兒童劇目聚焦教學(xué)改革 | 我校聯(lián)合藏龍二小慶!傲患压(jié)”

無論我們多大

都會(huì)對(duì)世界充滿期待與向往

喜歡用孩子的視角去看待這個(gè)世界

每個(gè)人都會(huì)懷念過去

//

童年是美好的回憶

童心是美麗的意義

童趣是美容的秘密

六一兒童節(jié)更是所有人都應(yīng)該快樂的日子

武漢傳媒學(xué)院

六一聯(lián)合匯演

武漢傳媒學(xué)院

為慶祝六一兒童節(jié),為深化我校兒童文學(xué)辦學(xué)之路,打造和宣傳我校兒童文學(xué)品牌特色,2021年6月3日,由武漢傳媒學(xué)院與藏龍第二小學(xué)聯(lián)合舉辦的“童心向上,關(guān)愛成長(zhǎng)”兒童劇匯演活動(dòng)在第二小學(xué)報(bào)告廳舉行,本次活動(dòng)以兒童的視角看世界,展示兒童的精神和生活風(fēng)貌,呼吁大家關(guān)注青少年身心健康發(fā)展,重視青少年兒童教育。

武漢傳媒學(xué)院

校領(lǐng)導(dǎo)蒞臨觀看演出

武漢傳媒學(xué)院

本次活動(dòng)除了兩校學(xué)生參加外,還有兩校的領(lǐng)導(dǎo),藏龍第二小學(xué)校長(zhǎng)陳倫國(guó)、吳瑩,武漢傳媒學(xué)院教務(wù)處處長(zhǎng)姜虹、武漢傳媒學(xué)院教學(xué)質(zhì)量處處長(zhǎng)李道霞、武漢傳媒學(xué)院人文與藝術(shù)學(xué)院院長(zhǎng)助理陶立軍等老師也蒞臨現(xiàn)場(chǎng),與大家一起共慶佳節(jié)。

武漢傳媒學(xué)院

節(jié)目單

武漢傳媒學(xué)院

1、兒童劇《木偶媽媽》

武漢傳媒學(xué)院

武漢傳媒學(xué)院

武漢傳媒學(xué)院

表演者:武漢傳媒學(xué)院中文系18級(jí)

該劇聚焦于家庭教育問題,反映了部分父母由于忙于工作,忽視了孩子,孩子們?nèi)鄙俑改概惆榈膯栴}。節(jié)目里摘取“勇敢之花”的互動(dòng)環(huán)節(jié)激發(fā)了在場(chǎng)小朋友們的熱情,紛紛舉手表示想要上臺(tái)。在小朋友們的幫助下,劇中主人公成功回到了爸爸媽媽的身邊,爸爸媽媽也意識(shí)到了自身的問題,提出父母應(yīng)該多多陪伴孩子。

武漢傳媒學(xué)院

2、童話劇《五個(gè)仆人》

武漢傳媒學(xué)院

武漢傳媒學(xué)院

武漢傳媒學(xué)院

表演者:武漢傳媒學(xué)院中文系18級(jí)

該劇講述了一個(gè)王子前去迎娶公主的故事。在途中,王子接納五個(gè)仆人的善意之舉為后文迎娶公主面臨的困難作鋪墊,最終在五個(gè)仆人的幫助下成功迎娶公主。該劇情節(jié)環(huán)環(huán)相扣,生動(dòng)曲折,舞臺(tái)上的演員們的表演也極具感染力,場(chǎng)下的觀眾時(shí)不時(shí)就爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。

武漢傳媒學(xué)院

3、英語(yǔ)劇《小紅帽新傳》

武漢傳媒學(xué)院

武漢傳媒學(xué)院

武漢傳媒學(xué)院

表演者:武漢傳媒學(xué)院英語(yǔ)系18級(jí)

該劇改編自傳統(tǒng)童話《小紅帽》,在此基礎(chǔ)上運(yùn)用大量的英語(yǔ)對(duì)話和歌舞元素,風(fēng)格新穎活潑,與在座的觀眾帶來了一場(chǎng)“英語(yǔ)秀”,小朋友們大聲的用英語(yǔ)和臺(tái)上的演員們進(jìn)行互動(dòng),真正的實(shí)現(xiàn)了兒童劇“有趣、有益、有料”的創(chuàng)作宗旨。

武漢傳媒學(xué)院

4、兒童劇《挑食的皮皮》

武漢傳媒學(xué)院

武漢傳媒學(xué)院

武漢傳媒學(xué)院

武漢傳媒學(xué)院

表演者:藏龍二小小朋友

該劇是由武漢傳媒學(xué)院老師指導(dǎo),藏龍二小的小朋友們表演,表演主要圍繞著小孩子們愛挑食的現(xiàn)象展開。可千萬(wàn)別小看這些小演員,他們?cè)谂_(tái)上的認(rèn)真程度可一點(diǎn)兒也不比大朋友們差,表演起來落落大方,絲毫沒有怯場(chǎng),讓現(xiàn)場(chǎng)的演出達(dá)到高潮,小演員們更是收獲了大批的粉絲朋友呢,藏龍二小的陳校長(zhǎng)對(duì)此也是贊不絕口。

武漢傳媒學(xué)院

5、兒童劇《魔盒》

武漢傳媒學(xué)院

武漢傳媒學(xué)院

武漢傳媒學(xué)院

表演者:武漢傳媒學(xué)院中文系18級(jí)

該劇故事圍繞著一只鎖著嫉妒、憤怒與欺騙的魔盒展開,呼吁家長(zhǎng)、老師要注意關(guān)注孩子的心理情緒的疏導(dǎo),即使進(jìn)行溝通,不僅要讓孩子們有一個(gè)好的身體,還要有一個(gè)健康的心理。

武漢傳媒學(xué)院

教研改革座談會(huì)

武漢傳媒學(xué)院

本次活動(dòng)得到了武漢傳媒學(xué)院和藏龍第二小學(xué)兩校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持。展演活動(dòng)開始之前,雙方領(lǐng)導(dǎo)召開了座談會(huì),就今后兩校的合作模式、成果轉(zhuǎn)化、資源建設(shè)與共享、以及實(shí)踐教學(xué)基地搭建等項(xiàng)目進(jìn)行了深入探討。

武漢傳媒學(xué)院

武漢傳媒學(xué)院

武漢傳媒學(xué)院

武漢傳媒學(xué)院

本次展演活動(dòng)圓滿落幕,再次感謝臺(tái)前臺(tái)后的所有工作人員。一次一次的彩排,一次一次的調(diào)整,都只為這次的展演能夠順利完成,再次向所有的老師、同學(xué),后勤保障人員,志愿者們,獻(xiàn)上我們誠(chéng)摯的感謝,大家辛苦了!本次展演活動(dòng)圓滿落幕,再次感謝臺(tái)前臺(tái)后所有辛勤的工作人員。一次又一次的彩排,一次一次的調(diào)整,都只為這次的展演能夠順利完成,再次向所有的老師、同學(xué),后勤保障人員們,志愿者們,獻(xiàn)上我們誠(chéng)摯的感謝,大家辛苦了!

武漢傳媒學(xué)院

年齡會(huì)增長(zhǎng)但童心不會(huì)消散

它只是被深埋于深處

被我們小心呵護(hù)

希望所有人都能像小朋友一樣

對(duì)世界對(duì)未來都充滿期待

祝大朋友、小朋友們兒童節(jié)快樂!

武漢傳媒學(xué)院武漢傳媒學(xué)院武漢傳媒學(xué)院

武漢傳媒學(xué)院

排版 |吳宜 轉(zhuǎn)載自武漢傳媒學(xué)院人文與藝術(shù)學(xué)院

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