請(qǐng)你投票!一起來(lái)選最好看的建校90周年活動(dòng)標(biāo)志吧!

湖北第二師范學(xué)院

湖北第二師范學(xué)院有獎(jiǎng)?wù)骷ㄐ?0周年活動(dòng)標(biāo)志網(wǎng)絡(luò)投票

截至8月1日,本次征集活動(dòng)共收到80件全國(guó)各地設(shè)計(jì)師的投稿作品。

在此向各位參賽者的精心準(zhǔn)備和誠(chéng)摯參與表示感謝。

根據(jù)征集要求、構(gòu)思創(chuàng)意和呈現(xiàn)效果,經(jīng)活動(dòng)組委會(huì)專家初審,現(xiàn)將從80件作品中評(píng)選出的20件入圍作品予以公示,供大家欣賞和網(wǎng)絡(luò)投票。我們也將同未入圍作品的參賽者聯(lián)系,并給予適當(dāng)鼓勵(lì)。

湖北第二師范學(xué)院

注:1.本展示頁(yè)面作品排序不分先后。2.部分參賽作品存在英文拼寫不規(guī)范的情況,在后續(xù)的評(píng)選中會(huì)聯(lián)系作者進(jìn)行修改。

#1

湖北第二師范學(xué)院

設(shè)計(jì)理念

標(biāo)志以“印章”樣式演變?yōu)閷W(xué)!按箝T樓”,凸顯出湖北二師的儒雅、厚重及傳承歷史、再創(chuàng)佳績(jī)的精神和氣魄,“90”之造型似歷史年輪的印痕。翱翔鴻雁以“書本”的形態(tài)融入其中,體現(xiàn)“育人的宗旨和桃李滿園的內(nèi)涵”,門樓以數(shù)條線條構(gòu)成,彰顯出湖北二師為社會(huì)輸送了一批又一批人才,為社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)堅(jiān)實(shí)的力量。

#2

湖北第二師范學(xué)院

設(shè)計(jì)理念

標(biāo)志以數(shù)字“90"為整體形,強(qiáng)調(diào)學(xué)校九十周年校慶主題。中國(guó)素有“禮儀之邦”之稱,而請(qǐng)柬更是中國(guó)傳統(tǒng)禮儀文化的組成部分。將紅色請(qǐng)柬造型形成數(shù)字“9”,封面“1931-2021”的字樣,象征著學(xué)校九十載的成長(zhǎng)歷程,烘托出校慶喜慶、活力、激情、開放的氣氛。書本造型形成數(shù)字“0”,直觀的展示學(xué)校校訓(xùn)。

#3

湖北第二師范學(xué)院

設(shè)計(jì)理念

主體標(biāo)識(shí)以“九十”結(jié)合“;铡睘樵O(shè)計(jì)元素,采用書法藝術(shù)手法有機(jī)地融為一體,整體形成一方中國(guó)印章。歡快的人形、飛舞的彩帶、騰飛的白鴿及數(shù)字“1931-2021”等,直觀展現(xiàn)湖北第二師范學(xué)院建校90周年活動(dòng)的主題特征與文化內(nèi)涵!熬拧弊峙c“;铡毕嗳诤匣没扇诵渭帮w舞的彩帶,是學(xué)院對(duì)外交流、宣傳與合作的紐帶;“十”字與“白鴿”相融合,寓意學(xué)院九十年來(lái)不斷發(fā)展、騰飛與壯大。整體如一方中國(guó)印章,彰顯學(xué)院深厚的文化底蘊(yùn)與人文內(nèi)涵。

#4

湖北第二師范學(xué)院

設(shè)計(jì)理念

標(biāo)志以學(xué)校大門建筑作為設(shè)計(jì)元素,同時(shí)有機(jī)地融入數(shù)字1931-2021、地平線、學(xué)校logo等元素結(jié)合起來(lái),蘊(yùn)含濃重的學(xué)校歷史底蘊(yùn)和傳統(tǒng)文化。數(shù)字1931-2021融合學(xué)校大門設(shè)計(jì),不僅彰顯90年校慶的主題,更彰顯學(xué)校獨(dú)一性和深厚歷史文化底蘊(yùn)。地平線設(shè)計(jì)彰顯學(xué)校發(fā)展的國(guó)際化,初升的太陽(yáng)體現(xiàn)學(xué)校學(xué)子的茁壯成長(zhǎng)。

#5

湖北第二師范學(xué)院

設(shè)計(jì)理念

LOGO以數(shù)字90、逗號(hào)、感嘆號(hào)為設(shè)計(jì)原型,簡(jiǎn)潔大方,易于應(yīng)用;LOGO上部分將數(shù)字9和逗號(hào)、數(shù)字0和感嘆號(hào)相融合,體現(xiàn)湖二師的“教育”特色和底蘊(yùn),鮮明地點(diǎn)出建校90周年主題;LOGO下部分代表長(zhǎng)江與土地,體現(xiàn)90年來(lái)湖二師在隨著滔滔長(zhǎng)江不斷向上發(fā)展,并扎根肥沃土地,育精英人才;LOG0由“90周年紅”、“生機(jī)綠”、“長(zhǎng)江藍(lán)”、“土地黃”四色組成,寄予學(xué)校繼往開來(lái),砥礪前行的美好愿景。

#6

湖北第二師范學(xué)院

設(shè)計(jì)理念

標(biāo)志采用90為核心元素、結(jié)合第二師范學(xué)院的標(biāo)志建筑物樓牌、書卷等結(jié)合而成。90體現(xiàn)周年慶的主旨,標(biāo)志建筑體現(xiàn)學(xué)校歷史、書卷體現(xiàn)學(xué)校的教育屬性。標(biāo)志顏色采用喜慶的紅黃結(jié)合,體現(xiàn)出90周年的熱情、喜慶。

#7

湖北第二師范學(xué)院

設(shè)計(jì)理念

標(biāo)識(shí)創(chuàng)意來(lái)自書本,體現(xiàn)了學(xué)校教書育人,教育教學(xué)的特色。將數(shù)字“90”有機(jī)結(jié)合于書本之中,體現(xiàn)了學(xué)院90周年校慶主題,90年深厚的歷史積淀。將學(xué)院校訓(xùn)“學(xué)高、身正、誠(chéng)毅、篤行”融合在書籍背上,體現(xiàn)學(xué)校優(yōu)良的辦學(xué)傳統(tǒng)。

#8

湖北第二師范學(xué)院

設(shè)計(jì)理念

標(biāo)識(shí)圖形由中文繁體“師”字變形為“編鐘”,同時(shí)“師”字的左邊又含數(shù)字“90”!熬庣姟,是湖北標(biāo)志性文化象征,體現(xiàn)了“湖北”的特點(diǎn)。“師”字,突出“師范學(xué)院”的特性及文化內(nèi)涵。含數(shù)字“90”,彰顯出“建校90周年”的涵義。圖形以“紅色”為主色,渲染出建校90周年活動(dòng)熱烈、隆重、喜慶、美好。

#9

湖北第二師范學(xué)院

設(shè)計(jì)理念

1.整體裝飾紋樣呈現(xiàn),融入荊楚紋樣。凸顯文化性。2.構(gòu)成元素由"師"、"90"文字。抽象幾何形概括源于主要內(nèi)涵;3.整體造型,神似漢字"鄂",地域性。4 .階梯、成長(zhǎng)、樹木。

#10

湖北第二師范學(xué)院

設(shè)計(jì)理念

標(biāo)志由數(shù)字“90”、“1931-2021”、學(xué)院北門、漢字“二”、階梯等視覺形象融合而成。融入學(xué)院北門建筑,突出學(xué)院特色,見證了學(xué)院90年輝煌的發(fā)展,彰顯學(xué)院深厚的歷史文化底蘊(yùn)與人文精神,階梯寓意學(xué)院傳承歷史,開拓未來(lái)、不斷進(jìn)步。漢字“二”代表湖北二師,體現(xiàn)了標(biāo)志基本屬性,突出學(xué)院根系教師教育的鮮明辦學(xué)特色。采用紅色為標(biāo)準(zhǔn)色,體現(xiàn)了喜慶、熱烈的校慶氛圍,寓意學(xué)院各項(xiàng)事業(yè)蒸蒸日上、蓬勃發(fā)展。

#11

湖北第二師范學(xué)院

設(shè)計(jì)理念

標(biāo)志由“師”字生發(fā)創(chuàng)意,點(diǎn)明“師范學(xué)院”的主要特征!皫煛弊纸(jīng)藝術(shù)想象分化出紅黃色“90”字樣和藍(lán)綠色“2”字,表達(dá)出建校90周年的含義。“師”字詮釋“學(xué)高為師、德高為范”的師范學(xué)院文化精髓,體現(xiàn)“學(xué)高、身正、誠(chéng)毅、篤行”的校訓(xùn)內(nèi)涵。呈飄帶狀的“90”字樣濃縮學(xué)校90年發(fā)展歷程和輝煌成就,營(yíng)造海內(nèi)外校友熱烈慶祝九十華誕的喜悅氛圍,凝聚師生校友愛校榮校的深厚感情,喻示新時(shí)代學(xué)校砥礪奮進(jìn)、創(chuàng)新進(jìn)取的美好發(fā)展愿景。

#12

湖北第二師范學(xué)院

設(shè)計(jì)理念

標(biāo)志將數(shù)字“90”與“師”字同構(gòu),經(jīng)藝術(shù)變化組合,有機(jī)地融入彩帶、鳳鳥、數(shù)字“2”、“1931-2021”等視覺形象,充分體現(xiàn)出湖北二師90年校慶主題與形象特征!皫煛弊峙c數(shù)字“2”融合,代表湖北二師,傳達(dá)出學(xué)院根系教師教育的鮮明辦學(xué)特色。飛揚(yáng)的彩帶鮮艷奪目展示出學(xué)院成就輝煌、愿景美好,如紐帶與橋梁,寓意學(xué)院以90年校慶為默契,緊密地聯(lián)系著廣大校友,在新的起點(diǎn)共謀發(fā)展、再創(chuàng)輝煌。展翅翱翔的鳳鳥寓意發(fā)展騰飛,象征學(xué)院蓬勃發(fā)展,展示出廣大師生志向高遠(yuǎn),銳意創(chuàng)新、自強(qiáng)不息、砥礪前行的精神風(fēng)貌。

#13

湖北第二師范學(xué)院

設(shè)計(jì)理念

標(biāo)志緊扣二師建校90周年主題,以線條、圈、星星、數(shù)字、校訓(xùn)、學(xué)校北大門組合而成,整體色調(diào)以紅色為主,代表著二師一心向黨,也代表著建校90年來(lái)廣大師生的激情、斗志!9”、“0”兩個(gè)數(shù)字共由14條曲線組成,象征著二師14個(gè)二級(jí)學(xué)院,數(shù)字中間的圖案為二師的標(biāo)志性建筑——北大門,傳達(dá)出學(xué)校深厚的文化底蘊(yùn)和教學(xué)內(nèi)涵。整體標(biāo)志像一個(gè)勛章,加上標(biāo)識(shí)周圍的星星表示著二師在建校90周年之際將以更好的姿態(tài)尋求發(fā)展,取得更加輝煌的未來(lái)。

#14

湖北第二師范學(xué)院

設(shè)計(jì)理念

圖案為數(shù)字“90”、書卷、蠟燭、舞動(dòng)的飄帶、翱翔的鳳鳥,形象地體現(xiàn)出了學(xué)校90年櫛風(fēng)沐雨,砥礪前行的發(fā)展歷程。書卷、蠟燭體現(xiàn)了學(xué)校辦學(xué)的優(yōu)良傳統(tǒng)和校訓(xùn),展示了學(xué)校堅(jiān)持以教師教育省級(jí)優(yōu)勢(shì)特色學(xué)科群為龍頭,為基礎(chǔ)教育和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供更強(qiáng)大的人才和技術(shù)支撐。翱翔的鳳鳥,象征著學(xué)院不斷發(fā)展,實(shí)現(xiàn)一次次質(zhì)的飛躍。整個(gè)“90”呈現(xiàn)一種向上的運(yùn)動(dòng)感,著力表現(xiàn)學(xué)校厚積薄發(fā)的深厚底蘊(yùn),預(yù)示著學(xué)校正意氣風(fēng)發(fā),闊步前行。圖案線條又似飛舞的彩帶,象征著友誼和交流的紐帶,把90年來(lái)培養(yǎng)的學(xué)子緊密連接在一起,為母校新的騰飛貢獻(xiàn)力量。

#15

湖北第二師范學(xué)院

設(shè)計(jì)理念

圖案以數(shù)字“90”與抽象的漢字“師”有機(jī)地變化為絢麗的彩帶以及展翅翱翔的楚鳳造型,突出湖北第二師范學(xué)院建校90周年慶典主題。數(shù)字“90”體現(xiàn)學(xué)校90年的悠久歷史和厚重文化積淀。抽象的漢字“師”突出顯著的師范教育行業(yè)特征,富有鮮明的中國(guó)風(fēng)格和民族文化氣質(zhì)。絢麗的彩帶烘托出建校90周年慶典隆重、喜慶、歡樂、祥和的氛圍,同時(shí)寓意學(xué)院以90年校慶為契機(jī),回顧光輝歷史、展望燦爛明天、凝聚師生人心、共創(chuàng)美好未來(lái)的愿景。展翅翱翔的楚鳳象征90年來(lái)學(xué)院飛速的發(fā)展步伐和廣闊的發(fā)展前景,彰顯著與時(shí)俱進(jìn)、銳意創(chuàng)新的時(shí)代精神。

#16

湖北第二師范學(xué)院

設(shè)計(jì)理念

中心圖案是一個(gè)篆書“行”字,體現(xiàn)了“學(xué)高、身正、誠(chéng)毅、篤行”的校訓(xùn)精神,下方完美融入校慶主題“90”,寓意“學(xué)高身正九十載,誠(chéng)毅篤行新時(shí)代”,二師標(biāo)識(shí)顯著!靶小庇质恰皩(shí)踐”之意,體現(xiàn)了“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”,邊學(xué)邊實(shí)踐,力求“知行合一”。圖案簡(jiǎn)潔大方,古樸典雅,傳統(tǒng)文化氣息濃厚。顏色采用“國(guó)旗紅”,寓意不忘初心,牢記使命,又凸顯了節(jié)日的喜慶氛圍。

#17

湖北第二師范學(xué)院

設(shè)計(jì)理念

標(biāo)志以數(shù)字“90”為主要設(shè)計(jì)創(chuàng)意元素,“90”字體現(xiàn)出校慶90周年的屬性,整體形象融入彩帶等元素于其中,體現(xiàn)了湖北第二師范學(xué)院的校慶的精神內(nèi)涵特征,同時(shí)融入;招蜗笥谄渲畜w現(xiàn)了學(xué)院的歷史文化底蘊(yùn),下部分1931-2021則體現(xiàn)出90周年的歷史內(nèi)涵。整體色調(diào)以紅色為基本色,喜慶莊重,具有較強(qiáng)的視覺感。

#18

湖北第二師范學(xué)院

設(shè)計(jì)理念

標(biāo)志由數(shù)字“90”、翻卷的書頁(yè)、璀璨的星光、翱翔的鳳鳥、舞動(dòng)的彩帶、奔流的長(zhǎng)江浪和湖北首字母“H”藝術(shù)變形而成,簡(jiǎn)潔明了。書頁(yè)強(qiáng)化了師范學(xué)院教書育人的性質(zhì),璀璨的星光展現(xiàn)了學(xué)院廣泛的品牌影響力,突出學(xué)校90年來(lái)所經(jīng)歷的滄桑巨變和源遠(yuǎn)的歷史文化內(nèi)涵。獨(dú)具荊楚文化特色的鳳鳥,象征學(xué)院事業(yè)不斷前進(jìn)發(fā)展,表達(dá)出師生奮發(fā)進(jìn)取、積極創(chuàng)新的時(shí)代風(fēng)貌。紅黃色漸變的紐帶突出慶典活動(dòng)的喜慶和祥和,代表90年的優(yōu)良傳統(tǒng)薪火相傳、生生不息,也象征學(xué)校90年來(lái)取得的累累碩果,強(qiáng)化了深厚的文化底蘊(yùn)和人文精神。

#19

湖北第二師范學(xué)院

設(shè)計(jì)理念

慶典標(biāo)識(shí)以數(shù)字“90”為設(shè)計(jì)主體,結(jié)合了江水浪花、鳳鳥、絢麗的彩帶等元素,代表了湖北第二師范學(xué)院建校90周年紀(jì)念慶典的節(jié)日氣氛。江水浪花、鳳鳥等元素代表了武漢江城的地域特性。數(shù)字“90”中的“9”似動(dòng)感的彩帶,代表了湖北第二師范學(xué)院建校90年來(lái)的發(fā)展歷程與朝氣蓬勃的的發(fā)展,體現(xiàn)了“學(xué)高、身正、誠(chéng)毅、篤行”的校訓(xùn)精神;數(shù)字“0”似騰飛的鳳鳥,在新的起點(diǎn)揚(yáng)帆起航,代表了90年來(lái)學(xué)校薪火相傳,生生不息,體現(xiàn)了全體師生拼搏創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的時(shí)代精神。

#20

湖北第二師范學(xué)院

設(shè)計(jì)理念

標(biāo)志以數(shù)字“90”整合成一個(gè)漢字“師”(師范)。體現(xiàn)鮮明的辦學(xué)90周年主題。其中“師”字的左邊形成湖北的英文縮寫“Hb”、漢字“二”(第二)、翻卷的書頁(yè)、展翅的大鵬鳥。“師”字的右邊形似翻滾的長(zhǎng)江水浪。“師”字,顯示學(xué)院是一所以教師教育為主要特色的師范類院校。充分體現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)的優(yōu)良傳統(tǒng)和“學(xué)高身正誠(chéng)毅篤行”的校訓(xùn)內(nèi)涵。翻卷的書頁(yè),寓意著教書育人、培養(yǎng)人才。展翅的大鵬鳥,象征著學(xué)院開拓創(chuàng)新、蓬勃發(fā)展。翻滾的長(zhǎng)江水浪,既體現(xiàn)學(xué)院所在地武漢“江城”的地域特點(diǎn);也寓意著學(xué)院勇立時(shí)代潮頭,長(zhǎng)江水后浪推前浪,人才輩出。

湖北第二師范學(xué)院

投票要求

投票時(shí)間:

2021年8月30日—9月5日24:00

投票規(guī)則:

1.每個(gè)微信賬號(hào)可投1次,投票可多選。

2.本次網(wǎng)絡(luò)投票秉持公開公平公正的原則,杜絕惡意刷票。

3.網(wǎng)絡(luò)投票結(jié)果將作為最終評(píng)審的重要依據(jù),并設(shè)立相應(yīng)的網(wǎng)絡(luò)投票獎(jiǎng)勵(lì)。

4.歡迎在評(píng)論區(qū)留言,將隨機(jī)抽選10位網(wǎng)友,送精美文創(chuàng)產(chǎn)品一份。

湖北第二師范學(xué)院

湖北第二師范學(xué)院

圖文出品 | 湖北第二師范學(xué)院融媒體中心

來(lái)源 | 黨委宣傳部

編輯 | 夏銳

責(zé)編 | 畢松濤

審核 | 澄懷

請(qǐng)你投票!一起來(lái)選最好看的建校90周年活動(dòng)標(biāo)志吧!

下載Word文檔到電腦,方便收藏和打印~

下載Word文檔

帶你看藝考
藝考信息時(shí)光機(jī)

2025年景德鎮(zhèn)陶瓷大學(xué)書法學(xué)專業(yè)不組織?

2025年景德鎮(zhèn)陶瓷大學(xué)書法學(xué)專業(yè)不組織校考
2025年景德鎮(zhèn)陶瓷大學(xué)書法學(xué)專業(yè)不組織?
2025藝考2025年景德鎮(zhèn)陶瓷大學(xué)書法學(xué)專業(yè)不組織校考2024/11/30

2025年上海戲劇學(xué)院美術(shù)類校考專業(yè)名單

2025年上海戲劇學(xué)院美術(shù)類?紝I(yè)名單
2025年上海戲劇學(xué)院美術(shù)類?紝I(yè)名單
2025藝考2025年上海戲劇學(xué)院美術(shù)類?紝I(yè)名單2024/11/30

2025年新疆藝考錄取規(guī)則

2025年新疆藝考錄取規(guī)則
2025年新疆藝考錄取規(guī)則2025年新疆藝考錄取規(guī)則2025年新疆藝考錄取規(guī)則2025年新疆藝考錄取規(guī)則
2025藝考2025年新疆藝考錄取規(guī)則2024/11/30

2025年廣西藝術(shù)學(xué)院校考專業(yè)名單

2025年廣西藝術(shù)學(xué)院?紝I(yè)名單
2025年廣西藝術(shù)學(xué)院?紝I(yè)名單2025年廣西藝術(shù)學(xué)院校考專業(yè)名單2025年廣西藝術(shù)學(xué)院?紝I(yè)名單2025年廣西藝術(shù)學(xué)院校考專業(yè)名單
2025藝考2025年廣西藝術(shù)學(xué)院?紝I(yè)名單2024/11/30

2025年山東藝術(shù)學(xué)院9個(gè)本科專業(yè)按普通類招生

2025年山東藝術(shù)學(xué)院9個(gè)本科專業(yè)按普通類招生
2025年山東藝術(shù)學(xué)院9個(gè)本科專業(yè)按普通類招生2025年山東藝術(shù)學(xué)院9個(gè)本科專業(yè)按普通類招生2025年山東藝術(shù)學(xué)院9個(gè)本科專業(yè)按普通類招生2025年山東藝術(shù)學(xué)院9個(gè)本科專業(yè)按普通類招生
2025藝考2025年山東藝術(shù)學(xué)院9個(gè)本科專業(yè)按普通類招生2024/11/30

2025年河北美術(shù)學(xué)院?紝I(yè)名單

2025年河北美術(shù)學(xué)院?紝I(yè)名單
2025年河北美術(shù)學(xué)院?紝I(yè)名單
2025藝考2025年河北美術(shù)學(xué)院?紝I(yè)名單2024/11/29

2025年上海視覺藝術(shù)學(xué)院取消所有專業(yè)?

2025年上海視覺藝術(shù)學(xué)院取消所有專業(yè)?
2025年上海視覺藝術(shù)學(xué)院取消所有專業(yè)?
2025藝考2025年上海視覺藝術(shù)學(xué)院取消所有專業(yè)校考2024/11/29

遼寧科技大學(xué)2025年承認(rèn)各省美術(shù)統(tǒng)考成績(jī)

遼寧科技大學(xué)2025年承認(rèn)各省美術(shù)統(tǒng)考成績(jī)
遼寧科技大學(xué)2025年承認(rèn)各省美術(shù)統(tǒng)考成績(jī)遼寧科技大學(xué)2025年承認(rèn)各省美術(shù)統(tǒng)考成績(jī)遼寧科技大學(xué)2025年承認(rèn)各省美術(shù)統(tǒng)考成績(jī)遼寧科技大學(xué)2025年承認(rèn)各省美術(shù)統(tǒng)考成績(jī)
2025藝考遼寧科技大學(xué)2025年承認(rèn)各省美術(shù)統(tǒng)考成績(jī)2024/11/29

2025年安徽書法統(tǒng)考人數(shù)大幅上漲20%

2025年安徽書法統(tǒng)考人數(shù)大幅上漲20%
2025年安徽書法統(tǒng)考人數(shù)大幅上漲20%2025年安徽書法統(tǒng)考人數(shù)大幅上漲20%2025年安徽書法統(tǒng)考人數(shù)大幅上漲20%2025年安徽書法統(tǒng)考人數(shù)大幅上漲20%
2025藝考2025年安徽書法統(tǒng)考人數(shù)大幅上漲20%2024/11/29

2025年西藏藝術(shù)類錄取綜合分計(jì)算公式

2025年西藏藝術(shù)類錄取綜合分計(jì)算公式
2025年西藏藝術(shù)類錄取綜合分計(jì)算公式2025年西藏藝術(shù)類錄取綜合分計(jì)算公式2025年西藏藝術(shù)類錄取綜合分計(jì)算公式2025年西藏藝術(shù)類錄取綜合分計(jì)算公式
2025藝考2025年西藏藝術(shù)類錄取綜合分計(jì)算公式2024/11/29

2025年遼寧省藝術(shù)類綜合分計(jì)算公式

2025年遼寧省藝術(shù)類綜合分計(jì)算公式
2025年遼寧省藝術(shù)類綜合分計(jì)算公式2025年遼寧省藝術(shù)類綜合分計(jì)算公式2025年遼寧省藝術(shù)類綜合分計(jì)算公式2025年遼寧省藝術(shù)類綜合分計(jì)算公式
2025藝考2025年遼寧省藝術(shù)類綜合分計(jì)算公式2024/11/29

2025年貴州省藝術(shù)類錄取綜合分計(jì)算公式

2025年貴州省藝術(shù)類錄取綜合分計(jì)算公式
2025年貴州省藝術(shù)類錄取綜合分計(jì)算公式
2025藝考2025年貴州省藝術(shù)類錄取綜合分計(jì)算公式2024/11/29

山東藝術(shù)學(xué)院2025年取消所有美術(shù)與設(shè)計(jì)類專業(yè)?

山東藝術(shù)學(xué)院2025年取消所有美術(shù)與設(shè)計(jì)類專業(yè)?
山東藝術(shù)學(xué)院2025年取消所有美術(shù)與設(shè)計(jì)類專業(yè)校考山東藝術(shù)學(xué)院2025年取消所有美術(shù)與設(shè)計(jì)類專業(yè)?山東藝術(shù)學(xué)院2025年取消所有美術(shù)與設(shè)計(jì)類專業(yè)?山東藝術(shù)學(xué)院2025年取消所有美術(shù)與設(shè)計(jì)類專業(yè)?
2025藝考山東藝術(shù)學(xué)院2025年取消所有美術(shù)與設(shè)計(jì)類專業(yè)?2024/11/29

2025年魯迅美術(shù)學(xué)院12個(gè)美術(shù)類專業(yè)不組織?

2025年魯迅美術(shù)學(xué)院12個(gè)美術(shù)類專業(yè)不組織?
2025年魯迅美術(shù)學(xué)院12個(gè)美術(shù)類專業(yè)不組織?2025年魯迅美術(shù)學(xué)院12個(gè)美術(shù)類專業(yè)不組織校考2025年魯迅美術(shù)學(xué)院12個(gè)美術(shù)類專業(yè)不組織?2025年魯迅美術(shù)學(xué)院12個(gè)美術(shù)類專業(yè)不組織?
2025藝考2025年魯迅美術(shù)學(xué)院12個(gè)美術(shù)類專業(yè)不組織?2024/11/29

2025年沈陽(yáng)音樂學(xué)院?紝I(yè)名單

2025年沈陽(yáng)音樂學(xué)院?紝I(yè)名單
2025年沈陽(yáng)音樂學(xué)院?紝I(yè)名單
2025藝考2025年沈陽(yáng)音樂學(xué)院校考專業(yè)名單2024/11/29

2025年廣東省藝術(shù)類平行志愿綜合分計(jì)算公式

2025年廣東省藝術(shù)類平行志愿綜合分計(jì)算公式
2025年廣東省藝術(shù)類平行志愿綜合分計(jì)算公式2025年廣東省藝術(shù)類平行志愿綜合分計(jì)算公式2025年廣東省藝術(shù)類平行志愿綜合分計(jì)算公式2025年廣東省藝術(shù)類平行志愿綜合分計(jì)算公式
2025藝考2025年廣東省藝術(shù)類平行志愿綜合分計(jì)算公式2024/11/29

教育部對(duì)做好2025年普通高校部分特殊類型(含藝術(shù)類專業(yè))招生工作作出部署

教育部對(duì)做好2025年普通高校部分特殊類型(含藝術(shù)類專業(yè))招生工作作出部署
教育部對(duì)做好2025年普通高校部分特殊類型(含藝術(shù)類專業(yè))招生工作作出部署
2025藝考教育部對(duì)做好2025年普通高校部分特殊類型(含藝術(shù)類專業(yè))招生工作作出部署2024/11/29

天津美術(shù)學(xué)院2025年取消數(shù)字媒體藝術(shù)(中外合作辦學(xué))專業(yè)?

天津美術(shù)學(xué)院2025年取消數(shù)字媒體藝術(shù)(中外合作辦學(xué))專業(yè)校考
天津美術(shù)學(xué)院2025年取消數(shù)字媒體藝術(shù)(中外合作辦學(xué))專業(yè)?
2025藝考天津美術(shù)學(xué)院2025年取消數(shù)字媒體藝術(shù)(中外合作辦學(xué))專業(yè)?2024/11/29

2025年中央民族大學(xué)藝術(shù)類校考專業(yè)名單

2025年中央民族大學(xué)藝術(shù)類?紝I(yè)名單
2025年中央民族大學(xué)藝術(shù)類校考專業(yè)名單2025年中央民族大學(xué)藝術(shù)類?紝I(yè)名單2025年中央民族大學(xué)藝術(shù)類?紝I(yè)名單2025年中央民族大學(xué)藝術(shù)類校考專業(yè)名單
2025藝考2025年中央民族大學(xué)藝術(shù)類?紝I(yè)名單2024/11/29

2025年南京藝術(shù)學(xué)院?紝I(yè)名單

2025年南京藝術(shù)學(xué)院?紝I(yè)名單
2025年南京藝術(shù)學(xué)院校考專業(yè)名單2025年南京藝術(shù)學(xué)院?紝I(yè)名單2025年南京藝術(shù)學(xué)院?紝I(yè)名單2025年南京藝術(shù)學(xué)院?紝I(yè)名單
2025藝考2025年南京藝術(shù)學(xué)院校考專業(yè)名單2024/11/29
沒有更多了?去看看其它藝考內(nèi)容吧

藝考熱搜

藝考數(shù)據(jù)
藝考資源站

  • 藝考分?jǐn)?shù)線
  • 藝考簡(jiǎn)章