聚焦新型教材建設 為新職教增值賦能——我校舉辦“三教”改革報告會

為深入學習貫徹《國家職業(yè)教育改革實施方案》《職業(yè)教育提質培優(yōu)行動計劃（2020-2023）》等文件精神，推進職業(yè)教育“三教”改革，探索新時代職業(yè)教育高質量發(fā)展路徑，落實教師、教材、教法改革任務，切實促進我校教育改革高質量發(fā)展，9月7日下午，機械與汽車工程學院學術院長韓全立教授在西報告廳作了題為《提質培優(yōu)增值賦能 持續(xù)推進三教改革——新型教材建設探究》的學術報告。校領導、各相關職能部門負責人、各院（部）院長（主任）、學術院長、顧問、教學副院長（副主任）、教務科長、骨干教師等百余人聆聽了報告。報告會由副校長梁秀山主持。

韓教授從新型教材建設的政策引領切入正題，闡述了“三教改革”與教材建設的重要意義，重點講解了新型教材的基本要義與特征、新型教材建設的過程與要點，并結合新型教材建設案例進行了深入分析。報告內容全面系統(tǒng)、信息量大、針對性強，極具思想性、理論性、指導性，為廣大教師全面領會、準確把握有關精神內涵提供了指導幫助。

梁秀山在總結講話中指出，韓教授的報告既有理論支撐、又有實際案例，深入淺出，細致入微、通俗易懂，提出了很多富有建設性的意見和建議，既契合我校發(fā)展實際，又為我校今后的教材研究、教法改革帶來了新的視野、新的思考和新的研究動力。希望在座的各位老師要認真學習領會，并在本學期的教學工作中，深入推進教材、教法改革，促使教學工作再上一個新的臺階！

此次報告會激發(fā)了我校更多的教師積極參與到“三教”改革行列之中，并通過實施“三教”改革，開拓創(chuàng)新，守正出新，打造一支德技精湛的教師隊伍，建設一批內容形式精良的教材，形成一套精準施教的有效教法，從而推動我校教育改革高質量發(fā)展，培養(yǎng)適應行業(yè)企業(yè)需求的高素質技術技能人才。

來源：教務科研部

編審：薛 雨

主編：余曉峰