位置：藝考-湖北本科院校-武漢輕工大學(xué)-微高校-院校號-武漢輕工大學(xué)-【最好的你最亮的星】“硬核”青年逐夢“中國制造”——訪8項(xiàng)國家發(fā)明專利授權(quán)獲得者姚嘉偉

【最好的你最亮的星】“硬核”青年逐夢“中國制造”——訪8項(xiàng)國家發(fā)明專利授權(quán)獲得者姚嘉偉

武漢輕工大學(xué)

2021-9-26 23:44:39 文/鄒雷圖/郭敏

武漢輕工大學(xué)

姚嘉偉，男，中共黨員，湖北潛江人。機(jī)械工程學(xué)院2017級機(jī)械制造及其自動化專業(yè)學(xué)生。發(fā)明專利“一種多功能智能鞋柜”“一種撐開機(jī)構(gòu)”“傳動機(jī)構(gòu)、行走系統(tǒng)及探月機(jī)器人”“一種管道清潔機(jī)械人”等獲國家發(fā)明專利授權(quán)8項(xiàng)。獲2020年第九屆全國大學(xué)生機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽團(tuán)體國家一等獎(jiǎng)、2019年全國三維數(shù)字化創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽團(tuán)體國家一等獎(jiǎng)、2019年全國大學(xué)生機(jī)械產(chǎn)品數(shù)字化設(shè)計(jì)大賽團(tuán)體國家二等獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)。獲評湖北省第七屆“長江學(xué)子”創(chuàng)新學(xué)子獎(jiǎng)（開拓創(chuàng)新類）。

武漢輕工大學(xué)

小時(shí)候，受父親啟蒙，他喜歡搗鼓機(jī)械類玩具，樂此不疲；長大后，在老師引導(dǎo)下，他扎進(jìn)專業(yè)學(xué)科競賽，碩果累累，并立志成為一名優(yōu)秀的機(jī)械工程師，為“中國制造”貢獻(xiàn)自己的一份力量。他就是機(jī)械學(xué)院學(xué)子姚嘉偉。

“利用有限的時(shí)間，

做自己想做的事”

受機(jī)械工程師父親的影響，姚嘉偉自小就對機(jī)械感興趣，高考填報(bào)志愿時(shí)順理成章地選擇了機(jī)械類專業(yè)。經(jīng)過大一一年的摸索他越發(fā)堅(jiān)定了自己的選擇。在付輝蘭老師和孫亮波教授的指導(dǎo)下，他一步步邁進(jìn)了學(xué)科競賽的大門，并在學(xué)科競賽的路上不斷挑戰(zhàn)攀登。

歷時(shí)7個(gè)月，完成1600余個(gè)零件的設(shè)計(jì)。2019年，姚嘉偉首次帶隊(duì)參加全國大學(xué)生機(jī)械產(chǎn)品數(shù)字化設(shè)計(jì)大賽。參賽作品以“月球營地機(jī)械人”為設(shè)計(jì)方向，擬搭建以越野移動機(jī)構(gòu)為載體、機(jī)械手搭配模塊化工具庫的設(shè)計(jì)主體。在白天完成上課、作業(yè)及各類工作后，晚上8:00至次日凌晨2:00便是他設(shè)計(jì)畫圖的時(shí)間�！澳茼樌匾恢碑嬒氯テ鋵�(shí)是最幸福的時(shí)刻，但是大多數(shù)時(shí)候會遇到瓶頸沒有思路”姚嘉偉說。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候他就要停下來，借助視頻、網(wǎng)站的學(xué)習(xí)，再一點(diǎn)點(diǎn)琢磨形成新的思路才能繼續(xù)畫下去。“7個(gè)月不僅是為參賽作準(zhǔn)備，也是督促自己不斷學(xué)習(xí)的過程。”姚嘉偉說。最終他帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)獲得了國家二等獎(jiǎng)。

2019年是姚嘉偉比較多產(chǎn)的一年。在參加完全國大學(xué)生機(jī)械產(chǎn)品數(shù)字化設(shè)計(jì)大賽后，他又相繼參加了全國三維數(shù)字化創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽、“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品大賽并屢獲國家級大獎(jiǎng)。機(jī)械樓創(chuàng)客空間里的燈常亮著，那通常是姚嘉偉在挑燈夜戰(zhàn)。“其實(shí)不累，同學(xué)們也都睡得比較晚，我只是利用這些時(shí)間做了自己想做的事�！币蝹ッ菜戚p松地說道。

大三下學(xué)期，姚嘉偉再次率隊(duì)征戰(zhàn)“第九屆全國大學(xué)生機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽”。因?yàn)椤靶鹿凇币咔楸l(fā)，決賽時(shí)間一直懸而未定。轉(zhuǎn)眼到了大三暑假，備考研究生的姚嘉偉只能邊備考邊備賽。10月中旬他終于接到11月中旬舉行決賽的通知。姚嘉偉很清楚地知道，這一個(gè)月的時(shí)間除了是備賽的關(guān)鍵期同時(shí)也是備考的沖刺階段。他白天復(fù)習(xí)備考，晚上加緊制作作品，每天只睡2個(gè)小時(shí)，就這樣堅(jiān)持了一個(gè)月。功夫不負(fù)有心人，他的作品“方舟智能鞋柜”最終斬獲團(tuán)體全國一等獎(jiǎng)。

“大學(xué)總得找一些有意義的事情去做，多學(xué)點(diǎn)東西也能為以后打下好的基礎(chǔ)�！眴柤盀槭裁催@么拼時(shí)，姚嘉偉如是說道。大一那一年姚嘉偉做了很多嘗試，最終發(fā)現(xiàn)最感興趣的還是機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)。

“只要愿意挑戰(zhàn)，

你永遠(yuǎn)可以更好”

從理論到實(shí)踐、從參與到帶隊(duì)、從數(shù)字化設(shè)計(jì)到實(shí)物制作、從二等獎(jiǎng)到一等獎(jiǎng)，姚嘉偉從來沒有停止前進(jìn)的步伐。

“三維建模技術(shù)生疏、創(chuàng)新思維能力欠缺、雖學(xué)卻不能致用……這些教訓(xùn)至今印在我的腦子里。”首次參加專業(yè)學(xué)科競賽的姚嘉偉深感自己的諸多不足。他沒有因此而挫敗，而是迅速調(diào)整心態(tài)，積極向老師請教，觀看視頻積累經(jīng)驗(yàn)，研究市面產(chǎn)品的結(jié)構(gòu)和工藝，強(qiáng)補(bǔ)技術(shù)短板，自己動手去做一些東西等。在學(xué)習(xí)“充電”的過程中還附帶考取了Soildworks國際工程師認(rèn)證（CSWP），也成為學(xué)校首個(gè)獲得該證書的同學(xué)。

大一作為團(tuán)隊(duì)成員參與學(xué)科競賽的經(jīng)歷并未讓姚嘉偉滿足。他覺得僅僅作為一名參與者無法將自己的想法付諸于實(shí)踐，那個(gè)時(shí)候他就暗暗下定決心要自己帶隊(duì)參賽并拿到國賽獎(jiǎng)項(xiàng)。在一年的積累后，2019年，姚嘉偉首次作為隊(duì)長帶隊(duì)參加全國大學(xué)生機(jī)械產(chǎn)品數(shù)字化設(shè)計(jì)大賽并拿到了國家二等獎(jiǎng)。并在之后的全國三維數(shù)字化創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽中獲得團(tuán)體國家一等獎(jiǎng)，由此他實(shí)現(xiàn)了從參與到帶隊(duì)，從二等獎(jiǎng)到一等獎(jiǎng)的飛躍。

不滿足于數(shù)字化設(shè)計(jì)的他又萌發(fā)了實(shí)物制作的想法。同一年，他作為團(tuán)隊(duì)成員參加了全國第十六屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽。當(dāng)時(shí)團(tuán)隊(duì)給他安排的任務(wù)是主攻電路控制。雖從未制作過自動化設(shè)備，姚嘉偉沒有推脫更沒有抱怨。在他看來，“學(xué)習(xí)本就是一個(gè)不斷挑戰(zhàn)超越的過程，把不會的學(xué)會是大學(xué)生應(yīng)該具備的學(xué)習(xí)能力”。于是他邊學(xué)邊用，同團(tuán)隊(duì)成員一起披荊斬棘斬，最終獲得團(tuán)體國家三等獎(jiǎng)。

在參加十六屆“挑戰(zhàn)杯”比賽的過程中，當(dāng)看到其他高校同學(xué)的優(yōu)秀作品，尤其是3D石墨烯打印技術(shù)、5G通信站等前沿?zé)衢T作品，姚嘉偉被深深震撼住了，他深刻認(rèn)識到自己與他們的差距，也激發(fā)了他繼續(xù)努力做出更好作品的決心。于是在大三下學(xué)期，姚嘉偉帶著一顆不服輸?shù)男脑俅螏ш?duì)出征參賽。即使在研究生備考的緊要關(guān)頭，他也絲毫沒有退出比賽的想法，只想兌現(xiàn)當(dāng)初對自己的承諾。

雖然取得了一些成績，姚嘉偉從不滿足于現(xiàn)狀，總能看到自己的不足并向著更好的方向迸發(fā)。他用實(shí)際行動證明：只要你愿意挑戰(zhàn)，你永遠(yuǎn)可以更好。

“總有些人讓我感動，

我想成為他們”

除了對待專業(yè)學(xué)習(xí)的執(zhí)著，生活中的姚嘉偉也是個(gè)特別溫暖的人，熱衷于志愿服務(wù)，向身邊優(yōu)秀的人看齊，對生活充滿感恩之心。

在得知舅舅的支教經(jīng)歷后，姚嘉偉也特別向往成為一名志愿者。進(jìn)入大學(xué)后，他積極參加各類志愿服務(wù)活動。在助殘志愿服務(wù)活動中，他會毫不猶豫地花幾百元錢購買殘疾人制作的工藝品。他說：“那些殘疾人的樂觀和陽光深深感染了我，想想他們就覺得沒有什么過不去�！币咔槠陂g，他積極投入抗疫志愿服務(wù)中，承擔(dān)所在社區(qū)的生活物資采購需求統(tǒng)計(jì)和協(xié)助發(fā)放工作，入戶照顧一位生活不能自理的老奶奶。“通過志愿服務(wù)，我學(xué)會了換位思考，之前暴躁的性格也得以改變�！币蝹パa(bǔ)充說道。

受黨員父親的影響，姚嘉偉從小就向往成為黨組織的一員。進(jìn)入大學(xué)后，身邊黨員師生無私奉獻(xiàn)、不求回報(bào)的精神讓他深受感動，越發(fā)堅(jiān)定了他入黨的決心。作為班長、輔導(dǎo)員助理，他竭盡所能地做好各項(xiàng)工作。在他的帶領(lǐng)下，所在班級獲校第十二屆團(tuán)支書風(fēng)采大賽團(tuán)體一等獎(jiǎng)、“明德杯”辯論賽團(tuán)體二等獎(jiǎng)，班級中超過50%的同學(xué)獲得獎(jiǎng)學(xué)金，他個(gè)人也多次受到學(xué)校表彰，獲�！皟�(yōu)秀團(tuán)干”“宣傳文藝積極分子”等稱號。由于其優(yōu)異表現(xiàn)，大二他便發(fā)展為預(yù)備黨員。

“成為一名黨員后應(yīng)擔(dān)負(fù)更多的責(zé)任�！币蝹フf。每當(dāng)遇到困難，他就會在心里問自己，如果是學(xué)長遇到這種情況會怎么辦，心中有了答案他便有了辦法。對于未來，姚嘉偉還有個(gè)夢想，他希望通過自己的努力學(xué)習(xí)能直博，然后再回到母校工作。于他而言，教師不僅是一份職業(yè)，更是一種價(jià)值追求。

“身邊總有優(yōu)秀的人讓我感動，我想成為像他們一樣的人�！笔且蝹ヒ恢迸Φ姆较�，他也一直不遺余力地奔赴在成為很多個(gè)“他們”的路上。

心中有光世界便燦爛無比。成長路上，姚嘉偉始終追隨心中的那束光。他不怕吃苦，堅(jiān)守科研“冷板凳”抵達(dá)新的高度；他敢于挑戰(zhàn)，不斷跳出“舒適圈”找尋新的方向；他虛心求教，堅(jiān)持向優(yōu)秀“看齊”成就更好的自己。他用行動彰顯了當(dāng)代青年的“硬核”擔(dān)當(dāng)。

END

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