開封大學(xué)畢業(yè)生尚勤杰回到家鄉(xiāng)服務(wù)基層

開封大學(xué)招生就業(yè)處
2021-5-26 12:01:34 文/龐飛 圖/陳雅婷
開封大學(xué)畢業(yè)生尚勤杰
回到家鄉(xiāng)服務(wù)基層
國潮漫畫、田間水牛、風(fēng)吹麥浪……各種栩栩如生的場景油畫取代了過往統(tǒng)一單調(diào)的灰墻紅瓦,基本鋪滿了小屯村所有矗立著的房屋墻壁,引得全國各地的朋友前來打卡。
小屯村本是河南輝縣一個普通的村子,不大,從村子的一頭走到另一頭,只需半個小時。以前墻面多是用石灰水泥粉刷,而現(xiàn)在村里的墻上大多繪滿了五彩斑斕的油彩畫,走進小屯村之后就像進入了一個美麗的童話世界。
這一切的改變,來自一位畫師尚勤杰的妙筆。他用一年多的時間,在村里大大小小的墻壁上,畫上了色彩絢麗的人物與場景。從動漫大師宮崎駿作品中的人物形象到飛舞展翅的火鳳凰,應(yīng)有盡有,活靈活現(xiàn)。去年10月以來,尚勤杰在自己的抖音賬號發(fā)布了墻繪的視頻,引起了不少人的關(guān)注,加上當(dāng)?shù)孛襟w的報道,小屯村逐漸成為當(dāng)?shù)氐摹熬W(wǎng)紅村”。
尚勤杰,90后,來自于河南省新鄉(xiāng)市西臺頭村,是開封大學(xué)藝術(shù)設(shè)計學(xué)院2011級環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)的學(xué)生,在學(xué)校期間參加了新生籃球賽,并在比賽中取得優(yōu)異成績,積極參加學(xué)校組織的十佳歌手等一系列活動,他說:自己雖成績不優(yōu)秀,但其他方面都還算不錯,老師給予自己很大的幫助,自己很感謝在學(xué)校學(xué)到的知識,更感謝老師的栽培。尚勤杰在校期間,勤工儉學(xué),學(xué)會了一些墻體彩繪的相關(guān)知識和技能,于2014年6月從開封大學(xué)順利畢業(yè)。
尚勤杰畢業(yè)以后一直從事美術(shù)相關(guān)的工作。在上海、鄭州等大城市作畫,基本上每天至少能收入五六百元,多則能收入上千元。在一次與朋友的聊天中,朋友向他表達了想通過墻繪,把家鄉(xiāng)打造成鄉(xiāng)景如畫的旅游村的想法,并誠摯邀請他回來幫忙。一面是大城市的高薪工作,一面是微薄的收入和家鄉(xiāng)振興的希望,尚勤杰猶豫了……經(jīng)過一番思想掙扎,最后他毅然決定回鄉(xiāng)。“雖然在外邊工資是高一些,但能為家鄉(xiāng)做點事更有意義。”尚勤杰說。他放棄了優(yōu)渥的收入,回到家鄉(xiāng),通過知識和技術(shù),讓家鄉(xiāng)從內(nèi)在外煥發(fā)出全新的活力。尚勤杰在小屯村的壁畫中,既有龍、鳳、獅子、錦鯉等祥瑞的壁畫,也有俊男靚女的時尚畫面。
小屯村“網(wǎng)紅墻”的創(chuàng)作者尚勤杰被網(wǎng)友稱為“神筆馬良”,意在夸贊他為小村莊帶來了新的活力。尚勤杰以前是一名藝考老師,他告訴記者:“雖然現(xiàn)在和做藝考培訓(xùn)相比收入少了很多,但是我覺得一切都值得,因為我看到了家鄉(xiāng)的變化與發(fā)展,而我恰好是推動發(fā)展的人之一!鄙星诮苁菑娜ツ3月開始給小屯村的墻壁作畫的,“疫情期間一直宅在家,經(jīng)朋友介紹,現(xiàn)在從事家鄉(xiāng)的墻繪工作,本來覺得又臟又累,有點猶豫。但看著村里灰灰的墻壁,想著為什么不利用空閑時間給它們換個新色彩,還能為家鄉(xiāng)做點有意義的事情,就開始動手干了起來!
舊貌換新顏,麗色畫中添。在尚勤杰和朋友們的共同努力下,一面面灰白的墻體變成了絢麗多彩的圖畫,原本老舊的農(nóng)村民居改頭換面,變成了五彩斑斕的現(xiàn)代彩繪藝術(shù)建筑群,小屯村變成了充滿藝術(shù)氣息的“七彩鄉(xiāng)村”。
一面墻接著一面墻,尚勤杰陸陸續(xù)續(xù)給小屯村很多墻壁都添上了新的色彩。為了方便工作,尚勤杰經(jīng)常右手握著毛筆,左臂像調(diào)色盤一樣被用來暈開染料,五顏六色的顏料有時會灑得他全身上下到處都是。他坦誠地告訴記者,“我最初也沒想久干,打算畫個一年就結(jié)束了,沒想到畫著畫著,村子被繪上油彩畫的視頻在網(wǎng)上傳播開來,有些網(wǎng)友特意根據(jù)視頻找到小屯村,前來觀光打卡!
“他們不僅會站在墻邊認(rèn)真觀摩墻上的繪畫,還會贊不絕口地夸獎我的家鄉(xiāng)。我突然意識到,這份工作對家鄉(xiāng)發(fā)展來說,還是挺有幫助的,就下定決心留在家鄉(xiāng)畫完全部壁畫!鄙星诮苷f。他在作畫時,經(jīng)常會隨身帶著一個小板凳,每次工作累的時候,尚勤杰就坐在板凳上歇一會,和大爺大媽們聊會天,聽他們講些自己不知道的故事,“我們村位于鄉(xiāng)鎮(zhèn)的最邊緣,以前很少人前來拜訪……在跟他們的對話中,我學(xué)到了很多,也重新了解了這片土地!
“家鄉(xiāng)如果需要我,我會繼續(xù)畫下去,用自己的一技之長為家鄉(xiāng)建設(shè)出自己的一份力。
“我仍認(rèn)為我們接受高等教育的目的是幫助我們的家鄉(xiāng)擺脫貧困,而不是擺脫我們貧困的家鄉(xiāng)。生如螻蟻當(dāng)有鴻鵠之志,為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學(xué),為萬世開太平!
鄉(xiāng)村振興需要更多像尚勤杰這樣的年輕人,學(xué)有所成的年輕人心系家鄉(xiāng),把知識與創(chuàng)意帶回家鄉(xiāng),為家鄉(xiāng)發(fā)展加油添力,為鄉(xiāng)村振興增光添彩。這是一個好現(xiàn)象,更是一個好趨勢!拔覀兘邮芙逃哪康模皇菫榱穗x開貧困的家鄉(xiāng),而是為了讓家鄉(xiāng)擺脫貧困。鄉(xiāng)村振興是一盤大棋,每一個棋盤格上都藏有無盡的潛力。尚勤杰在自己擅長的領(lǐng)域為家鄉(xiāng)提供了不一樣的發(fā)展腳本,這是年輕人回鄉(xiāng)挖掘家鄉(xiāng)潛力的一個樣板,也是呼喚更多年輕人在家鄉(xiāng)實現(xiàn)理想的寶貴經(jīng)驗。這種信念應(yīng)當(dāng)在年輕人中成為共識,這樣的信念將催動更多年輕人為自己的家鄉(xiāng)貢獻力量、帶來希望。
振興鄉(xiāng)村
責(zé)任總編:張亞萌
審核:張亞萌
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