魅力周職之汽車與機電工程學院

汽車與機電工程學院簡介

汽車與機電工程學院前身為機電工程系，始建于2005年，主要培養(yǎng)具有機械制造學科的高素質(zhì)應用型人才。

學院現(xiàn)開設統(tǒng)招�？茖�業(yè)包括：電氣自動化技術(shù)、機電一體化技術(shù)、汽車制造與實驗技術(shù)、應用電子技術(shù)、工業(yè)機器人技術(shù)、新能源汽車技術(shù)、無人機應用技術(shù)、汽車電子技術(shù)、汽車技術(shù)服務與營銷、電梯工程技術(shù)、機電一體化技術(shù)（CAD技術(shù)方向）

目前學院現(xiàn)有專職教師56名，其中副教授以上11名，技師5人，碩士研究生25名，講師35名，外聘工程師3名，德國訪問學者3名，市學術(shù)帶頭人3人，拔尖人才2人。近年來，學院教師建成了省級骨干專業(yè)教學團隊、省級優(yōu)秀基層教學組織、高水平專業(yè)群、創(chuàng)新教學團隊；獲得省級技術(shù)能手1人，省優(yōu)秀教師1人，市優(yōu)秀教師6人，市最美教師及提名獎2人，國家級職業(yè)技能競賽優(yōu)秀指導教師2人，國家職業(yè)技能大賽裁判員3人，省級職業(yè)技能競賽優(yōu)秀指導教師16人，完成市廳級以上科研成果20余項。

近年來，學院通過積極組織學生和老師開展第二課堂，拓展學生課外知識，增強學生動手能力，選拔優(yōu)秀學生參加省級、國家級、世界級職業(yè)技能大賽，在職業(yè)技能大賽中學生組分別獲世界級一等獎2項，國家級一等獎1項、二等獎5項、三等獎8項，省級一等獎5項、二等11項，三等6項；教師組獲省級一等獎2項、二等獎3項、三等獎1項。真正做到以賽促學、以賽促教。

學院重視學生校園文化建設，通過院團委、學生會、專業(yè)協(xié)會等社團組織，豐富學生的校園文化生活，促進廣大青年學生科學精神和實踐精神的養(yǎng)成和提高。

專業(yè)介紹

機電一體化技術(shù)和機電一體化技術(shù)（CAD技術(shù)方向）

專業(yè)概況：該專業(yè)是機電一體化專業(yè)群核心專業(yè)，先進制造行業(yè)核心專業(yè)，機電一體化專業(yè)實訓基地為河南省高等職業(yè)教育示范性實訓基地；專業(yè)與河南凱旺電子科技有限公司等多家企業(yè)開展校企合作，實施產(chǎn)教融合“421”人才培養(yǎng)模式，成效顯著。專業(yè)具有專職教師16人，企業(yè)導師2人，“雙師”比例達到94%，其中全日制碩士研究生9人，副教授3人，3位教師曾赴德國學習機電一體化技術(shù)及德國雙元制教育，教法先進，教學模式新穎。近3年專業(yè)教師和學生獲得各級各類比賽獎項達30余項。

主要課程：課程設置緊貼先進制造業(yè)，開設有：機械制圖與CAD、機械設計基礎、機械制造技術(shù)、電工與電子技術(shù)、電機與電氣控制、C語言程序設計、單片機技術(shù)、PLC技術(shù)、傳感器與檢測技術(shù)、公差與配合、液壓與氣動控制技術(shù)、機器人技術(shù)與應用、CAD三維設計、數(shù)控編程與操作、機電設備故障診斷與排除等多門主干課程。

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)德智體全面發(fā)展，掌握機電一體化技術(shù)和機電維修技術(shù)基本理論和專業(yè)技能，能夠在機電裝備及先進制造行業(yè)（領域）從事機電裝備（如智能設備、數(shù)控機床、機器人等）安裝與調(diào)試，自動化設備維護與管理，自動化生產(chǎn)線應用與維護、生產(chǎn)裝備的技術(shù)改造、機電產(chǎn)品銷售與售后服務等工作的復合式創(chuàng)新型高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

就業(yè)方向：畢業(yè)生就業(yè)前景良好，可以專升本，繼續(xù)深造，參加專升本的已有學生考取碩士研究生。參加工作的崗位主要集中在機電裝備及先進制造行業(yè)中機械裝調(diào)、電氣裝調(diào)、智能設備運行維護、設計開發(fā)、生產(chǎn)管理、售后服務等，畢業(yè)生深受行業(yè)和企業(yè)的歡迎。

汽車制造與實驗技術(shù)

專業(yè)概況：是河南省目前就業(yè)很好、就業(yè)后收入較高的專業(yè)之一。汽車專業(yè)實訓室根據(jù)現(xiàn)代汽車售后需求而建設，具有先進性、實用性。汽車實訓設備先進、齊全，通過在校學習，技能水平達到4S店中工水平，畢業(yè)后直接跳過學徒階段，工資優(yōu)厚。在職業(yè)技能大賽中近幾年也取得了非常好的成績，2015年河南省技能選拔賽中取得“自動變速器拆裝”第三名、2016年汽車空調(diào)技能大賽全國三等獎、2017年汽車技能比賽中兩個隊伍都取得了全國二等獎、2018年全國職業(yè)院校技能大賽高職組河南省選拔賽“汽車檢測與維修”項目團體三等獎、2019年河南省互聯(lián)網(wǎng)+創(chuàng)業(yè)大賽三等獎。

培養(yǎng)目標：根據(jù)汽車檢測與維修行業(yè)發(fā)展需要和完成職業(yè)崗位實際工作任務所需要的知識、能力、素質(zhì)的需要，本專業(yè)立足河南省經(jīng)濟建設，注重培養(yǎng)學生汽車檢測、汽車維修、汽車售后服務、汽車維修服務管理能力。教學計劃培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設需要德、智、體、美全面發(fā)展的，能從事汽車制造、檢測、維修、營銷、管理、服務等方面工作的應用型、復合型工程技術(shù)人才。

主要課程：汽車發(fā)動機構(gòu)造維修、汽車底盤構(gòu)造與維修、汽車電氣構(gòu)造與維修、汽車車身電氣維修、車身修復技術(shù)、汽車安全駕駛技術(shù)、汽車自動變速器維修、二手車鑒定與評估、汽車發(fā)動機電控技術(shù)、汽車底盤電控技術(shù)、汽車故障診斷技術(shù) 、汽車維護與保養(yǎng)。

就業(yè)方向：汽車4S店（服務顧問、鈑金工、噴漆工、倉庫管理、機修工）、維修廠（鈑金工、噴漆工、機修工）、保險公司現(xiàn)場查勘員、汽車制造廠（質(zhì)量檢測員、設備調(diào)試員、生產(chǎn)線）。

汽車技術(shù)服務與營銷

專業(yè)概況：汽車營銷與服務專業(yè)為省級綜合改革試點專業(yè)，師資雄厚，實訓設備建設完善。本專業(yè)培養(yǎng)具有專業(yè)基礎理論知識和基本技能，能適應汽車產(chǎn)品設計服務、汽車生產(chǎn)服務、汽車銷售服務、汽車技術(shù)服務、汽車運輸服務等領域，既熟練操作汽車診斷、檢測與維修技術(shù)，又熟練運用銷售與售后服務流程及技巧，獲得國家頒發(fā)的汽車行業(yè)相關職業(yè)資格證書，具有高技能和高素養(yǎng)的綜合職業(yè)能力人才。

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)能堅持黨的基本路線，法制觀念強，思想品質(zhì)好，勞動觀念強，基本理論知識足夠，汽車技術(shù)服務與營銷專業(yè)知識扎實，有較高的專業(yè)技能水平和較強的應變能力，體魄健全，德、智、體全面發(fā)展，具備現(xiàn)代汽車結(jié)構(gòu)、原理與性能、汽車營銷、保險與理賠等知識與能力，適應社會主義市場經(jīng)濟需要，面向基層、面向第一線，從事與汽車技術(shù)服務與營銷有關工作的應用型、技術(shù)型人才。

主要課程：汽車營銷技術(shù)、汽車文化、汽車銷售禮儀、汽車發(fā)動機構(gòu)造維修、汽車底盤構(gòu)造與維修、汽車安全駕駛技術(shù)、汽車美容、汽車維護與保養(yǎng)、汽車電氣構(gòu)造與維修、汽車售后服務與管理 、機動車輛保險與理賠、汽車性能與使用、汽車貿(mào)易理論與實務、舊機動車鑒定與評估、汽車專業(yè)英語、汽車配件管理與銷售、汽車檢測與診斷技術(shù)、汽車維修企業(yè)管理。

就業(yè)方向：汽車4S店（銷售顧問、服務顧問、保險業(yè)務員）、保險公司（汽車保險業(yè)務、現(xiàn)場查勘）。

新能源汽車技術(shù)

專業(yè)概況：我院新能源汽車技術(shù)專業(yè)于2018年開始招生。專業(yè)實訓室根據(jù)現(xiàn)代汽車售后需求而建設，汽車實訓設備先進齊全。近兩年學院大力發(fā)展新能源汽車技術(shù)專業(yè)，新投入近400萬建設新能源汽車技術(shù)實訓室。

培養(yǎng)目標：根據(jù)汽車檢測與維修行業(yè)發(fā)展需要和完成職業(yè)崗位實際工作任務所需要的知識、能力、素質(zhì)的需要，本專業(yè)立足河南省經(jīng)濟建設，注重培養(yǎng)學生新能源汽車檢測、新能源汽車維修、新能源汽車售后服務、新能源汽車維修服務管理能力。教學計劃培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設需要的德、智、體、美、勞全面發(fā)展的，能從事新能源汽車制造、檢測、維修、營銷、管理、服務等方面工作的應用型、復合型工程技術(shù)人才。

主要課程：汽車底盤構(gòu)造與維修、汽車發(fā)動機構(gòu)造與維修、汽車車身修復技術(shù)、汽車電氣設備構(gòu)造與維修、動力電池管理、純電動汽車結(jié)構(gòu)與檢修、混合動力汽車結(jié)構(gòu)與檢修、汽車車身電氣系統(tǒng)檢修、新能源汽車檢測與診斷技術(shù)、新能源汽車維護與保養(yǎng)。

就業(yè)方向：新能源汽車4S店（服務顧問、鈑金工、噴漆工、倉庫管理、機修工）、維修廠（鈑金工、噴漆工、新能源汽車機修工）、保險公司現(xiàn)場查勘員、新能源汽車制造廠（質(zhì)量檢測員、設備調(diào)試員、生產(chǎn)線）。

汽車電子技術(shù)

專業(yè)概況：汽車電子技術(shù)專業(yè)有著很好的就業(yè)前景，我院汽車電子技術(shù)專業(yè)師資雄厚，實訓設備建設完善。本專業(yè)培養(yǎng)具有專業(yè)基礎理論知識和基本技能，能適應汽車產(chǎn)品設計、汽車生產(chǎn)、汽車運輸服務等領域。熟練操作汽車診斷、檢測與維修技術(shù)，專業(yè)培養(yǎng)理念符合汽車維修市場的發(fā)展需求。獲得國家頒發(fā)的汽車行業(yè)相關職業(yè)資格證書，具有高技能和高素養(yǎng)的綜合職業(yè)能力的應用性人才。

主要課程：汽車發(fā)動機構(gòu)造與維修，汽車底盤構(gòu)造與維修，汽車檢測與診斷技術(shù)，汽車電氣，汽車電控技術(shù)，汽車單片機及局域網(wǎng)技術(shù)，汽車電工電子技術(shù)，現(xiàn)代汽車技術(shù)等。

培養(yǎng)目標：汽車電子技術(shù)專業(yè)的培養(yǎng)目標是堅持知識、能力、素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展和綜合提高的原則，主要面向汽車制造、銷售和汽車維修服務企業(yè)，培養(yǎng)具有扎實的科學文化基礎知識，具有良好的職業(yè)素質(zhì)、團隊精神和創(chuàng)新意識，在經(jīng)營、服務一線能從事汽車電器與汽車電子設備的安裝、調(diào)試、檢測、維修、維護等工作，德、智、體、美全面發(fā)展，具有職業(yè)生涯發(fā)展基礎的高素質(zhì)技能型專門人才。

就業(yè)方向：汽車電子技術(shù)專業(yè)畢業(yè)生主要面向汽車的電器與電子控制設備的使用、檢測、維護和修理，汽車技術(shù)服務、管理、整車及配件營銷，汽車裝配及改裝。

應用電子技術(shù)

專業(yè)概況：應用電子技術(shù)主要研究智能電子產(chǎn)品設計、質(zhì)量檢測、生產(chǎn)管理等方面基本知識和技能，進行電子產(chǎn)品的設計與開發(fā)、質(zhì)量檢測、生產(chǎn)管理等。例如：手表、手機、電視等電子產(chǎn)品元器件開發(fā)設計，電子產(chǎn)品的產(chǎn)品質(zhì)量檢測與管理等。

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握電工基礎、電子技術(shù)基礎等現(xiàn)代電子技術(shù)專業(yè)知識，具備計算機基本操作與應用、電路識圖與繪圖、PCB版圖繪制與制作、電子線路的安裝與調(diào)試、單片機等智能電子產(chǎn)品軟硬件開發(fā)能力，從事現(xiàn)代電子產(chǎn)品設計應用、電子產(chǎn)品安裝調(diào)試與生產(chǎn)管理、設備維護、工藝與質(zhì)量管理、技術(shù)支持、工程施工、產(chǎn)品銷售及售后服務等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

主要課程：模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、單片機原理與應用技術(shù)、傳感器及應用技術(shù)、典型電子產(chǎn)品調(diào)試與維修、智能電子產(chǎn)品設計與制作、電子線路CAD、電子技術(shù)技能實訓、數(shù)字電視技術(shù)、電子系統(tǒng)綜合設計等。

就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生主要是在電子產(chǎn)品類企事業(yè)單位從事電子產(chǎn)品生產(chǎn)、技術(shù)指導、產(chǎn)品檢驗、電子產(chǎn)品設備安裝、調(diào)試、檢修、質(zhì)檢及售后服務，電子產(chǎn)品的研制開發(fā)工作。

無人機應用技術(shù)

專業(yè)概況：無人機應用技術(shù)系新興技術(shù)，屬于高新前沿科技產(chǎn)業(yè)，隨著科技的發(fā)展，無人機應用除軍事用途外，在民用領域也越來越廣泛，由于無人機具有運行或成本低，無人員傷亡風險，機動性能好，可進行超視距飛行，使用方便高效等特點，目前已被成功用于影視航拍、測繪航測、高壓線巡查、地址勘探、搶險救災、農(nóng)藥噴灑、商業(yè)表演等領域，越來越多的行業(yè)正希望用無人機取代傳統(tǒng)的工作方式，我國無人機行業(yè)發(fā)展速度極快，據(jù)初步結(jié)算，我國到2018年需要的無人機操作維護等人員可達20萬人。根據(jù)有關數(shù)據(jù)顯示，至2015年12月31日，全國只有2000多人持證上崗， 如此可見，無人機人力資源供不應求。

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞等全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)素養(yǎng)和創(chuàng)新能力，掌握本專業(yè)必備的基礎理論和專業(yè)知識，具備良好的敬業(yè)精神、文化素養(yǎng)和職業(yè)道德，熟悉無人機系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和工作原理、無人機操控技術(shù)等基礎理論與專門知識；掌握無人機生產(chǎn)、安裝、調(diào)試、維護維修、操控等相關崗位的業(yè)務和操作技能，面向無人機生產(chǎn)制造、應用服務等產(chǎn)業(yè)，從事無人機制造、操控、服務和維修等工作的高素質(zhì)勞動者和技術(shù)技能人才。

主要課程：電工電子技術(shù)，無人機模擬飛行，無人機概論，C語言程序設計，單片機原理及應用，機械制圖與CAD， 航模制作與飛行，多旋翼無人機裝調(diào)與維護，多旋翼無人機操控技術(shù)，單旋翼無人機裝調(diào)與維護，單旋翼無人機操控技術(shù)，無人機航拍技術(shù)，無人機植保技術(shù)等。

就業(yè)方向：無人機駕駛員、航拍數(shù)字遙感、農(nóng)業(yè)植保、農(nóng)林病蟲害檢測與防治。

電氣自動化技術(shù)

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)學生具備一定的綜合科學文化水平、良好的職業(yè)道德和工匠精神；具有較強的自學能力和拓寬專業(yè)知識的能力；有相當專業(yè)英語識讀水平，具備閱讀、應用本專業(yè)通用英語技術(shù)資料的能力；掌握電氣自動化專業(yè)基礎理論知識，具備工業(yè)控制系統(tǒng)及其相關電氣自動化裝配設備研發(fā)、設計、施工、安裝、調(diào)試、運行與維護、檢修、技術(shù)改造、生產(chǎn)組織管理及營銷等專業(yè)能力，能從事電工、維修電工、電器設備安裝工、自動控制系統(tǒng)維護、工業(yè)機器人編程開發(fā)應用、工業(yè)自動化過程控制仿真建模、電氣技術(shù)服務與營銷；具備PLC及面向?qū)ο蠡�工業(yè)仿真軟件的編程與操作能力。

主要課程：機械制圖、電工技術(shù)、電子技術(shù)、電機電力拖動、傳感器技術(shù)、C語言程序設計、單片機應用技術(shù)、工業(yè)機器人技術(shù)、工廠供配電技術(shù)、電氣與PLC控制技術(shù)、自動控制系統(tǒng)、工業(yè)過程控制、高低壓實訓等課程。

就業(yè)方向：企事業(yè)單位供、配電系統(tǒng)的維護、管理人員；電氣電子設備及電氣控制系統(tǒng)的設計、施工、維護和技術(shù)服務人員；單片機系統(tǒng)開發(fā)設計工程師；電力工程師、電子工程師；工業(yè)自動控制設備的班組管理者；工業(yè)機電設備維護、檢修員；工業(yè)生產(chǎn)控制系統(tǒng)的工藝設計技術(shù)員；工業(yè)自動控制設備設計開發(fā)工程師等。

專業(yè)優(yōu)勢：教學團隊中現(xiàn)有專業(yè)專任教師17人，中級以上職稱為12人，高級以上職稱5人，碩士研究生13人，另聘請一定數(shù)量的企業(yè)技術(shù)人員及能工巧匠做兼職教師，參與課程建設和實踐教學工作。該專業(yè)目前有校內(nèi)實訓基地一個，包括四個實訓室：電工電子實訓室，智能供配電實訓室，PLC實訓室和電力拖動實訓室。校外實訓基地4個。分別是河南格力凱邦有限公司、河南凱旺電子科技股份有限公司、河南瑞特電氣有限公司和中達電子（江蘇）有限公司。

工業(yè)機器人技術(shù)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)主要面向工業(yè)機器人行業(yè)中的工業(yè)機器人系統(tǒng)集成及應用企業(yè)，培養(yǎng)掌握工業(yè)機器人工作站系統(tǒng)方案設計、電氣系統(tǒng)集成、離線編程及仿真、人機界面開發(fā)、系統(tǒng)安裝調(diào)試、運行維護等專業(yè)能力，具有良好的信息獲取能力、溝通交流能力、組織協(xié)調(diào)能力、團隊協(xié)作能力、組織管理能力，能夠從事工業(yè)機器人工作站系統(tǒng)方案設計、系統(tǒng)集成、技術(shù)銷售等工作，具有職業(yè)生涯發(fā)展基礎的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。

主要課程：電工技術(shù)、電子技術(shù)、傳感器技術(shù)、PLC控制技術(shù)、單片機原理與應用技術(shù)、工業(yè)機器人基礎、工業(yè)機器人離線編程與仿真、工業(yè)機器人現(xiàn)場編程、機器人視覺技術(shù)、工業(yè)機器人系統(tǒng)安裝調(diào)試與維護和工業(yè)機器人實操與應用技巧等課程。

就業(yè)方向：工業(yè)機器人專業(yè)人才稀缺，本專業(yè)為機器人廠商和客戶直接提供綜合素質(zhì)良好的畢業(yè)生，就業(yè)優(yōu)勢明顯。畢業(yè)生主要在ABB、庫卡KUKA、FANUC那發(fā)科、安川MOTOMAN、松下、OTC等知名機器人廠商、合作伙伴（集成商）、應用客戶單位工作。涉及行業(yè)主要是：汽車制造、摩托車制造、機械制造、電子器件、集成電路、塑料加工、石化、輕紡和煙草、食品行業(yè)等較大規(guī)模生產(chǎn)企業(yè)。主要體現(xiàn)在弧焊、點焊、裝配、噴涂、搬運、上下料；包裝、分揀、碼垛、拆垛、涂膠等機器人的技術(shù)應用。

專業(yè)優(yōu)勢：師資強大，現(xiàn)有專任教師13人，中級以上職稱為10人，高級以上職稱3人，碩士研究生10人，另聘請一定數(shù)量的企業(yè)技術(shù)人員及能工巧匠做兼職教師，參與課程建設和實踐教學工作�，F(xiàn)有實驗實訓室5個，分別為：電工實驗室，電機與電力拖動實驗室，單片機實驗室，PLC實驗室，工業(yè)機器人實驗室，可以滿足工業(yè)機器人技術(shù)應用專業(yè)開展一體化教學。教學資源充足，采用多媒體教室，移動教學平臺保證教學做一體化教學過程有效實施。引入網(wǎng)絡資源（如手機導學平臺，學習通平臺）擴展教學深度和廣度，加深對知識的理解和掌握。

電梯工程技術(shù)

培養(yǎng)目標：電梯工程技術(shù)專業(yè)依托于電梯行業(yè)，培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，適應工業(yè)企業(yè)和區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展最新要求，面向電梯制造、安裝、維修與調(diào)試、管理、服務第一線行業(yè)需要，掌握本專業(yè)必備的基礎知識與技能，具備電梯安裝、維保、調(diào)試、電梯工程項目管理等專業(yè)知識和核心職業(yè)技能，具備行業(yè)職業(yè)資格，有一定的專業(yè)拓展和創(chuàng)新能力、良好職業(yè)道德、人文素養(yǎng)、團隊精神，能從事現(xiàn)代化電梯安裝、檢修、運行維護及施工現(xiàn)場管理的高端技能型專門人才。

主要課程：機械制圖、電工技術(shù)、電子技術(shù)、電機與拖動、自動檢測技術(shù)、電梯結(jié)構(gòu)與原理、電氣PLC應用技術(shù)、變頻器應用技術(shù)、電梯控制技術(shù)、電梯安裝與調(diào)試、電梯運行與維護、電梯工程項目管理等課程。

就業(yè)方向：主要到電梯生產(chǎn)制造、安裝與維保行業(yè)，電梯安裝公司、造價咨詢公司、監(jiān)理公司及其他相關企事業(yè)單位、大型企業(yè)等，從事設備技術(shù)員（設備工程師）、施工員（建造師）、資料員、監(jiān)理員（監(jiān)理工程師）、造價員（造價工程師）、質(zhì)檢員、安全員、物業(yè)管理員等崗位，具體從事電梯設備的安裝與調(diào)試、檢修與維護、項目管理、產(chǎn)品銷售等工作。

專業(yè)優(yōu)勢：現(xiàn)有專任教師12人，高級以上職稱3人，碩士研究生9人。電梯工程技術(shù)教學團隊配置了具有一定數(shù)量專兼結(jié)合的雙師型教學隊伍，聘請一定數(shù)量的企業(yè)技術(shù)人員及能工巧匠做兼職教師，參與課程建設和實踐教學工作�，F(xiàn)有實驗實訓室6個，分別為：電工實驗室，電梯門系統(tǒng)實驗室，電梯曳引系統(tǒng)實驗室，電梯1比1仿制實驗室，PLC實驗室，電機與電力拖動實驗室，可以滿足電梯工程技術(shù)專業(yè)開展一體化教學。

技能大賽展風采

2020年河南省機器人系統(tǒng)集成項目比賽“二等獎”

2020年河南省集成電路開發(fā)及應用比賽“一等獎”獲獎選手精心備賽

2020年河南省無人機航拍應用賽項“二等獎”

教師風采

崔東風，男，河南沈丘人，1971年10月出生，中共黨員，副教授，高級職業(yè)指導師，周口市學術(shù)技術(shù)帶頭人，現(xiàn)任汽車與機電工程學院黨總支書記，近年來編著6部，成果10項，發(fā)表論文10多篇，河南省大中專就業(yè)創(chuàng)業(yè)先進個人。

嚴勝利，男，1966年生，1989年畢業(yè)于河南師范大學物理系，現(xiàn)任周口職業(yè)技術(shù)學院汽車與機電工程學院院長、副教授，河南省物理學會會員。1995年9月；2007年9月兩次獲周口市優(yōu)秀教師稱號，1996年10月被選拔為“周口市青年科技拔尖人才”， 2012年3月被評為“周口市教育教學專家”，2012年5月被周口市委、周口市人民政府授予第七批“周口市專業(yè)技術(shù)拔尖人才榮譽稱號”。

在圓滿完成教學管理和教學任務的同時，積極參加學術(shù)、科研和技術(shù)推廣活動，2014、2015被選為“三區(qū)人才”，2016年指導學生參加河南省、全國職業(yè)技能大賽分別獲得一等獎、三等獎的好成績、2017年指導的學生參加全國技能大賽獲全國第四名一等獎并榮獲優(yōu)秀指導教師；2018年帶領、指導學生參加全國職業(yè)院�！安鹧b與調(diào)試”技能大賽，獲全國第六名一等獎并頒發(fā)優(yōu)秀指導教師證書；并成功入選國家隊代表國家到南非參加“金磚五國技能創(chuàng)新大賽”獲得一等獎的好成績。

齊俊平，女，漢族，河南扶溝人，中共黨員，副教授，碩士，現(xiàn)任汽車與機電工程學院副院長。承擔國家、省級質(zhì)量工程專業(yè)建設項目6項，發(fā)表CN級以上論文12篇，主編參編教材5部，參與發(fā)明專利2項、實用新型專利4項。榮獲周口市五一勞動獎章、周口市教育教學技能大賽特等獎、河南省教育教學技能大賽三等獎、周口市優(yōu)秀青年科技專家、周口市專業(yè)技術(shù)拔尖人才等稱號。多次獲得院級優(yōu)秀教師、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、教學優(yōu)質(zhì)獎等。

劉勝杰，中共黨員，副教授，碩士研究生，現(xiàn)任汽車與機電工程學院副院長，畢業(yè)于河南科技大學材料加工工程專業(yè)。主要講授《機械制圖》《機械設計基礎》等多門課程。多年來發(fā)表論文15篇，其中核心論文5篇；編寫著作12本，主編4本；參與科研課題項目5個，其中獲得周口市科技進步一等獎3項。

李永輝，車輛工程碩士，汽車與機電工程學院辦公室主任，副教授，高級技師，主講汽車電氣系統(tǒng)檢修、汽車故障診斷技術(shù)，全國職業(yè)技能大賽裁判員、優(yōu)秀指導教師，近年來指導學生在全國職業(yè)大賽中獲國家級二等1項、三等1項、省級一等1項、三等2項；多次被學院評為優(yōu)秀教師、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀志愿者和先進工作者；榮獲2017年周口市最美教師榮譽稱號、獲2017年河南省師德征文一等獎；發(fā)表論文16篇，獲2項實用型專利，主持省市級課題3項，參加省級課題3項、院級課改2項，主編教材6部。

袁文鳳，女，漢族，副教授，畢業(yè)于西安電子科技大學，碩士研究生學歷，在讀博士，現(xiàn)任教學管理辦公室主任，擅長機器人裝配與調(diào)試。

主講《單片機技術(shù)》《工業(yè)機器人裝配與調(diào)試》等課程，任現(xiàn)職期間，發(fā)表中文核心期刊論文4篇，CN期刊9篇，主參編教材3部，參加國家自然科學基金項目2項，獲得省教育廳教學成果獎一等獎1項；主持周口市人民政府科技進步獎2項，獲一等獎1項。2017年4月，指導學生獲得河南省第十屆職業(yè)技術(shù)比賽二等獎，6月又一次表河南參加全國比賽，獲得全國一等獎；2018年10月，指導的學生代表國家參加一帶一路金磚五國技能大賽，獲得一等獎

優(yōu)秀畢業(yè)生

劉景濤，男，漢族，1993年8月生，河南省駐馬店人。2013年9月就讀于周口職業(yè)技術(shù)學院機電一體化專業(yè)，在校期間獲得全國職業(yè)院校技能大賽“嵌入式技術(shù)應用”賽項三等獎，2016年7月畢業(yè)。于2017年8月被中國工程物理研究院電子工程研究所（鄧稼先曾工作的地方）錄用，年薪50多萬。

宋人廣，2008年畢業(yè)于周口職業(yè)技術(shù)學院機電一體化專業(yè)，研究生學歷�，F(xiàn)任中電豫能建設集團有限公司董事長，曾負責的重大項目有：中國人民解放軍第三七一醫(yī)院電力線路綜合整治項目，中儲糧油脂有限公司三期廠區(qū)供配電工程，機場二期改擴建電力設施遷建工程等，目前年薪40多萬。

2018年一帶一路南非決賽一等獎獲得者：朱沅航，賈旭光、郭振振。2019屆畢業(yè)生，電梯工程技術(shù)專業(yè)學生。目前，朱沅航，賈旭光被江蘇匯博機器人公司以江蘇工業(yè)園區(qū)人才引進的方式入聘，月薪9500元；郭振振應聘到天津博諾機器人有限公司，月薪9800元。

柴多，男，漢族，1998年1月出生，河南省駐馬店市遂平縣人，中共黨員，我院2020屆汽車檢測與維修1班畢業(yè)生，現(xiàn)就職于駐馬店市遂平縣公安局蓮花湖派出所。

劉進，男，1999年11月出生，河南省商丘市柘城縣人，中共黨員，周口職業(yè)技術(shù)學院17級電梯工程技術(shù)一班畢業(yè)生，2020年6月，該生通過專升本考試，考入周口師范學院機械與電氣工程學院自動化專業(yè)學習。

麻靜怡，女，周口職業(yè)技術(shù)學院汽車與機電工程學院17級電氣自動化專業(yè)學生，曾任團總支副書記，中共黨員。2020年6月，該生通過專升本考試被成功錄取，現(xiàn)就讀于河南工程學院電氣信息工程學院電氣工程及其自動化專業(yè)。

豐富校園活動

經(jīng)典誦讀《為人民服務》

迎新杯籃球女子比賽

迎新杯籃球男子比賽

學生干部聘任大會

五子棋大賽

師生馬拉松比賽

暑假三下鄉(xiāng)社會實踐活動

參加周口職業(yè)技術(shù)學院第八屆“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽

聯(lián)系電話：0394-8693098；8693081

學校官網(wǎng)：https://www.zkvtc.edu.cn/

招生信息網(wǎng)：http://zkvtczs.university-hr.com/

汽車與機電工程學院網(wǎng)：https://jidian.zkvtc.edu.cn/

2021年招生咨詢QQ群：869115108

材料來源：汽車與機電工程學院