把災難當教材 與祖國共成長——我校組織開展2021年秋期開學思政第一課

開學思政第一課

為全面落實“把災難當教材 與祖國共成長”主題教育活動，根據(jù)中共河南省委高校工委辦公室、河南省教育廳辦公室《關于組織全省學校上好 2021 年秋季開學思政第一課的通知》（教思政函〔2021〕532 號）文件要求，我校于8月30日積極組織開展了2021年秋期開學思政第一課。

各學院積極響應號召，組織各級學生開展線上思政課教學，發(fā)揮課堂教學主渠道作用，充分利用抗洪、抗疫鮮活生動教材，激發(fā)廣大學生愛黨愛國愛社會主義的巨大熱情，上好開學思政第一課。學生們通過電腦或者手機在線觀看了疫情防控視頻和抗洪救災視頻《英雄的人民人民的英雄——全國抗擊新冠肺炎疫情先進事跡報告會》《疫情防護系列之新冠肺炎大學生防護疫情防控》《同心戰(zhàn)“疫”——疫情期間心理疏導》《軍事紀實20210728河南抗洪一線的難忘瞬間》《焦點訪談20210721河南：汛情嚴峻 全力救災》《國防故事20210727直擊防汛一線》等，輔導員們在線回應學生關心的社會熱點問題，向同學們普及防疫知識，講述在以習近平同志為核心的黨中央堅強領導下，全國上下齊心協(xié)力抗疫、抗洪期間涌現(xiàn)的感人事跡、生動故事，引導學生充分認識中國特色社會主義制度優(yōu)勢，弘揚愛國主義精神，增強“四個自信”，積極引導學生進一步增強對習近平新時代中國特色社會主義思想科學性和實踐性的認識。

聽完輔導員們的講述，同學們紛紛在線發(fā)表了自己的感想，表示要以此為動力，努力學習，發(fā)揚不屈不撓的南職精神，用青春貢獻中國力量。

學 生 感 言

機械與汽車工程學院20級 唐俊毫

班級組織開展了開學思政第一課，疫情期間一幕幕感人肺腑的片段重現(xiàn)眼前，讓我的內(nèi)心受到了巨大沖擊。

“一個沒有英雄的民族，是一個可悲的民族，而一個擁有英雄而不知道愛戴他擁護他的民族則更為可悲”。從白衣執(zhí)甲的醫(yī)護人員到大愛無疆的志愿者，從臨危受命的科研人員到堅守崗位的公安干警、基層干部、社區(qū)工作者……在沒有硝煙的抗疫戰(zhàn)場上，在最危險的時刻，他們克服了自身重重困難和心理恐懼，舍小家、為大家，義無反顧、逆向而行，勇?lián)�使命、勇挑重擔，挺身而出守護人民群眾的生命安全和身體健康。

我們不得不感謝那些沖在抗擊病毒一線的默默奉獻、舍己為人的英雄們，是你們，讓我們看到了光明與希望;是你們，拯救了整個民族，整個國家。你們的事跡與品質(zhì)，都讓我們肅然起敬。感謝你們!

機械與汽車工程學院19級 秦金寶

今天學校開展了一堂具有特殊意義的線上“開學第一課”，我坐在電腦前認真觀看，仔細聽講，面對新冠疫情和洪災，英雄的中華兒女敢于斗爭，敢于勝利，以生命赴使命，用大愛護眾生，展現(xiàn)了我們中國人民的平凡與偉大，讓我深深感受到了一方有難，八方支援，感受到了我們中華民族的團結與強大。

機械與汽車工程學院20級 王明優(yōu)

從疫情防控到抗洪搶險，從抗疫先進事跡到搶險救災救援，處處都有站在一線的人，也處處都體現(xiàn)了“一方有難，八方支援”的中國精神，這一堂思政課意義非凡不可缺少!

作為當代大學生，用讀書積蓄力量，努力掌握專業(yè)知識，用奮斗的青春回應時代的挑戰(zhàn)，勇于擔當。大寫的青春里有大寫的家國情懷，我們必須走出孤芳自賞的小我，把小我融入國家的大我、人民的大我，與時代同步伐、與人民共命運，接住時代的接力棒，向前跑!

藝術與傳媒學院20級20級 鄭寒冰

我通過視頻和輔導員的講解，看到了無數(shù)武警官兵、人民群眾的感人事跡，深刻體會到中華民族生生不息、團結協(xié)作、勇于戰(zhàn)勝困難的精神。少年強則國強，少年智則國智。我們不僅要適應時代發(fā)展的要求，要有正確的認知，增強愛國主義和振興祖國的責任感；更要高舉愛國主義旗幟，努力進取、自強不息，把一腔熱血的愛國之志變成報國之行。

中醫(yī)中藥學院20級 賈隆科

沖鋒在疫情和洪災第一線的工人、警察、護士、外賣小哥、解放軍戰(zhàn)士等都是最偉大，他們舍小家顧大家的精神值得我們學習，他們是我們的英雄。作為學生，對英雄最好的致敬方式，就是好好學習，努力成為他們那樣的人，踏上他們曾經(jīng)走過的路途，發(fā)光發(fā)亮，這樣我們的國家和民族才會變得越來越繁榮昌盛。

中醫(yī)中藥學院20級 黃婉婷

這一堂課，讓我受益匪淺，我深深體會到了什么是中國力量，什么是中國速度，我要向那些默默付出貢獻的英雄們表示感謝。我們青年學子要堅定不移地相信祖國，熱愛祖國，只有國家強大了，人民才能幸福。

教育學院19級 魏寒晨

此刻，窗外烏云蓋頂、大風肆虐，而剛上完思政課的我，安安靜靜地坐在家里用手機敲出這段文字，但是我知道，能夠舒服地躺在家中，根本不是因為什么歲月靜好，而是有無數(shù)奮戰(zhàn)在疫情一線的戰(zhàn)士們在為我們默默承擔。我們青年人要聽從指揮，做好個人安全守護的同時要積極向社區(qū)報到，勇于承擔責任，為祖國、為黨貢獻自己的一份力量,展現(xiàn)自己最好的價值。

教育學院20級 孔雪瑩

在《開學第一課》的教育下，讓我捫心自問：作為新時代青年的我們，要充實內(nèi)心世界、豐富精神世界、提高個人素養(yǎng)，展示新時代有志青年的風采。祖國繁榮富強、國泰民安，離不開革命前輩的艱苦奮斗、離不開中國共產(chǎn)黨的領導，我們要堅信社會主義，要傳承先烈艱苦奮斗的精神，肩負起新時代賦予的職責和使命，做到不忘歷史、不忘初心，知史愛黨、知史愛國，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢貢獻智慧和力量。

教育學院20級 郭嘉誠

在抗擊疫情的戰(zhàn)役中，我們要構建正確的世界觀、人生觀、價值觀，培養(yǎng)出堅韌不拔、從容不迫的奮斗精神和家國情懷，真正做到請黨放心，強國有我！

教 師 感 言

汛情疫情，是一本代價高昂的教材、一節(jié)家國命運的課堂，為講好“澇疫”故事、上好開學第一課，輔導員們嚴陣以待、精心準備，在課上組織學生一起說，說學生自己眼中的感動，說學生自己的故事；引導學生一起學，學“一方有難、八方支援”的中國精神，學“萬眾一心、眾志成城”的中國力量；帶領學生一起做，做主動投身災后重建、疫情防控的參與者，做在災難面前與國家共患難的戰(zhàn)斗員。

機械與汽車工程學院輔導員 楊迪

災難無情，人間有愛。歷史是最好的教科書，災難是最好的教材，此次洪災與疫情，為廣大青年上了一堂生動的愛國主義教育課，其中涌現(xiàn)出大批志愿者與學生黨員，也成為全體學生學習的榜樣。我們應以此為契機，深入挖掘感人故事，講述青春序章；利用抗洪救災抗疫紀實，解讀中國之治，體驗中國速度，感受中國力量，引導青年學生爭做有信度、有效度、有溫度的時代青年；激勵更多青年學生在國家與民族危難時刻挺身而出，砥礪青春擔當,發(fā)揮先鋒力量。

教育學院輔導員 張月

一場疫情，一場水災，一次考驗，一堂大課。作為輔導員，應引導所有學生把災難當教材、把困難當磨礪，做到在災難面前與國家共患難、與人民共進步，共同完成這場生命教育、信念教育、科學教育與道德教育，大力加強愛國主義教育。要深入挖掘戰(zhàn)“疫”中蘊含的思想政治教育資源，把疫情危機化為思政課教育契機，讓黨領導人民抗擊疫情的鮮活案例及時進教案進課堂，把中國共產(chǎn)黨強有力領導的政治優(yōu)勢，把社會主義集中力量辦大事的制度優(yōu)勢，把中國人民團結奮進、迎難而上的民族精神等，通過一個個鮮活案例講好思政課，讓大學生看到中國共產(chǎn)黨帶領中國人民在戰(zhàn)“疫”中所展現(xiàn)出的中國速度、中國效率、中國力量、中國精神，使大學生更加真切地認識到中國共產(chǎn)黨為什么能、馬克思主義為什么行、中國特色社會主義制度為什么好，從而增強大學生在實現(xiàn)中華民族偉大復興道路上的自信。

所有的經(jīng)歷都是成長，疫情終將過去，但過去之后，有人依然停留在原地，有人已經(jīng)迭代升級。通過這次戰(zhàn)“疫”教育，廣大學子也一定要更加有責任、有擔當，做胸有大志、心有大我、肩有大任、行有大德的青年，樹立愛國心、報國志，讓愛國成為破繭成蝶的不竭動力，讓青春綻放光彩，做合格的社會主義的建設者和接班人。

京東商學院輔導員 崔學營

作為高校輔導員的我們應該率先垂范，把感人肺腑的戰(zhàn)疫抗洪故事、抗疫抗洪精神打造成有時事溫度、理論效度和價值深度的思政課，激發(fā)學生永懷愛國情、堅定報國志、實踐強國行。做好學生引導、培養(yǎng)工作，把戰(zhàn)“疫”抗洪作為引領學生勵志成才的教育平臺、鼓勵學生們明辨是非、發(fā)揚好為人民服務、特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能奉獻的革命精神。

來源：黨委學生工作部

編審：薛 雨

主編：余曉峰