南陽醫(yī)專|我�？蒲信c社會服務競爭力位列全國同類院校前列

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2021年10月6日，“神針高教觀察”首次發(fā)布了“2021中國高職院�？蒲信c社會服務競爭力評價報告”，以論文、課題、發(fā)明專利和社會服務經(jīng)費四個一級指標建構(gòu)綜合指數(shù)，并通過中國知網(wǎng)、中國科學引文數(shù)據(jù)庫、中華人民共和國教育部網(wǎng)站和國家知識產(chǎn)權(quán)局網(wǎng)站等權(quán)威數(shù)據(jù)采集渠道，客觀評價國內(nèi)1386所高職高專院校，我校在眾多院校中脫穎而出，科研與社會服務競爭力位居排行總榜單第24位（河南省第1位，全國醫(yī)藥類高職高專第2位），論文競爭力位居全國第2位（河南省第1位，全國醫(yī)藥類高職高專第1位）。

“高職院校科研與社會服務競爭力評價”是國內(nèi)首次發(fā)布的高職院�？蒲懈偁幜ε判邪瘢�在評價指標體系的設計中，遵循全面貫徹落實全國職業(yè)教育大會精神、進一步增加高職院校社會服務功能評價、增加均值比重和全部采用客觀數(shù)據(jù)的總體思路；在具體指標的篩選上，遵循系統(tǒng)性、可比性、可操作性、可重復驗證和結(jié)合高職院校當前實際的原則，填補了國內(nèi)高職院校科研實力評估的空白。榜單的發(fā)布是對高職高專院校科研能力和社會服務狀況的評價，是科學推動高職教育發(fā)展的重要前提和基礎，通過對高職教育大數(shù)據(jù)的系統(tǒng)采集和精準分析，來觀察我國高職院校的發(fā)展競爭態(tài)勢和高職教育的整體生態(tài)圖景，為促進我國高職教育領域的決策科學化提供數(shù)據(jù)保障。對于高職院校的科研工作者，也有較強的參考價值。

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