武漢尚上畫室：美好的開始源于沉浸在最初的愛好中

尚上畫室的大廳上方掛著一幅字“蒙以養(yǎng)正”。這個詞語出自《易經(jīng)》，“蒙以養(yǎng)正圣功也”。蒙童時代應(yīng)培養(yǎng)純正無邪的品質(zhì)，這是造就圣人的成功之路。也可解為從童年開始，就要施以正確的教育。

尚上的孩子雖已過蒙童，但選擇把這幅字掛在尚上，是想借此激勵尚上師生，走進尚上，我們就要樹立正確的學(xué)習(xí)意識，塑造堅韌的品質(zhì)。因為我們明白正確的方向加上持久的耐力韌性才是最好的捷徑。。。

尚上畫室信奉美學(xué)大師朱光潛先生的座右銘“恒 恬 誠 勇”

恒 恒心，無論做人做事，都要持之以恒 百折不撓

恬 恬淡 簡樸 克己持重，不追求物質(zhì)上的享受

誠 誠實 誠懇 ，襟懷坦白，心如明鏡，不自欺 不欺人

勇 勇氣 志氣 永往直前的進取精神

有些家長談到小孩的自控力不夠，不好管。甚至有些家長直接武斷的強行將自己的愿望強加于小孩，結(jié)果好心卻事與愿違。在這十七八歲的年齡，純真美好，可塑性與彈性都很大。

在尚上每年學(xué)生通過一段時間學(xué)習(xí)，除了白天10小時上課之余都會有大批學(xué)生自發(fā)加班至深夜，每天早早就來到畫室提前訓(xùn)練。是怎樣一種力量讓學(xué)生們在這個大家庭里得到蛻變 成長 升華？

是專業(yè) 是嚴格 是愛 ，一群有夢有熱血的教師群體以自身對專業(yè)與教育的熱愛，用勤奮 敬業(yè) 與愛心關(guān)注 影響并推動著每一個孩子。。。

在尚上你幾乎每天都可以看到不同老師的精彩示范，專業(yè)的理論點評，悉心的局部修改講解，有方向有高度，讓孩子們漸漸明白自己的差距，從而不再活在蜜罐或是無病呻吟的矯情中。

在尚上也許你只是一個心情不好，生活老師可能會忘了吃飯時間陪你聊上個把小時，及時疏導(dǎo)成長路上偶爾遇到的小糾結(jié)。

有學(xué)生曾說這里是他的第二個家，給了他無限溫暖。也有許多學(xué)生說這大半年的學(xué)習(xí)生活是整個讀書生涯最難忘與懷念的。。。。大家來自不同地方朝著同一個夢想忘我的堅持。。。好像人生至此之后再也沒有每天起早貪黑一天10多小時畫畫的日子，再也沒有遲到被罰的經(jīng)歷（我記得有兩年，有些自控力不夠的學(xué)生為了逼自己一把竟然主動申請罰站到陽臺畫速寫），再也沒有通過繪畫進步在月考拿到獎勵的喜悅。。。。。

在這個純真的時期，孩子們的快樂真的很簡單，簡單到”今天終于把這個罐子口畫好了”，“今天掌握了一點畫水果的竅門”，“終于能把線條畫流暢了”，“今天獎了一瓶大白”，“老師夸我進步了”，“我又有一張作業(yè)上墻了”。。。。。

感動總是這樣 ，相互熏染，在這樣一種真誠的空間里，一種簡單向上的力量在默默的相互推動著。拉上窗簾，用心去傾聽紙面上鉛筆來回交錯的滑動聲，手與筆的日漸默契讓我們與畫面一起相互成長，在每一天忘我的堅持中，內(nèi)心日趨平靜，方向慢慢清晰，內(nèi)心愈來美好。。。。。。。

一群并肩前行的戰(zhàn)友 在尚上 彼此關(guān)懷 相互成就