鄭州黃河護(hù)理職業(yè)學(xué)院藥學(xué)專業(yè)好不好(全國(guó)排名、專業(yè)介紹、網(wǎng)友評(píng)價(jià))

1. 培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)主要培養(yǎng)理想信念堅(jiān)定，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有一定的科學(xué)文化水平，良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識(shí)，精益求精的工匠精神，較強(qiáng)的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力；掌握本專業(yè)知識(shí)和技術(shù)技能，面向衛(wèi)生行業(yè)的藥師、制藥工程技術(shù)人員、醫(yī)藥商品購(gòu)銷員等職業(yè)群，能夠從事藥品調(diào)劑、靜脈藥物配置、庫(kù)房管理、用藥指導(dǎo)、藥品零售、制劑生產(chǎn)、藥品質(zhì)量檢驗(yàn)與管理等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

2.核心課程

人體解剖生理學(xué)、病原生物學(xué)與免疫學(xué)、生物化學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、藥物分析、藥劑學(xué)、藥理學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)概論、無(wú)機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、藥用植物與生藥學(xué)、藥物化學(xué)、天然藥物化學(xué)、分析化學(xué)、藥事管理與法規(guī)、臨床藥物治療等。

3.畢業(yè)生具備的能力

具備良好職業(yè)道德、法律觀念以及較強(qiáng)的責(zé)任心；

具備質(zhì)量責(zé)任意識(shí)，嚴(yán)格按照操作規(guī)范從事藥品生產(chǎn)、質(zhì)檢、流通、使用等工作；

掌握藥事管理法規(guī)及相關(guān)政策，具備將之運(yùn)用于實(shí)際工作的能力；

掌握藥品理化性質(zhì)、藥理作用、不良反應(yīng)、配伍禁忌，具備進(jìn)行用藥指導(dǎo)及藥品養(yǎng)護(hù)與管理的能力；

掌握常用劑型制備技術(shù)和質(zhì)量檢測(cè)技術(shù)，具備運(yùn)用知識(shí)制定制劑工藝，完成藥品質(zhì)量檢查的能力。

4.專業(yè)特色

我院藥學(xué)專業(yè)已形成具有一定規(guī)模，集教學(xué)與科研為一體的完整教育體系。自藥學(xué)專業(yè)開(kāi)辦以來(lái)，不斷加大教學(xué)改革力度，大力提高教學(xué)質(zhì)量，采用“學(xué)習(xí)-實(shí)踐-再學(xué)習(xí)-再實(shí)踐”的教學(xué)模式。與醫(yī)院、藥企、醫(yī)藥連鎖企業(yè)等單位有密切的合作，為教學(xué)及學(xué)生實(shí)習(xí)、就業(yè)提供了廣闊的平臺(tái)，量身打造了如連鎖藥店訂單培養(yǎng)，開(kāi)設(shè)了仲景班，老百姓大藥房雛鷹班等具有特色的見(jiàn)習(xí)實(shí)習(xí)項(xiàng)目，讓學(xué)生早接觸、多接觸工作崗位，做到與工作崗位“零距離接觸”。培養(yǎng)了學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手和實(shí)際操作能力，提高了擇業(yè)就業(yè)能力。

5.就業(yè)崗位

主要在各級(jí)醫(yī)院、制藥企業(yè)等單位，在醫(yī)院藥劑科，企業(yè)生產(chǎn)部、質(zhì)量部等崗位，從事藥品調(diào)劑、靜脈藥物配置、藥庫(kù)管理、用藥指導(dǎo)、藥品生產(chǎn)、質(zhì)量檢查、質(zhì)量管理等工作。