把災(zāi)難當(dāng)教材（三）‖ 上好“開(kāi)學(xué)第一課”，我校思政課教師這樣備課

8月30至31日上午，主題為“守初心、擔(dān)使命、上好防汛救災(zāi)和疫情防控主題思政課”和“感黨恩、跟黨走、深入貫徹習(xí)近平總書記‘七一’重要講話精神”的秋季開(kāi)學(xué)思政第一課暨大中小思政課集中備課活動(dòng)在網(wǎng)絡(luò)直播進(jìn)行。我校黨委副書記朱東方、副院長(zhǎng)陳君麗、劉振民及黨委宣傳部、思想政治理論部全體教師分別收看了備課活動(dòng)�；顒�(dòng)后，思政課教師們積極討論交流，集中備課，為上好開(kāi)學(xué)思政第一課奠定基礎(chǔ)。

思想政治理論教學(xué)部直屬黨支部副書記何秀霞：

開(kāi)學(xué)第一課要引導(dǎo)學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到，在防汛救災(zāi)疫情防控中，處處彰顯著以習(xí)近平同志為核心的黨和政府堅(jiān)強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)力、強(qiáng)大的執(zhí)行力，偉大中國(guó)精神在其中釋放出強(qiáng)大中國(guó)力量，是鮮活的社會(huì)教材，是踐行“人民至上，生命至上”的一堂社會(huì)實(shí)踐教育大課。開(kāi)學(xué)第一課要善于運(yùn)用災(zāi)難中蘊(yùn)含的精神力量和育人元素，有理有據(jù)、有情有味地講好抗災(zāi)防疫故事，強(qiáng)化理論思維，厚植愛(ài)國(guó)情懷，贏得政治認(rèn)同，堅(jiān)定理想信念，弘揚(yáng)中國(guó)精神。開(kāi)學(xué)第一課要鼓勵(lì)學(xué)生激揚(yáng)青春，用實(shí)際行動(dòng)科學(xué)應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害，用感恩與擔(dān)當(dāng)詮釋知行合一、崇德向善。培育學(xué)生永葆愛(ài)國(guó)心，砥礪中國(guó)情，樹(shù)立報(bào)國(guó)志，傳承奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步的最美風(fēng)采！

思政課教師張梓楊：

極端降雨天氣和德?tīng)査�病毒的襲擊，讓我們共同經(jīng)歷了一場(chǎng)雙重災(zāi)難。全國(guó)上下在黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下共同努力，河南的防汛救災(zāi)和疫情防控取得了重大成果。

思政課教師以災(zāi)難中豐富的、鮮活的事例為教材，講好中國(guó)故事，闡釋好其中的深刻道理，提高理論性和思想性，從中引導(dǎo)青年學(xué)生更加堅(jiān)定“四個(gè)自信”。一要講好中國(guó)態(tài)度�！案骷�(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要始終把保障人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全放在第一位”，充分詮釋了我國(guó)“人民至上”的治國(guó)理念，這就是以人民為中心一切為了人民的中國(guó)態(tài)度。二要講好中國(guó)特色社會(huì)主義制度優(yōu)勢(shì)。在黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，集結(jié)各方力量搶先救災(zāi)和疫情防控，盡全力保障人民生命財(cái)產(chǎn)安全，充分證明了中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)就是中國(guó)特色社會(huì)主義的最大優(yōu)勢(shì)。三要講好中國(guó)精神。在這場(chǎng)與自然與病毒的戰(zhàn)斗中，人人都是戰(zhàn)士，人人都是英雄，不管是沖進(jìn)洪水激流挽救同胞的無(wú)名英雄，還是高溫下為全民核酸檢測(cè)的大白天使，充分展現(xiàn)了我們?nèi)f眾一心、頑強(qiáng)拼搏，守望相助、命運(yùn)與共、氣壯山河的中國(guó)精神。

思政課教師趙璐：

這次“2021秋季開(kāi)學(xué)思政第一課”集體備課組織的非常及時(shí),讓我受益匪淺。南陽(yáng)師范學(xué)院馬克思主義學(xué)院思政課教師郭平老師帶來(lái)的《風(fēng)雨中淬煉青春擔(dān)當(dāng)》給我留下了深刻的印象。郭老師將當(dāng)時(shí)的情景再現(xiàn)，感染學(xué)生，讓學(xué)生從榜樣中汲取力量，讓學(xué)生在災(zāi)難中學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)。他的別具匠心，真正的做到了將災(zāi)難當(dāng)教材，理論與實(shí)際相結(jié)合。

開(kāi)學(xué)第一課結(jié)束了，但思政課教學(xué)永遠(yuǎn)在路上。作為高校思政課教師，我們更應(yīng)該一直做到心底有愛(ài)、眼中有光；用真情打動(dòng)學(xué)生，更深知，要想講好思政課，讓學(xué)生愛(ài)上思政課，必須把思政小課堂同社會(huì)大課堂結(jié)合起來(lái)，同生活中鮮活的案例結(jié)合起來(lái)，引發(fā)學(xué)生深入思考，讓思政課真正入腦入心。

思政課教師劉曉婉：

今年暑假，河南省遭受了特大暴雨洪澇和新冠肺炎疫情雙重災(zāi)害，我們有焦慮、惶恐和無(wú)助，但感受最多的是溫暖與力量。在開(kāi)學(xué)第一課上，我們應(yīng)該把災(zāi)難當(dāng)教材，給學(xué)生講清楚災(zāi)難中黨中央的統(tǒng)籌謀劃、共產(chǎn)黨員的身先士卒、全國(guó)人民的守望相助以及廣大青年學(xué)子的勇于擔(dān)當(dāng)，化危機(jī)為契機(jī)，引導(dǎo)學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐中厚植家國(guó)情懷，實(shí)現(xiàn)青春夢(mèng)想。

習(xí)近平總書記在“七一”講話中總結(jié)了中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生和百年奮斗歷程，首次提出了偉大建黨精神的具體內(nèi)涵，闡述了以史為鑒、開(kāi)創(chuàng)未來(lái)的“九個(gè)必須”。此次講話是新時(shí)代中國(guó)共產(chǎn)黨人不忘初心、牢記使命的政治宣言，是我們黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民以史為鑒、開(kāi)創(chuàng)未來(lái)的行動(dòng)指南。我們要給學(xué)生解讀好習(xí)近平“七一”重要講話精神，講清楚中國(guó)共產(chǎn)黨為什么能，社會(huì)主義為什么好，馬克思主義為什么行。著力引導(dǎo)學(xué)生堅(jiān)定不移聽(tīng)黨話、跟黨走，把個(gè)人理想融入時(shí)代主題、匯入復(fù)興偉業(yè)，勇做擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。

思政課教師劉培培：

認(rèn)真傾聽(tīng)了優(yōu)秀思政課教師的精彩課程，自己對(duì)新學(xué)期授課有很深的觸動(dòng)和啟發(fā)。作為這次河南災(zāi)情和疫情的親歷者，又作為施教者，應(yīng)積極收集在澇疫結(jié)合的雙重災(zāi)難面前涌現(xiàn)出來(lái)的思政鮮活素材，透徹分析出在抗災(zāi)防疫中所體現(xiàn)出來(lái)的制度優(yōu)勢(shì)、人民力量以及青年擔(dān)當(dāng)，同時(shí)要做到用這些生動(dòng)的素材來(lái)詮釋習(xí)近平總書記七一講話精神，幫助高校學(xué)生更好地把握理論深度，努力做到思政課教學(xué)理論性與實(shí)踐性的統(tǒng)一。

思政部教師蘇靈敏：

在磨難中成長(zhǎng)，在逆境中奮起，天使白、消防橙、救援藍(lán)、志愿紅、橄欖綠，不同戰(zhàn)場(chǎng)上的人都在拼，每個(gè)恪盡職守的中國(guó)人都是英雄，他們擰成了一股繩，在抗?jié)撤酪咧斜娭境沙牵�同舟共�?jì)，使這片在災(zāi)難中的土地也充滿了感天動(dòng)地的溫情。作為一名思政課教師，我有責(zé)任有義務(wù)把這次災(zāi)難中所蘊(yùn)含的思政元素充分挖掘出來(lái)，認(rèn)真落實(shí)“把災(zāi)難當(dāng)教材，與祖國(guó)共成長(zhǎng)”主題教育活動(dòng)，和學(xué)生講清楚統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，集中力量辦大事的制度優(yōu)勢(shì)，講明白中國(guó)共產(chǎn)黨人人民至上、生命至上、竭誠(chéng)為民的價(jià)值追求，講好中國(guó)共產(chǎn)黨能的活力密碼，厚植青年學(xué)子愛(ài)國(guó)愛(ài)黨愛(ài)民情懷，樹(shù)立為國(guó)為民的理想信念，跟黨走，聽(tīng)黨話，擔(dān)當(dāng)起實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的強(qiáng)國(guó)使命。

思政課教師耿麗敏：

通過(guò)這次集體備課，學(xué)習(xí)了不同階段的思政教師是如何根據(jù)學(xué)情活用身邊實(shí)例，從不同視角對(duì)防汛救災(zāi)、疫情防控和黨史學(xué)習(xí)教育的教育元素，在深度和廣度上進(jìn)行理論挖掘，結(jié)合教材把枯燥的理論鮮活起來(lái)。在此次防汛救災(zāi)和疫情防控中我校師生也涌現(xiàn)出一批英勇的志愿者，作為思政教師要善于挖掘?qū)W生身邊的實(shí)例充實(shí)到自己的教學(xué)中，通過(guò)講身邊人、身邊事，號(hào)召學(xué)生學(xué)習(xí)身邊榜樣，勇?lián)鷷r(shí)代重任，用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋了新時(shí)代青年的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。

黨委宣傳部新媒體中心

責(zé)編/楊玥

審核/王 磊