科院show|奔赴熱愛的陽光旅途

積極樂觀 關(guān)愛同學(xué)

性格開朗 極具親和力

是我們對他們的認知

提到這些

你們心里是否已經(jīng)有了答案

沒錯

他們就是學(xué)前教育專業(yè)的同學(xué)

今天同小科一起聆聽

18級學(xué)前教育專業(yè)的劉蓉同學(xué)的故事

了解學(xué)前教育吧！

在自己的領(lǐng)域里發(fā)光發(fā)亮

（劉蓉在認真聽講）

（積極回答問題）

學(xué)前教育專業(yè)對劉蓉有著磁鐵般的吸引力。談起選擇學(xué)前教育的初衷，劉蓉表示其實最開始她并不是學(xué)前教育這個專業(yè)的，但高中時對“老師”這個神圣的職業(yè)充滿了憧憬，加上來科院后對學(xué)前教育專業(yè)有了一定的了解，所以她努力鉆研了這門專業(yè)為后來的轉(zhuǎn)專業(yè)做打算�；侍觳回撚行娜�，大二她成功轉(zhuǎn)到了學(xué)前教育專業(yè)并且更加刻苦努力，積極參加各種比賽和演講，取得了傲人的成績。

（劉蓉參加“百生講壇”——理論學(xué)“習(xí)”我來講比賽）

（劉蓉在臺上演講）

(劉蓉在比賽中獲得三等獎）

以自己的陽光開朗感染身邊每一個人

談到學(xué)習(xí)過程中的一些方法，劉蓉提到了她們平時的一種“特殊”教學(xué)方式—把同學(xué)當(dāng)成孩子，跟他們講故事、互動等，這樣的教學(xué)方式能鍛煉自己的專業(yè)能力，以保證在之后的學(xué)習(xí)工作中，他們會保持百**的熱情和悉心對待每一個學(xué)生。

(上課時的手工作品）

“每次上課都會坐在第一排,上課認真聽講,積極配合老師；作業(yè)質(zhì)量也很高,每次綜合成績都在班上前三；有責(zé)任心和上進心,能力也很不錯；知道自己該干什么,有明確的目標；缺點就是太強了,給別的孩子留條活路吧！”這是劉蓉的同學(xué)對她的評價。

（劉蓉獲得優(yōu)秀實習(xí)生證書）

（劉蓉在體育教育系學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生基本功比賽中榮獲“優(yōu)秀教案獎”）

（劉蓉獲得甲等獎學(xué)金）

（劉蓉獲得“優(yōu)秀學(xué)生干部”稱號）

（劉蓉獲得“國家勵志獎學(xué)金”）

奔赴熱愛的陽光旅途

談到未來的計劃,劉蓉表示正在準備考研,“考研雖然是一個辛苦的過程,但是做出這個決定，即便再辛苦我也會堅持下去�！泵刻煸缟狭�點叫劉蓉起床的不止是鬧鐘,更是她的意志力,“如果在床上偷懶一分鐘,也許更多的人已經(jīng)背完了一個知識點,所以要自覺卷入這場‘戰(zhàn)斗’”,劉蓉笑著說。

她每天不是在學(xué)習(xí)，就是在學(xué)習(xí)的路上，這使她覺得十分充實。“其實我是一個性子比較慢的人,但正是如此，學(xué)習(xí)過程中我才不會急躁,慢慢來一步步走，反而走的更踏實更穩(wěn)重。每天學(xué)習(xí)一點進步一點就好了,學(xué)習(xí)本來也不是急于求成的。”為了保證效率，劉蓉每天上午學(xué)完之后,中午吃完飯一定會休息半小時,這樣下午才能有更充足的精力完成接下來的學(xué)習(xí)。

亦師亦友

(杜老師與劉蓉）

“課堂中永遠坐在第一排；有很強的求知欲,每年都以專業(yè)第一名的成績獲得獎學(xué)金；身為團支書,不計個人得失,一直以‘今日事,今日畢’的原則做好每一項工作；生活中,樂于助人,是一個傳遞正能量的‘小太陽’�！边@是老師對劉蓉的評價。當(dāng)老師談及劉蓉時,眼里滿是欣慰：“她是一個上進、踏實、責(zé)任心強的人。”而劉蓉也提到，杜老師對她來說更像是朋友,在生活和學(xué)習(xí)方面都給了她很多幫助。

“感謝學(xué)生們用真誠和朝氣帶給我初為人師的幸福。希望同學(xué)們‘不畏山高路遠,心向萬里長空’，老師也會不留余力地做好你們的筑夢人！”這是杜老師對學(xué)生的祝福，她還說，“劉蓉同學(xué)目前正在備戰(zhàn)考研。路雖遠行則將至,事雖難做則必成。希望她懷揣著希望去努力,期待她的好消息！”

良師有話說

目前，學(xué)前教育行業(yè)出現(xiàn)了巨大的缺口,人才需求急劇增加,學(xué)前教育專業(yè)(幼兒體育與健康方向)的人オ更是稀缺。龐大的基數(shù)、穩(wěn)定的增長與更新,奠定了學(xué)前教育專業(yè)(幼兒體育與健康方向)堅實的市場需求和廣闊的發(fā)展前景。

談起學(xué)前教育專業(yè)的就業(yè)方向,杜老師說：“現(xiàn)在學(xué)前教育的就職率在科院是名列前茅的,它有著非常好的就業(yè)前景,學(xué)前教育專業(yè)的科院學(xué)子畢業(yè)后有很多的選擇，比如自主創(chuàng)業(yè)，自己建立相關(guān)培訓(xùn)機構(gòu)或公司；還可以從事托幼機構(gòu)體智能教師、中職學(xué)前教育專業(yè)教師；公立或貴族幼兒園教師等職業(yè)；甚至有文學(xué)才能的人還能進入少兒期刊雜志社�！�

對于學(xué)習(xí)學(xué)前教育這個專業(yè)的同學(xué)們，杜老師有一些小tips分享給大家：

1、學(xué)習(xí)理論知識一定要善于歸納與總結(jié),每章學(xué)完之后做一個思維導(dǎo)圖,構(gòu)建知識體系,讓知識系統(tǒng)化,思維可視化,提高學(xué)習(xí)效率。

2、教育類專業(yè)課的學(xué)習(xí)需要記憶的內(nèi)容很多,要善于運用多感官記憶,通過嘴巴讀、眼睛看、耳朵聽,做到“眼到、口到、心到”。為了取得最佳的記憶效果，我們一定要在第一時間復(fù)習(xí)、鞏固。

3、多關(guān)注網(wǎng)易公開課、中國大學(xué)慕課、智慧樹等線上教育平臺,通過學(xué)習(xí)一些線上精品課程,拓展專業(yè)視野,了解專業(yè)發(fā)展動向。

每一個小孩子都是天使

而每一個幼師則是ta們的領(lǐng)路人

他們之所以涉獵廣泛

為的是每一個幼齡孩童

為的是祖國的輝煌未來！

/

熾熱與陽光是他們的代名詞

那么網(wǎng)球?qū)�業(yè)的同學(xué)

又是什么樣的呢？

敬請期待下期的科院show吧！

往期精彩：

@科院人，這份疫情防控小貼士請查收

原來這幾個字是這么讀的！

科院，它動起來啦

武漢體育學(xué)院體育科技學(xué)院黨委宣傳部出品

本期編輯：熊雨

實習(xí)編輯：胡慧

排版：胡慧

文字：胡慧

圖片：熊雨

指導(dǎo)老師：王新國、陳貞旭、石凌

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