一封寫給師生的倡議書

關(guān)上燈點(diǎn)亮星空

珍惜水沉落山河

熄滅不必要的電燈 關(guān)掉不必要的電源

確認(rèn)水龍頭的關(guān)閉 減少不必要的用水

水是生命的源泉，電是發(fā)展的動(dòng)力。隨著全球氣候變暖，我國(guó)水資源現(xiàn)狀著實(shí)令人擔(dān)憂，我們面臨著水電資源短缺的嚴(yán)重困擾，另一方面卻又存在著嚴(yán)重的水電資源浪費(fèi)現(xiàn)象。

在我們學(xué)校，時(shí)常能看到這種現(xiàn)象：辦公室、教室、宿舍、走廊無(wú)人，燈卻照常開(kāi)著，白天光線充足時(shí)燈也全部打開(kāi)，長(zhǎng)明燈現(xiàn)象隨處可見(jiàn)，電腦不關(guān)機(jī)習(xí)以為常。衛(wèi)生間、公用水龍頭等人走水照流，對(duì)長(zhǎng)流水見(jiàn)慣不驚，與己無(wú)關(guān)。

面對(duì)這些無(wú)處不在、浪費(fèi)水電資源的行為，節(jié)水節(jié)電刻不容緩，我們應(yīng)該立即行動(dòng)起來(lái)，養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣和勤儉節(jié)約習(xí)慣。

現(xiàn)特向全體師生員工

提出如下倡議：

1.進(jìn)一步增強(qiáng)水電資源憂患意識(shí)、責(zé)任意識(shí)。從自身做起，從點(diǎn)滴做起，從現(xiàn)在做起，從身邊做起，力爭(zhēng)節(jié)約每一滴水、每一度電，減少一份污染，保護(hù)一份資源。

2.樹(shù)立正確的水電使用觀念，堅(jiān)持夠用為原則，杜絕長(zhǎng)明燈、長(zhǎng)流水現(xiàn)象，以節(jié)約為準(zhǔn)繩，講究適量用水，節(jié)約用電。

3.人走水停，人離燈滅，養(yǎng)成隨手關(guān)燈、關(guān)水的良好習(xí)慣。用水完畢，注意關(guān)緊關(guān)牢閥門，堅(jiān)持一水多用，循環(huán)使用，一燈多用。

4.發(fā)現(xiàn)水管、開(kāi)關(guān)等處有漏水的現(xiàn)象，以及電器開(kāi)關(guān)或其他用水用電設(shè)施損壞的情況，及時(shí)向維修單位報(bào)告（公寓樓內(nèi)報(bào)公寓管理員，教學(xué)樓、圖書館報(bào)保潔），維修單位及人員第一時(shí)間做好搶修工作。

5.學(xué)生公寓樓內(nèi)不使用大功率電器，不私自改裝用水用電設(shè)施。

6.辦公室節(jié)電：降低辦公設(shè)備待機(jī)能耗。電腦、打印機(jī)、復(fù)印機(jī)等辦公設(shè)備要盡量減少待機(jī)時(shí)間，長(zhǎng)時(shí)間不使用時(shí)應(yīng)及時(shí)關(guān)閉電源。請(qǐng)各位老師下班前勿忘關(guān)閉電源

7.實(shí)驗(yàn)室、教室節(jié)電:請(qǐng)各位負(fù)責(zé)管理教室及實(shí)驗(yàn)室的教師加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)室和教室的用電管理，對(duì)學(xué)生加強(qiáng)安全用電、節(jié)約用電教育，特別對(duì)雙休日、假期和晚上實(shí)驗(yàn)室、教室用電加強(qiáng)管理。

勤儉節(jié)約是中華民族傳統(tǒng)美德，從我做起、從現(xiàn)在做起，大力宣傳節(jié)約資源的思想，樹(shù)立節(jié)約意識(shí)，形成“節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥”的良好氛圍，切實(shí)杜絕浪費(fèi)現(xiàn)象的發(fā)生，自覺(jué)做好節(jié)約水電的先鋒員、宣傳員、監(jiān)督員，制止身邊浪費(fèi)能源現(xiàn)象發(fā)生，珍惜每一滴水，節(jié)約每一度電，貢獻(xiàn)一份力量，來(lái)共同維護(hù)我們美好的校園！

來(lái)源 | 總務(wù)處

編輯 | 余星光

審核|黃思琦