zhuān)業(yè)課考的并不理想。

再次來(lái)到求索，帶著委屈，帶著不甘，帶著倔強(qiáng)，在這里，我開(kāi)始了新的征途。

來(lái)到新校區(qū)后，見(jiàn)到的第一個(gè)熟人是董校長(zhǎng)。

他還是和以前一樣的和藹，有責(zé)任心。（在這里插一句題外話，我無(wú)比后悔報(bào)志愿時(shí)沒(méi)有聽(tīng)從他的意見(jiàn)）

在新的班級(jí)，我遇到了另一位對(duì)我整個(gè)集訓(xùn)旅程中影響重大的老師——楊洋老師。與我而言，亦師亦友。對(duì)于他，我是未見(jiàn)其人，先聞其聲，當(dāng)然，這里的聲指名聲。

不得不說(shuō)，他獨(dú)特的教育方式，對(duì)我確實(shí)很管用。

除了專(zhuān)業(yè)方面，老師們?cè)谏�活方面也�?duì)我們照顧有佳。愿意自己出錢(qián)給我們買(mǎi)畫(huà)筆，會(huì)拿工資給我們買(mǎi)水果……

遇見(jiàn)這樣的老師，是一份意外的驚喜。

求索的所有老師都帶著一種十七八歲的年輕人才有的活力，這一點(diǎn)令我十分的羨慕。

如果可以，希望有一天，我也可以成為這樣的的人。

2019年12月15日下午六點(diǎn)，我的藝考之旅再一次落下帷幕。

最終成績(jī)254，色彩單科95分，雖有遺憾，并無(wú)后悔。

回到學(xué)校后，我又投入了新一輪的文化課斗爭(zhēng)中，這一次，我比應(yīng)屆時(shí)更多了幾分底氣，希望結(jié)果是好的。

當(dāng)然，也還是會(huì)想起求索里的老師們。

其實(shí)，求索帶給我的驚喜遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。

新一輪的集訓(xùn)就要開(kāi)始了，作為過(guò)來(lái)人，或許會(huì)有人好奇我為何會(huì)對(duì)求索傳奇畫(huà)室推崇備至。

答案大概只有你來(lái)了才知道。

學(xué)生檔案：

姓名：王鋼

入學(xué)基礎(chǔ):基礎(chǔ)一般

聯(lián)考分?jǐn)?shù)：素描88，速寫(xiě)75，色彩85，總分248

學(xué)生個(gè)人成長(zhǎng)分享

美術(shù)是一種高雅的藝術(shù)，是一門(mén)充滿魅力的藝術(shù)。同時(shí)它也是帶領(lǐng)我沖向高考的“戰(zhàn)馬”。文化課不太好的我選擇了學(xué)習(xí)美術(shù)，內(nèi)心充滿焦慮的我—-學(xué)的好嗎？在董校長(zhǎng)的介紹下我來(lái)到了武漢求索傳奇藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校！

起初我對(duì)我的專(zhuān)業(yè)并沒(méi)有太大信心，但不可否認(rèn)的是求索的老師們專(zhuān)業(yè)能力以及教學(xué)技巧別有洞天，我從一個(gè)沒(méi)有信心的畫(huà)渣蛻變到畫(huà)的還行……這都源于我的各科老師，尤其是素描楊洋老師給我?guī)��?lái)了很大的幫助，不僅長(zhǎng)得帥還很幽默！色彩是我的強(qiáng)項(xiàng)，美麗動(dòng)人的珊珊老師在我色彩瓶頸期時(shí)幫助我更上一層樓。

速寫(xiě)是我的弱項(xiàng)，但在軍軍獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格下，我從一個(gè)只有60幾分的速寫(xiě)，越到80幾分。畫(huà)畫(huà)是很苦，但未來(lái)很甜，我慶幸選擇了求索，畫(huà)室的老師同學(xué)非常和睦，在求索的日子非常快樂(lè)！求索傳奇藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校，一流名師云集的地方，成就一代精英！

更多的復(fù)讀生

選擇求索

為什么更多的復(fù)讀生會(huì)選擇求索傳奇？

這正是從側(cè)面對(duì)求索傳奇的肯定。復(fù)讀生都會(huì)選擇求索傳奇，是因?yàn)樗麄円延辛素S富的藝考經(jīng)驗(yàn)，學(xué)會(huì)了如何選擇畫(huà)室，于是，他們選擇了求索傳奇。

復(fù)讀生同學(xué)們把自己復(fù)活賽的唯一選擇交給求索傳奇，我們將為這份沉甸甸的信任，竭盡所能！曾在求索傳奇學(xué)習(xí)的同學(xué)是，從其他畫(huà)室重新選擇來(lái)求索傳奇的同學(xué)更加是。

求索傳奇畫(huà)室，承擔(dān)了太多優(yōu)秀的小戰(zhàn)神們的信任與信念，二十年來(lái)，我們的成績(jī)從來(lái)就不是偶然。有同學(xué)們堅(jiān)定的信任，就有老師們不計(jì)辛苦的付出。越優(yōu)秀，越努力，越努力，越無(wú)可匹敵！

求索傳奇丨高分才是錄取關(guān)鍵

八張圖帶你迅速了解求索傳奇

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