【首批教育世家】一家三代11人的教師緣

河南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院
2021-9-11 20:41:56 文/阮思琪 圖/丁夢茹
賡續(xù)百年初心,擔(dān)當(dāng)育人使命。近日,河南省首批教育世家名單公布,55個教育世家入選,這些家庭幾代人努力做教育改革的奮進(jìn)者、教育扶貧的先行者、學(xué)生成長的引導(dǎo)者。
河南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院教師徐榮政的家庭成功入選,他們一家三代11人在三尺講臺上傳道、授業(yè)、解惑,用一輩子的時光書寫著師者本色,他們用一代又一代的青春與熱血承擔(dān)起為國家凝聚力量的崇高使命。
徐恩炳扎根鄉(xiāng)村教育,點亮農(nóng)村孩子的未來
徐恩炳是徐榮政的父親,1965年參加工作,那年徐恩炳24歲,當(dāng)時是民辦教師。上世紀(jì)90年代,通過考試轉(zhuǎn)為“公辦教師”,2002年光榮退休,在農(nóng)村執(zhí)教37年。徐恩炳常教育道:教書是個良心活,一定要對孩子負(fù)責(zé)、對國家負(fù)責(zé)、對黨負(fù)責(zé),讓學(xué)生成長、成才。
1978年,當(dāng)時徐榮政14歲,徐恩炳任教的村辦初中(張?zhí)K莊學(xué)校)二十幾個學(xué)生中有4位考上中專,受到當(dāng)時的南陽縣教育局、新店鄉(xiāng)教辦室的表揚(yáng)和鼓勵,特別是當(dāng)?shù)馗咐相l(xiāng)親所給予的感謝與敬佩,讓徐榮政感受到教師工作的光榮與偉大。
2016年徐恩炳獲得教育部、人力資源和社會保障部頒發(fā)的“鄉(xiāng)村學(xué)校從教30年”榮譽(yù)證書。
徐榮政投身職教事業(yè),引導(dǎo)學(xué)生技能成才
1988年7月,徐榮政從鄭州工學(xué)院機(jī)械工程系焊接專業(yè)畢業(yè),分配到化工部第十六建設(shè)公司,從事焊接技術(shù)工作,1993年調(diào)入南陽變壓器有限公司,歷任試驗員、工藝員、工藝科長、焊接車間主任、ISO9000質(zhì)量體系認(rèn)證辦公室主任、質(zhì)量檢查科長等職位,這期間還承擔(dān)對職工技術(shù)培訓(xùn)工作,經(jīng)過徐榮政的知識講授和技能培訓(xùn)后,職工們都給予了很高的評價,從此更加堅定了徐榮政轉(zhuǎn)行從事教育的信心。2002年徐榮政通過應(yīng)聘調(diào)入河南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院,從事教育教學(xué)工作。
成為一個學(xué)生尊敬和崇拜的老師,是徐榮政不懈的追求。作為教師,徐榮政用心上好每一節(jié)課,積極承擔(dān)教學(xué)任務(wù),包括一些難度較大的課程。先后承擔(dān)了《金屬焊接》、《弧焊電源》、《機(jī)械制造基礎(chǔ)》、《機(jī)械設(shè)計基礎(chǔ)》、《機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計基礎(chǔ)》、《汽車性能評價與選購》、《汽車機(jī)械基礎(chǔ)》等課程的教學(xué)工作,工作量飽滿,年均330學(xué)時。在教學(xué)中結(jié)合高職專業(yè)的特點注意理論與實踐相結(jié)合,注意搜集學(xué)生在學(xué)習(xí)中遇到的問題,結(jié)合自己在企業(yè)的工作經(jīng)歷,提出解決問題的方法和措施,并積極培養(yǎng)學(xué)生的動手能力。
徐榮政作為教學(xué)管理者,積極開拓創(chuàng)新,探索新技術(shù)、新工藝。帶領(lǐng)和指導(dǎo)青年教師參與教學(xué)、科研工作,大大提高了青年教師的教學(xué)和科研能力,使得青年教師快速成長,適應(yīng)高職教育的人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會服務(wù)和文化傳承與創(chuàng)新四大功能的需要。
一家三代在賡續(xù)相傳中凝聚教育力量
徐榮雨是徐榮政的二弟,1993年7月參加工作,化學(xué)教育專業(yè),中小學(xué)高級教師,從教九年級化學(xué)二十多年,擔(dān)任班主任工作。徐榮雨的學(xué)校是一所農(nóng)村中學(xué),有很多學(xué)生在上初中時,由于種種原因會有輟學(xué)的想法,有一位叫作王榮的女生,家在學(xué)校附近阡陌營村,到九年級上學(xué)期的時候,看到鄰居家的孩子都出去打工掙錢,又看看自己的父母在地里辛勤的勞作,供應(yīng)姐妹幾個上學(xué)不容易,考慮到自己是老大,就想出去打工掙錢分擔(dān)父母的重?fù)?dān)。當(dāng)徐榮雨看到她在一個周日的晚上該來上課時卻遲遲不到班,就打電話聯(lián)系家長,家長回答說“她不想上了。”徐榮雨感覺不對勁,立刻騎上自行車找到她家,經(jīng)過耐心的開導(dǎo)王榮才說出她的想法!澳闶抢洗螅銘(yīng)該給弟弟妹妹們做一個榜樣,你看到了父母做農(nóng)民在地里辛苦地干活,你應(yīng)該努力學(xué)習(xí)考上大學(xué),將來找到更好的工作,給父母帶來了榮耀,也給弟弟妹妹做了榜樣......”徐榮雨耐心地勸說。在孩子對上學(xué)迷茫時,要給他們指明方向,王榮沒有辜負(fù)徐榮雨的期望,考上了大學(xué),弟弟也考上了軍校,當(dāng)她的父母和徐榮雨碰面時總時不時說起,“真的謝謝你,要不是你的一次家訪,一次談心,我的孩子們哪有現(xiàn)在的成就,可能和我一樣,謝謝你!”這也可能就是做老師的意義所在了。
徐榮雨還獲得了南陽市首屆骨干教師,多次曾被評為“區(qū)級優(yōu)秀教師”,“區(qū)級師德先進(jìn)個人”,“區(qū)級教育教學(xué)質(zhì)量工作先進(jìn)學(xué)科教師”,“區(qū)級教育教學(xué)先進(jìn)個人”。徐榮雨執(zhí)教的觀摩課、優(yōu)質(zhì)課榮獲省級、市級、區(qū)級獎項有17次,主持的課題《初中化學(xué)自主合作學(xué)習(xí)組織方式的研究》榮獲市級二等獎,任教的九年級化學(xué)在中招質(zhì)量評估中榮獲區(qū)級獎勵15次之多。
同時,徐榮政的大弟徐冬陽、大弟媳劉冬梅,二弟媳苑春青、三弟徐榮幸、三弟媳張冬玲、女兒徐穎若、女婿張繼方等也都在大中小學(xué)從事教育教學(xué)工作,站在三尺講臺,不負(fù)時代,不負(fù)韶華,在祖國的大地上默默耕耘,孕育桃李芬芳滿天下。
教師的舞臺很小,小到只有講臺這三尺之間,每天周而復(fù)始,默默耕耘。教師的舞臺又很大,當(dāng)學(xué)生帶著老師的教誨與祝福走遍世界各地時,老師的天地一下子從三尺延伸到了無限。
歷經(jīng)百年滄桑巨變,徐榮政和他的家庭成員們,矢志不渝、堅守初心,傳師道,揚(yáng)家風(fēng),堅持為黨育人、為國育才,是教育的堅守者、踐行者、傳承者。
師恩永難忘
主管主辦:黨委宣傳部
圖文:黨委教師工作部
美編:劉俊杰
校對:劉天恒
編輯:王俊京編審:朱恩義