信陽涉外職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)械類專業(yè)介紹——機(jī)電一體化專業(yè)

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信陽涉外職業(yè)技術(shù)學(xué)院鳥瞰圖

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅(jiān)定，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有一定的科學(xué)文化水平，良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識(shí)，精益求精的工匠精神，較強(qiáng)的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力；掌握機(jī)械加工方法、數(shù)控機(jī)床裝調(diào)、焊接操作等專業(yè)知識(shí)和技術(shù)技能，面向通用設(shè)備制造業(yè)，金屬制品、機(jī)械和設(shè)備修理業(yè)的設(shè)備工程技術(shù)人員、機(jī)械設(shè)備修理人員等職業(yè)群，智能制造生產(chǎn)管理、數(shù)控機(jī)床裝配、氬弧焊焊接領(lǐng)域，能夠從事機(jī)電一體化設(shè)備生產(chǎn)與維修、自動(dòng)生產(chǎn)線運(yùn)維、工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用、機(jī)電一體化設(shè)備安裝與調(diào)試、機(jī)電一體化設(shè)備銷售和技術(shù)支持、機(jī)電一體化設(shè)備技改等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

主要課程

機(jī)械制圖與CAD、電工電子技術(shù)、公差配合與技術(shù)測(cè)量、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、傳感器與檢測(cè)技術(shù)、PLC可編程控制、液壓與氣動(dòng)技術(shù)、機(jī)械加工機(jī)床、數(shù)控技術(shù)、電機(jī)電氣控制技術(shù)、工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用、工業(yè)機(jī)器人自動(dòng)線安裝等。

師資力量

學(xué)院擁有大批專職教師、專任教師，均具有高校教師資格和本專業(yè)領(lǐng)域相關(guān)證書。多數(shù)專職教師都有在企業(yè)工作經(jīng)歷，并獲得機(jī)械制圖、數(shù)控機(jī)床操作、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)、機(jī)電一體化技術(shù)、裝配鉗工等職業(yè)資格考評(píng)員、企業(yè)培訓(xùn)師等證書。

企業(yè)兼職教師具備高級(jí)技術(shù)職稱（工程師、技師），具有多年從事機(jī)械制造工作經(jīng)歷。

實(shí)訓(xùn)條件

校內(nèi)已建成裝配鉗工實(shí)訓(xùn)室、電工電子實(shí)訓(xùn)室、普通機(jī)床實(shí)訓(xùn)室、數(shù)控加工實(shí)訓(xùn)室、數(shù)控編程仿真實(shí)訓(xùn)室、金屬焊接實(shí)訓(xùn)室、機(jī)床裝配實(shí)訓(xùn)室、機(jī)器人智能制造等實(shí)訓(xùn)條件；并組建專業(yè)興趣小組，搭建大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐平臺(tái)，邀請(qǐng)企業(yè)一線工程師進(jìn)課堂、講技術(shù)。

校內(nèi)實(shí)訓(xùn)條件能夠充分滿足實(shí)踐教學(xué)需求。

▲學(xué)生校內(nèi)實(shí)習(xí)

職業(yè)資格證書

本專業(yè)學(xué)生在校期間將考核取得車工中（高）級(jí)證、焊工中（高）級(jí)證、數(shù)控機(jī)床操作工證、維修電工中(或高)級(jí)職業(yè)等級(jí)證、焊接機(jī)器人操作員證、機(jī)械設(shè)計(jì)Auto CAD證書等中（高）級(jí)職業(yè)技能、普通話等級(jí)證書等。

就業(yè)方向

1、國(guó)內(nèi)就業(yè)

機(jī)電一體化專業(yè)應(yīng)用領(lǐng)域廣泛，就業(yè)崗位群大，主要可適應(yīng)的崗位與就業(yè)方向?yàn)椋?/p>

（1）從事機(jī)電一體化液體灌裝生產(chǎn)線及商品包裝自動(dòng)化機(jī)械運(yùn)行、維護(hù)、管理、技術(shù)改造等工作。

（2）機(jī)電一體化專業(yè)（計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)與制造方向），從事機(jī)電產(chǎn)品的計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)（CAD）與計(jì)算機(jī)輔助制造（CAM），并熟練使用和維修數(shù)控加工設(shè)備。

（3）機(jī)電一體化專業(yè)（模具CAD/CAM方向），從事利用計(jì)算機(jī)技術(shù)和數(shù)控加工技術(shù)對(duì)模具進(jìn)行設(shè)計(jì)和制造等工作。

（4）機(jī)電一體化專業(yè)（機(jī)電CAD技術(shù)方向），在機(jī)電一體化產(chǎn)品、設(shè)備的設(shè)計(jì)、制造、維修、管理、技術(shù)改造與服務(wù)過程中專門從事用電腦繪圖設(shè)計(jì)、信息處理和資料管理的高等技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

2、國(guó)外就業(yè)

學(xué)院直接與國(guó)外多個(gè)機(jī)器人相關(guān)專業(yè)的公司建立合作，讓學(xué)生畢業(yè)后有更多的就業(yè)選擇，畢業(yè)生可直接到國(guó)外從事“高薪、高端”的機(jī)器人相關(guān)專業(yè)的就業(yè)。

我院的機(jī)電一體化專業(yè)與日本的上市公司英特克進(jìn)行校企合作、訂單培養(yǎng)，實(shí)現(xiàn)了國(guó)內(nèi)外就業(yè)一體化的模式：學(xué)校學(xué)習(xí)+國(guó)內(nèi)外資企就業(yè)+國(guó)外企業(yè)就業(yè)+國(guó)內(nèi)管理崗的閉環(huán)模式。讓學(xué)生輕松實(shí)現(xiàn)國(guó)外專業(yè)對(duì)口的高薪就業(yè)+回國(guó)外資企業(yè)的管理崗位就業(yè)。

END

責(zé) 編：招生辦新媒體運(yùn)營(yíng)科

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