警訓(xùn)中心各部門熱烈開展弘揚(yáng)“東萊精神”讀書交流活動(dòng)

為深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平總書記在中國(guó)人民警察警旗授旗儀式上的重要訓(xùn)詞精神，深入學(xué)習(xí)貫徹趙克志部長(zhǎng)在我省調(diào)研時(shí)的講話精神，深入扎實(shí)推進(jìn)“堅(jiān)持政治建警全面從嚴(yán)治警”教育整頓，發(fā)揚(yáng)進(jìn)取精神，凝聚發(fā)展動(dòng)力，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)院師生自身建設(shè)，推動(dòng)學(xué)院工作高質(zhì)量發(fā)展，為建設(shè)更高水平的龍江警院作出新的貢獻(xiàn)，學(xué)院開展以讀書研討《正氣東萊》一書方式迎接首個(gè)“人民警察節(jié)”。該活動(dòng)得到全體同志的積極響應(yīng)，下面將部分部門活動(dòng)展示如下。

01

刑事技術(shù)系

向上滑動(dòng)閱覽

東萊街派出所是我國(guó)公安戰(zhàn)線的一面旗幟，是龍江公安隊(duì)伍的驕傲與自豪，更是公安干警的楷模與典范�！墩龤鈻|萊》這篇報(bào)告文學(xué)全景式回顧了東萊派出所的光輝歷程，用一個(gè)個(gè)生動(dòng)鮮活人物形象和平凡卻感人至深的事跡詮釋了“愛人民、講奉獻(xiàn)、保平安”的東萊精神。與會(huì)教師紛紛交流分享了自己的讀書心得，氣氛熱烈�！皷|萊”一詞，由一個(gè)地名演變成一個(gè)種精神，不是一蹴而就的，就像東萊精神的三件傳家寶——百家熟、警民魚水情、拒腐蝕永不沾一樣，是一代代東萊民警們，一年一年做著群眾關(guān)心的大事小事，傳承、累積得來(lái)的。蘭景林院長(zhǎng)在《用東萊精神引領(lǐng)中心工作創(chuàng)新發(fā)展》的主題講授中強(qiáng)調(diào)：“將群眾反映最強(qiáng)烈的問(wèn)題、最期待的事情融入實(shí)戰(zhàn)教學(xué)，練好組織群眾、發(fā)動(dòng)群眾的“基本功”，最終達(dá)到在行政執(zhí)法過(guò)程中將法律效果和社會(huì)效果相統(tǒng)一的目標(biāo)，這對(duì)專業(yè)課程中融入思政提供了指引，有助于教師跳脫當(dāng)前瓶頸，從法律效果和社會(huì)效果相統(tǒng)一的角度來(lái)思考思政元素如何融入�！弊鳛榫�校教師，各位教師深刻認(rèn)識(shí)到學(xué)東萊，不僅是要學(xué)習(xí)全心全意為人民服務(wù)的工作作風(fēng)，還要學(xué)習(xí)克己奉公、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神內(nèi)核。

02

交通管理系

向上滑動(dòng)閱覽

學(xué)習(xí)“東萊精神”就是要傳承好三件“傳家寶”——百家熟、警民魚水情、拒腐蝕永不沾。學(xué)習(xí)他們立警為公、執(zhí)法為民的政治本色，求真務(wù)實(shí)、艱苦奮斗的奉獻(xiàn)精神，以及與時(shí)俱進(jìn)、自強(qiáng)不息的進(jìn)取精神。要把教育整頓的四項(xiàng)任務(wù)之一，弘揚(yáng)英模精神抓好抓實(shí)，樹牢宗旨意識(shí)，進(jìn)一步密切警群關(guān)系。要服務(wù)群眾、踐行崗位職責(zé)的奉獻(xiàn)精神，把群眾滿不滿意作為工作的標(biāo)準(zhǔn)。

習(xí)近平總書記的訓(xùn)詞字字重千鈞、句句含深意，不僅凝聚著黨和人民對(duì)公安隊(duì)伍的殷切期望，更承載著總書記的深情重托。我們要自覺加強(qiáng)對(duì)總書記系列重要講話精神和治國(guó)理政新理念新思想新戰(zhàn)略的學(xué)習(xí)，通過(guò)學(xué)習(xí)武裝頭腦，牢固樹立“四個(gè)意識(shí)”、切實(shí)增強(qiáng)“四個(gè)自信”，做到“兩個(gè)維護(hù)”，更加堅(jiān)定自覺地在思想上政治上行動(dòng)上同以總書記為核心的黨中央保持高度一致，確保自身始終對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng)、始終聽黨指揮。牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，筑牢信仰之基，把穩(wěn)思想之舵，做到黨中央提倡的堅(jiān)決響應(yīng)，黨中央決定的堅(jiān)決執(zhí)行，黨中央禁止的堅(jiān)決不做。

55年來(lái)，東萊精神永駐，這是民心所向。時(shí)間更迭，東萊的傳統(tǒng)不變、宗旨不變、本色不變。東萊民警始終堅(jiān)守著“百家熟”“拒腐蝕永不沾”“警民魚水情”三件傳家寶，繼承和發(fā)揚(yáng)著東萊的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，贏得了轄區(qū)群眾高度滿意和由衷的擁護(hù)與愛戴，成為構(gòu)建和諧警民關(guān)系的典范，也是吾輩之楷模。

03

圖書館

向上滑動(dòng)閱覽

肖景河同志帶領(lǐng)圖書館在崗人員開展讀書研討，共同學(xué)習(xí)由蘭景林院長(zhǎng)撰寫的長(zhǎng)篇報(bào)告文學(xué)《正氣東萊》一書。他指出：“《正氣東萊》一書通過(guò)十二個(gè)章節(jié)全景展示了東萊派出所60多年來(lái)奮斗拼搏的歷史，通過(guò)實(shí)例詳細(xì)詮釋了東萊三件傳家寶——‘百家熟’、‘拒腐蝕永不沾’、‘警民魚水情’的真正內(nèi)涵和經(jīng)驗(yàn)做法，有助于我們?nèi)�面了解和學(xué)習(xí)東萊精神�！眲Ⅺ惣t同志認(rèn)為：“《正氣東萊》這篇報(bào)告文學(xué)用生動(dòng)鮮活的人物形象和感人至深的事跡詮釋了東萊派出所的精神風(fēng)貌，東萊派出所是龍江公安隊(duì)伍的驕傲與自豪，更是公安干警的榜樣與典范�！倍霹N同志講道：“作為一名教師，其實(shí)我之前在講授干訓(xùn)專題的時(shí)候了解過(guò)東萊派出所，東萊三件傳家寶體現(xiàn)了公安隊(duì)伍的優(yōu)良傳統(tǒng)。通過(guò)這次研讀《正氣東萊》這本書，我對(duì)東萊派出所有了更深入的了解，我會(huì)將東萊事跡充實(shí)到專題中，將東萊精神落實(shí)在今后的工作中�！辈废椴磐�志講道：“我曾經(jīng)去過(guò)東萊派出所，他們的錦旗、獎(jiǎng)狀、感謝信特別多，與群眾真正打成了一片，群眾也十分樂(lè)意協(xié)助東萊民警的工作。雖然東萊人換了一批又一批，但是東萊精神一直激勵(lì)著我們。要始終牢記為人民服務(wù)的宗旨，做好學(xué)院的教輔工作，讓讀者滿意而歸是我們的最終目的�！焙卵餐�志認(rèn)為：“作者蘭景林院長(zhǎng)的文筆樸實(shí)真摯，書中鮮活的事例不勝枚舉。作為公安民警，我們的一言一行都代表著國(guó)家的榮譽(yù)，踏踏實(shí)實(shí)的全心全意為人民服務(wù)就是我們最基本的責(zé)任與義務(wù)。我們要用實(shí)際行動(dòng)為新時(shí)代公安工作注入強(qiáng)勁的動(dòng)力，在平凡的崗位做出不平凡的貢獻(xiàn)�！�

04

政治理論教研部

向上滑動(dòng)閱覽

一、開展系列學(xué)習(xí)，深化思想認(rèn)識(shí)

為讓“東萊精神”落地生根，開出創(chuàng)新之花，結(jié)出累累碩果，政治理論教研部開展學(xué)思悟透“自己學(xué)”與集中研討“一起學(xué)”相結(jié)合系列學(xué)習(xí)活動(dòng)。首先，系部要求教師通過(guò)自學(xué)通讀書中內(nèi)容，思考東萊精神能夠傳承發(fā)揚(yáng)光大的原因，把握其中蘊(yùn)含的精神價(jià)值。其次，要求教師結(jié)合自身工作實(shí)踐總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，形成體會(huì)，通過(guò)主題黨日（讀書分享會(huì)）將東萊精神轉(zhuǎn)化為推進(jìn)工作的動(dòng)能。其次，組織教師開展集中學(xué)習(xí)，講體會(huì)、說(shuō)心得，找差距、話落實(shí)，深鉆細(xì)研，推動(dòng)理論武裝工作向深度和廣度拓展，真正做到學(xué)有所感、學(xué)有所悟、學(xué)有所獲。

二、結(jié)合教育整頓，強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)

通過(guò)系列學(xué)習(xí)活動(dòng)，政治理論教研部要求全體教師吃透東萊精神，傳承紅色基因，發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，在認(rèn)真學(xué)、深入學(xué)的基礎(chǔ)上深刻領(lǐng)會(huì)和把握書中的主要內(nèi)容和精神實(shí)質(zhì)，并將學(xué)習(xí)收獲轉(zhuǎn)化為指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作的具體措施，結(jié)合教育整頓，踏踏實(shí)實(shí)做好自身工作，主動(dòng)服務(wù)，進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感使命感，在行動(dòng)層面自覺將學(xué)習(xí)活動(dòng)落地落實(shí)。

三、組織學(xué)生社團(tuán)學(xué)習(xí)活動(dòng)，做好宣傳教育

從“龍警星火社”成立以來(lái)，政治理論教研部一直將其作為學(xué)習(xí)和宣傳黨的思想理論的窗口，作為對(duì)學(xué)生開展思想政治教育的重要陣地。為更好地發(fā)揮理論的引領(lǐng)力力量，政治理論教研部要求社團(tuán)學(xué)生開展學(xué)習(xí)活動(dòng)。學(xué)生通過(guò)集體學(xué)習(xí)和自學(xué)后開展學(xué)習(xí)研討，談體會(huì)、提問(wèn)題，深刻領(lǐng)會(huì)東萊精神，充分發(fā)揮“龍警星火社”思想政治教育第二課堂的作用。

此次學(xué)習(xí)活動(dòng)的開展，讓政治理論教研部教師更加準(zhǔn)確把握東萊精神豐富的內(nèi)涵和外延，激勵(lì)了教師將東萊寶貴精神傳承下去，要做黨和人民的忠誠(chéng)衛(wèi)士，用東萊精神指引方向、將語(yǔ)言化作行動(dòng)，扎實(shí)做好各項(xiàng)工作；用東萊精神引領(lǐng)各項(xiàng)工作創(chuàng)新發(fā)展，用實(shí)際行動(dòng)為東萊精神注入新活力。

轉(zhuǎn)自：龍警教學(xué)