三門峽社會管理職業(yè)學(xué)院2023院部推介之走進公共管理學(xué)院

學(xué)院簡介

01

公共管理學(xué)院是專門培養(yǎng)公共管理與服務(wù)類高技能人才的二級學(xué)院,是河南省公共管理與服務(wù)省級骨干職業(yè)教育集團副理事單位。堅持“以社會需求為導(dǎo)向,以服務(wù)社會為宗旨,以特色辦學(xué)為目標”的辦學(xué)理念,致力于培養(yǎng)具有企事業(yè)單位行政管理、政策調(diào)研、養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)經(jīng)營管理、康復(fù)保健等專業(yè)能力的應(yīng)用型高級人才,走可持續(xù)特色高質(zhì)量發(fā)展之路。

學(xué)院師資力量雄厚,實習(xí)實訓(xùn)設(shè)施完備,教育教學(xué)質(zhì)量顯著,F(xiàn)有專職教師34人,其中碩士21人,留學(xué)歸國研究生2人,雙師型教師15人。校內(nèi)外專業(yè)實訓(xùn)室和實訓(xùn)基地25個。近三年,雙創(chuàng)及技能大賽,榮獲國家級二等獎1個、省級一等獎2個、二等獎1個,三等獎6個;專升本錄取率達60%;畢業(yè)生平均就業(yè)率達95%,先后被授予市級“巾幗文明崗”、“五一巾幗標兵崗”等榮譽稱號。

學(xué)院目前開設(shè)智慧健康養(yǎng)老服務(wù)與管理社區(qū)康復(fù)、社會工作、人力資源管理等7個高職專業(yè),在校生1000余人。

專業(yè)介紹

02

智慧健康養(yǎng)老服務(wù)與管理

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)具有崇高價值追求、富有社會責(zé)任感的專業(yè)人才,具備老年人能力評估、康養(yǎng)活動策劃組織與設(shè)計、老年健康照護、社區(qū)-居家-機構(gòu)養(yǎng)老服務(wù)等能力的高技能應(yīng)用型人才。

核心課程

老年常見病預(yù)防、老年護理學(xué)、老年心理護理、老年服務(wù)溝通技巧、養(yǎng)老機構(gòu)經(jīng)營與管理等。

就業(yè)方向

在各級民政部門、養(yǎng)老機構(gòu)、社區(qū)等從事老年人高級生活護理、康復(fù)保健等技術(shù)服務(wù)工作等。

三門峽社會管理職業(yè)學(xué)院2023招生專業(yè)

社區(qū)康復(fù)

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)掌握扎實的社區(qū)康復(fù)理論基礎(chǔ)知識及相關(guān)法律法規(guī),具備失智老年人和孤殘兒童能力評估、康復(fù)訓(xùn)練、生活照護、保健調(diào)理、保健按摩等能力,能夠從事社區(qū)康復(fù)指導(dǎo)的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

核心課程

康復(fù)評定、運動治療、作業(yè)治療、言語治療、物理治療等。

就業(yè)方向

保健服務(wù)人員、康復(fù)治療服務(wù)人員等。

三門峽社會管理職業(yè)學(xué)院2023招生專業(yè)

三門峽社會管理職業(yè)學(xué)院2023招生專業(yè)

社會工作

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)具備扎實的社會工作理論知識,熟練掌握社會調(diào)查方法、個案工作、小組工作、社區(qū)工作等核心社會工作方法,能夠從事項目策劃、執(zhí)行、評估,搭建社會公益力量連接橋梁,適應(yīng)多樣化工作環(huán)境的復(fù)合型人才。

核心課程

社會工作概論、人類行為與社會環(huán)境、社會學(xué)概論、社會研究方法、民政管理、管理學(xué)等。

就業(yè)方向

機關(guān)企事業(yè)單位、社區(qū)服務(wù)中心、社會組織等公共服務(wù)部門工作人員。

三門峽社會管理職業(yè)學(xué)院2023招生專業(yè)

三門峽社會管理職業(yè)學(xué)院2023招生專業(yè)

公共事務(wù)管理

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)掌握公共事務(wù)管理基本理論知識和較強的溝通協(xié)調(diào)、信息調(diào)研、公關(guān)策劃、文案處理等技術(shù)技能,面向公共事務(wù)管理和服務(wù)領(lǐng)域的高素質(zhì)勞動者和技術(shù)技能型人才。

核心課程

秘書理論與實務(wù)、人力資源管理、應(yīng)用文寫作、文書與檔案管理、辦公室實務(wù)等。

就業(yè)方向

秘書、行政管理人員、人力資源管理人員等。

人力資源管理

培養(yǎng)目標

具備調(diào)查分析和解決人力資源管理實際問題的能力,從事人力資源規(guī)劃、員工招聘、培訓(xùn)、績效管理、薪酬管理及員工關(guān)系管理的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。

核心課程

人力資源管理、人員素質(zhì)測評技術(shù)、績效管理、薪酬管理、勞動關(guān)系管理等。

就業(yè)方向

人力資源管理人員、行政管理人員等。

社會體育

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)能夠從事群眾性體育活動的組織管理、咨詢指導(dǎo)、經(jīng)營開發(fā)以及教學(xué)科研等方面工作的高級專門人才。

核心課程

運動人體科學(xué)基礎(chǔ)、體質(zhì)測量與評價、群眾體育活動組織與策劃、專項理論與實踐(田徑、籃球、足球、乒乓球、羽毛球、武術(shù)等8門專業(yè)技能課)、社區(qū)體育指導(dǎo)等。

就業(yè)方向

社區(qū)體育指導(dǎo)員、企事業(yè)體育干事、體育教育工作者、體育俱樂部服務(wù)與管理等。

健身指導(dǎo)與管理

培養(yǎng)目標

面向體育健身行業(yè)職業(yè)群,培養(yǎng)能夠從事私人教練、運動康復(fù)、健身顧問、健身俱樂部運營與管理等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

核心課程

健身教練技術(shù)、私教營銷、運動營養(yǎng)學(xué)、健身團操等。

就業(yè)方向

健身教練、運動營養(yǎng)師、運動康復(fù)師、社會體育指導(dǎo)員等。

三門峽社會管理職業(yè)學(xué)院2023招生專業(yè)

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學(xué)院特色

03

(一)注重專業(yè)實踐能力培養(yǎng)

不斷優(yōu)化人才培養(yǎng)模式,堅持實際、實用、實踐的原則,努力構(gòu)建學(xué)生的知識、能力、素質(zhì)結(jié)構(gòu),突出實踐教學(xué)環(huán)節(jié),注重學(xué)生能力培養(yǎng),形成基于互聯(lián)網(wǎng)+的“教、學(xué)、做”一體化互動教學(xué)模式。有計劃、有步驟地對學(xué)生進行職業(yè)生涯和就業(yè)指導(dǎo)教育,積極營造多層面、多角度、全方位的教風(fēng)與學(xué)風(fēng)建設(shè),F(xiàn)設(shè)有養(yǎng)老護理員、企業(yè)人力資源管理師、勞動關(guān)系協(xié)調(diào)員等3個職業(yè)技能鑒定點、1+ X老年照護職業(yè)技能等級證書試點。

(二)構(gòu)建三全育人管理體系

堅持以“立德樹人”為中心,強化學(xué)生思想教育,注重心理健康教育,狠抓常規(guī)管理,不斷創(chuàng)新形式,舉行精彩紛呈的文體活動,積極引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀和成才觀,促進學(xué)生的全面發(fā)展,形成全員全過程全方位育人格局。

(三)推進校企合作協(xié)同育人

與三門峽市民政局、三門峽市中心醫(yī)院、黃河三門峽醫(yī)院、三門峽市第三人民醫(yī)院、三門峽武強中醫(yī)院共建人才培養(yǎng)基地,促進學(xué)院人才培養(yǎng)與企業(yè)用人需求緊密結(jié)合。

(四)訪企拓崗促高質(zhì)量就業(yè)

收集需求信息,積極拓寬就業(yè)市場,嚴把實習(xí)就業(yè)單位質(zhì)量關(guān),建立穩(wěn)定的人才供需關(guān)系,實現(xiàn)人才培養(yǎng)與市場需求的零距離對接,引導(dǎo)畢業(yè)生樹立正確的擇業(yè)觀,幫助畢業(yè)生盡早落實就業(yè)崗位。

(五)開門辦學(xué)履行社會職能

與三門峽市民政局合作,連續(xù)兩年開辦養(yǎng)老護理培訓(xùn)班、承辦市級養(yǎng)老護理職業(yè)技能大賽,取得圓滿成功。2022年,應(yīng)三門峽市康養(yǎng)中心邀請,為養(yǎng)老護理員進行操作技能培訓(xùn)。多次深入社區(qū)、康養(yǎng)中心開展專業(yè)實踐活動。2022年11月獲批省級養(yǎng)老護理人才培訓(xùn)基地,爭創(chuàng)省級示范性老年學(xué)院。

三門峽社會管理職業(yè)學(xué)院2023招生專業(yè)

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