2021年秋季開(kāi)學(xué)思政第一課，嵩山少林武術(shù)職業(yè)學(xué)院教師準(zhǔn)備這樣講

8月30日、31日

河南省2021年秋季開(kāi)學(xué)思政第一課

暨大中小思政課集體備課活動(dòng)如期進(jìn)行

學(xué)院積極組織收看

圍繞“守初心、擔(dān)使命，

上好防汛救災(zāi)和疫情防控主題思政大課”和

“感黨恩、跟黨走，深入貫徹習(xí)近平總書(shū)記“七一” 重要講話精神”主題進(jìn)行學(xué)習(xí)

學(xué)院思政部老師感觸頗深

對(duì)于學(xué)院開(kāi)學(xué)第一課

思政課教師準(zhǔn)備這樣講！

教師感悟

思政部主任 郜艷麗

思想政治理論課是落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程，發(fā)揮著不可替代的作用。2021年特大暴雨的襲擊、局部新冠肺炎疫情的反撲讓河南師生的暑假迎來(lái)了雙重考驗(yàn)。這兩天，我們收看了河南省2021年秋季開(kāi)學(xué)思政第一課，心情久久不能平靜。災(zāi)難無(wú)情，人間有情。通過(guò)這兩天的觀摩學(xué)習(xí)，我更加深刻到作為青年思政課教師的責(zé)任和使命。我們?cè)诮窈蟮慕虒W(xué)中，一是善于運(yùn)用“大思政課”的契機(jī)對(duì)青年學(xué)子開(kāi)展愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)社會(huì)主義的教育；二是要深刻把握主流主線，突出重點(diǎn)，抓住關(guān)鍵；三是要用古今中外對(duì)比法，引導(dǎo)學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)中國(guó)共產(chǎn)黨為什么能、馬克思主義為什么行、中國(guó)特色社會(huì)主義為什么好，不斷增強(qiáng)做中國(guó)人的志氣、骨氣、底氣。

教師感悟

思政課教師 高金慧

8月30至31日，學(xué)習(xí)了兩場(chǎng)河南省2021年秋季開(kāi)學(xué)第一課，受益匪淺。在活動(dòng)中，再次學(xué)習(xí)了河南省教育廳廳長(zhǎng)鄭邦山同志的講話，感受到了洪災(zāi)和疫情期間，學(xué)生、教師、社會(huì)各界和祖國(guó)上下的眾志成城、萬(wàn)眾一心。在南陽(yáng)、安陽(yáng)兩地大中小學(xué)教師的授課展示中，一次又一次感受到了在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，在全國(guó)人民的共同努力下，中國(guó)人民勠力同心戰(zhàn)勝困難帶來(lái)的感動(dòng)。讓人印象深刻的是，各個(gè)學(xué)段的教師、同學(xué)，在開(kāi)學(xué)第一課當(dāng)中展現(xiàn)的愛(ài)國(guó)精神風(fēng)貌。在課程展示中，不同的教師有不同的授課風(fēng)格，他們帶領(lǐng)同學(xué)們回顧了在在災(zāi)情疫情當(dāng)中，我們面臨的困難，以及戰(zhàn)勝困難的決心和“一怕一去不回，唯愿一去無(wú)悔”犧牲精神。豐富詳實(shí)的視頻、案例，和學(xué)生積極的課堂互動(dòng)，也是我們自己平時(shí)上課時(shí)所要重視的。另外安陽(yáng)教師在課堂的黨史教育也讓人有耳目一新的感覺(jué)，在課上或把課文用黨史串聯(lián)起來(lái)，或用歌曲表達(dá)黨史歷程，這些方式都值得我們借鑒和使用。特別是安陽(yáng)小學(xué)教師授課精心安排，環(huán)環(huán)相扣，表達(dá)清晰，肢體語(yǔ)言豐富得體，這些都值得我們學(xué)習(xí)。

教師感悟

思政課教師 張明麗

生命至上，守人民就是守江山。生命至上，人民至上是我們的價(jià)值立場(chǎng)。習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)最多的是要把人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全放在第一位，把人民群眾捧在手心里，處處得以體現(xiàn)。中方和西方在抗疫救援中顯著不同，真實(shí)反映出了政黨的本色，映襯出了中國(guó)特色社會(huì)主義的道路和理論的優(yōu)勢(shì)。中華民族歷來(lái)崇尚依靠自身力量實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，改造現(xiàn)實(shí)世界，所以行千難而前赴后繼，歷萬(wàn)險(xiǎn)而鍥而不舍，鍛造敢于壓倒一切困難而不被任何困難所壓倒的頑強(qiáng)意志力。用這樣先進(jìn)的理論武裝起來(lái)的先進(jìn)政黨，必然順應(yīng)歷史潮流，勇?lián)鷼v史重任，敢于作出巨大犧牲。各條戰(zhàn)線上的無(wú)數(shù)英雄，以生命赴使命，用大愛(ài)護(hù)眾生。心有所信，方能行遠(yuǎn)。作為一名思政教師，我們要不忘初心，牢記使命，努力做到學(xué)思用貫通，知信行合一，勇敢實(shí)踐市民擔(dān)當(dāng)。

教師感悟

思政課教師肖愛(ài)民

2021年7月20日河南省遭遇千年一遇的特大暴雨，一天下了一年的雨。大家都在為河南祈禱，為河南人民祈禱! 水患剛過(guò)，新冠病毒不請(qǐng)自來(lái)，醫(yī)護(hù)人員和自愿者們?yōu)槲覀冎�起防護(hù)盾牌，讓我們生活在安全區(qū)域！我坐在房間了，聽(tīng)見(jiàn)屋外孩子的歡笑聲，我突然想到一句話：“生活哪有那么多的歲月靜好，不過(guò)是有人在替你負(fù)重前行。在這次備課中，我聽(tīng)到這樣一句話“沒(méi)有從天而降的英雄，只有挺身而出的凡人”，我感受非常深。7月20日的暴雨中那些自救互救的人們都是普通人，在大熱天里穿著防護(hù)服給我們做核算檢測(cè)的白衣天使也是普通人，一個(gè)個(gè)鏡頭一幅幅畫(huà)面都對(duì)應(yīng)了這句話。作為一名思政老師，我既是施教者又是受教者，首先，向這些平凡而又不凡的英雄們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們?yōu)槲覀兊膰?guó)家和人民貢獻(xiàn)自己力量，其次，再把這些平凡而又不凡的英雄們的事跡告訴給我的學(xué)生，讓學(xué)生們從中感受到作為中國(guó)人的驕傲和責(zé)任。

教師感悟

思政課教師 郝昱涵

通過(guò)觀看大中小思政教師集體備課，感觸頗深。這次河南的暴雨，那些援救人員，那些捐款者們，以及那些在網(wǎng)上發(fā)文表態(tài)希望河南好起來(lái)的人們，無(wú)疑不透露出他們崇高的愛(ài)國(guó)情懷。救援者用生命保衛(wèi)祖國(guó)之土地，捐款者用資金救助祖國(guó)之江河，老百姓用言行贊頌祖國(guó)之偉大。祖國(guó)之領(lǐng)土需要我們的保護(hù)，我們的安全需要祖國(guó)來(lái)保護(hù)，所以，希望我們都可以為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)，在國(guó)家有難之時(shí)去貢獻(xiàn)自己的力量。欲知大道，必先知史。思政老師集體備課，當(dāng)以史為鑒。今年正值中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年，百年黨史，是一筆豐厚而寶貴的精神財(cái)富，是最生動(dòng)、最有說(shuō)服力的教科書(shū)。無(wú)論是將英雄人物請(qǐng)進(jìn)校園課堂，還是帶學(xué)生們走訪紅色地標(biāo)，亦或是用我們身邊抗疫抗洪的親身經(jīng)歷，都可以為同學(xué)們開(kāi)啟一扇窗，讓同學(xué)們通過(guò)黨的故事、革命的故事、英雄的故事，觸摸真理溫度、感受信仰力量，讓紅色基因、革命薪火代代傳承。

教師感悟

思政課教師 王怡

2021年的7月，對(duì)鄭州的每個(gè)人來(lái)說(shuō)，都是刻骨銘心的。暴雨襲擊，疫情籠罩，“澇疫結(jié)合”下的我們，需要“眾志成城，抗擊疫情”。作為一名高校思政課教師，我們是中國(guó)特色社會(huì)主義的參與者和建設(shè)者，我們有責(zé)任“把災(zāi)難當(dāng)教材”，把澇疫危機(jī)轉(zhuǎn)化為教育契機(jī)，發(fā)揮思政課教師的關(guān)鍵主體作用，加強(qiáng)青年學(xué)生的生命教育、信念教育、愛(ài)國(guó)教育，為思政課教學(xué)注入“立德樹(shù)人”的“精神養(yǎng)分”。我們要第一時(shí)間收集相關(guān)資料，把災(zāi)難當(dāng)教材上好開(kāi)學(xué)第一堂思政課。要引導(dǎo)學(xué)生正確看待災(zāi)難，學(xué)會(huì)敬畏自然理性面對(duì)。在災(zāi)難中涌現(xiàn)的一批批平凡而又偉大的英雄，要積極弘揚(yáng)，讓學(xué)生在感動(dòng)之余懂得珍惜和感恩當(dāng)下幸福生活，并自覺(jué)樹(shù)立自身的社會(huì)責(zé)任感與使命擔(dān)當(dāng)。

教師感悟

思政課教師 肖散文

通過(guò)學(xué)習(xí)2021秋季“開(kāi)學(xué)第一課”，收獲了許多感悟。作為新時(shí)代思政課的教師，在以后的日常教學(xué)中，要深入貫徹“七一”重要講話精神，牢記使命，感恩黨，跟黨走，要針對(duì)青少年成長(zhǎng)中的問(wèn)題和困惑，幫助學(xué)生形成正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，并充分利用主陣地、主戰(zhàn)場(chǎng)，引導(dǎo)青少年愛(ài)國(guó)情懷。要深入講好先進(jìn)典型和感人事跡，講述全國(guó)人民守望相助、共克時(shí)艱的英雄故事，青年學(xué)子勇?lián)��?zé)任的青年故事，深入分析青少年的生活態(tài)度、價(jià)值傾向，注重講道理與講故事相結(jié)合，抽象概念與生動(dòng)故事相結(jié)合，運(yùn)用時(shí)政熱點(diǎn)進(jìn)行思政教育，采用多樣授課形式，牢記為黨育人的使命，更新教學(xué)理念，充實(shí)教學(xué)內(nèi)容。