原來(lái),這才是最美校園風(fēng)景線

蹉跎莫遣韶光老

人生唯有讀書好

實(shí)驗(yàn)室里探索著科學(xué)的奧秘

校園里體味著讀書的樂(lè)趣

這才是最美的校園風(fēng)景線

因?yàn)?/p>

這每一幅畫面的背后

是知識(shí)的魅力

是奮斗的精彩

是夢(mèng)想的力量

BOOK

這是最美的顏色

實(shí)驗(yàn)室里、實(shí)踐課上

五彩繽紛的世界

是多彩課堂的魅力之源

更是青春應(yīng)有的模樣

人體解剖生理學(xué)實(shí)驗(yàn)

同學(xué)們通過(guò)人體肌肉及髁模型

認(rèn)識(shí)人體各器官的正常形態(tài)

位置與結(jié)構(gòu)

鞏固人體解剖生理學(xué)知識(shí)

武漢生物工程學(xué)院招生辦

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BOOK

微生物學(xué)實(shí)驗(yàn)

同學(xué)們通過(guò)自己制作培養(yǎng)皿

培養(yǎng)出生活中常接觸物品表面的細(xì)菌

領(lǐng)略神奇的微觀世界

養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣

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BOOK

藥物分析實(shí)驗(yàn)

同學(xué)們利用手中小小的試管、比色管

學(xué)習(xí)使用各種儀器設(shè)備

完成藥物的鑒別、雜質(zhì)檢查、含量測(cè)定等

感受知識(shí)在生活中的應(yīng)用

體驗(yàn)化學(xué)變化的色彩之美

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BOOK

藥用植物學(xué)實(shí)驗(yàn)課

同學(xué)們利用所學(xué)知識(shí)

以傳統(tǒng)中藥材為原料

調(diào)制而成的健康、綠色

且成本較低的中藥化妝品

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BOOK

花卉學(xué)實(shí)踐

武生院每年開展四季菊展、月季展、郁金香展

等大型花卉展覽活動(dòng)

園林園藝學(xué)院學(xué)生共同承擔(dān)

花卉的生產(chǎn)、布展、養(yǎng)護(hù)等全程化服務(wù)

整個(gè)校園都是五彩繽紛的實(shí)踐場(chǎng)地

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BOOK

中國(guó)刺繡文化

通過(guò)課堂

讓學(xué)生深入學(xué)習(xí)中國(guó)刺繡知識(shí)

了解非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的藝術(shù)與文化內(nèi)涵

掌握一到兩種漢繡針?lè)妓?/p>

公共選修課自開設(shè)以來(lái)

深受廣大學(xué)生喜愛(ài)

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BOOK

這是最美的風(fēng)光

圖書館、星辰書屋、各類書院

晨光湖畔、問(wèn)天湖畔、林空走廊、校園長(zhǎng)城

以及一大批精品園林文化小品

都成為學(xué)子們讀書的好去處

他們或倚靠在參天大樹旁

或漫步于清新秀麗的湖邊

忘我學(xué)習(xí)

鳥語(yǔ)花香中的朗朗書聲

成為學(xué)校一道靚麗的風(fēng)景線

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同學(xué)們?cè)趫D書館自習(xí)室中學(xué)習(xí)

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不懼寒冬的同學(xué)正在圖書館內(nèi)庭院內(nèi)專心讀書

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同學(xué)們?cè)诮≡磿旱年?yáng)光書屋讀書

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同學(xué)們?cè)邶埢ⅹ{林空生態(tài)走廊晨讀

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同學(xué)們?cè)凇皥@林畫冊(cè)”晨讀

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同學(xué)們?cè)趩?wèn)天樓晨讀

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“雄關(guān)晨讀先鋒隊(duì)”

BOOK

眺望星辰大海

看雄關(guān)飛雪

看樓影湖光

看四季更迭

看一代代學(xué)子熙來(lái)攘往

雖時(shí)光荏苒

但生院之中

從來(lái)不曾缺少書香

圖片來(lái)源:黨委宣傳部·新媒體中心 招生就業(yè)處

文案來(lái)源:招生就業(yè)處

編輯:蘇應(yīng)洪

審核:朱喬丹

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原來(lái),這才是最美校園風(fēng)景線

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