小學(xué)作文開頭和結(jié)尾寫作技巧大全，掌握這些，作文輕松得高分!

要知道寫好作文的開頭，讓它像鳳頭一樣光彩奪目，寫好作文的結(jié)尾，讓它像豹尾一樣有力精彩，一篇好的作文就完成了一半。

因此，今天為大家總結(jié)了作文開頭和結(jié)尾的方法，歡迎大家學(xué)習(xí)、收藏！

開 頭

1. 倒敘總起式。

先交代事情結(jié)果，總起全文。

例1：謝天謝地，菩薩保佑！這只可怕的大狼狗終于被主人帶離了校園。同學(xué)們長長嘆了口氣，一顆懸著的心像一塊石頭落回原處。《可怕的大狼狗》

例2：這次榮獲�！拔拿餍≈魅恕睒s譽(yù)稱號的同學(xué)居然是馮光澤，學(xué)校的錢校長為他發(fā)了獎(jiǎng)�！皣W嘩嘩——”臺(tái)下頓時(shí)響起一陣?yán)坐Q般的掌聲。這個(gè)搗蛋鬼的變化可真大��！《真沒想到》

例3：想到2005年8月18日下午那驚險(xiǎn)的一幕，我至今心有余悸，“818，發(fā)一發(fā)，我的腮真發(fā)了。”唉！都是那該死的黃蜂惹的禍呀！《都是黃蜂惹的禍》

2. 懸念式。

提出問題，吊起讀者胃口。

例：她是誰呢？那衣服，那俊俏的小臉盤，這么眼熟。《我的表妹》

3. 抒情總起式。

開始借景抒情，再總起全文。

例：童年像一條河，朵朵浪花在朝陽照耀下充滿歡樂。秋高氣爽的季節(jié)，那次海邊捉蟛蜞真有趣�！逗＿吶な隆�

4. 總起肖像式。

先寫出總起句，然后描寫人物外貌。

例：我的弟弟真可愛。圓圓的小臉上嵌著一雙水靈靈的大眼睛，一笑起來就露出兩個(gè)小酒窩�！段业牡艿堋�

5. 肖像總起式。

先描寫人物外貌，然后總起句統(tǒng)領(lǐng)全文。

例：打開影集，照片上的她：短短的黑發(fā)，紅潤的小嘴，柳葉似的眉毛，調(diào)皮地笑著。她就是天真可愛，做事認(rèn)真的李小紅�！段业耐瑢W(xué)》

6. 聲音總起式。

開始寫“歌聲、笑聲、風(fēng)雨聲……”鋪設(shè)情境，而后總起全文。

例1：“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶�！泵慨�(dāng)聽著這首歌，我的眼前就浮現(xiàn)出媽媽的影子�！峨y忘的媽媽》

例2：“嗚嗚……”哭聲呼天搶地，“父親��！父親，你怎么就這樣走了。你太苦了，怎么就這么不聽話啊……”鄰居周家靈堂里白衣黑紗，哀樂和悲泣聲響成一片，可千哭萬哭也喚不回被燒死的父親。聽著這悲痛欲絕的哀號，我覺得這次教訓(xùn)太慘痛了。《一次慘痛的教訓(xùn)》

7. 對比總起式。

把許多事和人和其中的一個(gè)人或一件事對比，突出其中之一。

例：兒童時(shí)代的往事，我大多淡忘了。唯有一件事像刀刻的，我怎么也忘不了。《難忘的一件事》

8. 開門見山式。

直截了當(dāng)?shù)亟淮�人和事�?/p>

例：又是星期六，我冒著嚴(yán)寒回到了家，見到了年邁的爺爺。《爺爺?shù)墓照取?/p>

9. 寫景導(dǎo)入式。

例：碧藍(lán)藍(lán)的海水就在腳下，成群的海鳥在窗外翱翔，海邊長著一大片一大片的蘆葦。強(qiáng)強(qiáng)最喜歡的爺爺?shù)男∥菥驮谶@里，一張普通的葦葉，經(jīng)過爺爺三折兩卷，就成了一支吹奏出悠揚(yáng)曲調(diào)的蘆笛�！稜敔�?shù)奶J笛》

結(jié)尾

1. 總結(jié)照應(yīng)式。

這是結(jié)尾中最常用的一種，篇末總結(jié)全文，點(diǎn)明中心，照應(yīng)課題與開頭。

例1：求求你啊！狼狗的主人，一定要把這只可怕大狼狗看好。真是嚇?biāo)廊肆�，至今，我常在睡夢中被這只可怕的大狼狗嚇醒……《可怕的大狼狗》

例2：真沒想到�。∽蛱斓膿v蛋鬼，今天的馮光澤榮獲了學(xué)�！拔拿餍≈魅恕钡臉s譽(yù)稱號。這熱烈的掌聲，不就是對他由衷的贊嘆嗎？《真沒想到》

例3：五彩斑斕的童年充滿了樂趣，好似一串串風(fēng)鈴留下一陣陣清脆的響聲。至今，海邊捉蟛蜞還是那么誘人，令我回味無窮……《海邊趣事》

2. 感悟式。

通過寫人和事寫出自己得到的啟示。

例：老師笑了，笑得那么開心。我終于領(lǐng)悟到學(xué)生對老師最好的禮物就是不斷努力，不斷進(jìn)步啊！《一件禮物》

3. 自然式。

以事情的結(jié)果自然結(jié)束。

例：我學(xué)會(huì)了騎自行車，心里像吃了蜜一樣�！段覍W(xué)會(huì)了騎自行車》

4. 抒情式。

以抒情的方式表達(dá)自己的感情。

例：啊！老師就是無私的蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們；啊！老師就是平凡的橋梁，送走了一批又一批的學(xué)生，毫無怨言�！独蠋熧潯�

5. 記憶式。

寫出自己對人或事情的不愿忘記，永留心底。

例：這件事猶如發(fā)生在昨天，我對父母的關(guān)心愛護(hù)刻骨銘心。遠(yuǎn)在故鄉(xiāng)的父母請多多珍重，孩兒不會(huì)辜負(fù)你們的希望�！陡改傅膼邸�

6. 聯(lián)想式。

從所寫的人和事情展開聯(lián)想，寫出感想。

例：看到這里，我仿佛看到老人純潔的心靈，仿佛看到和諧社會(huì)的新風(fēng)吹遍祖國大地�！兑晃恍迋愕睦蠣敔敗�

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