匯杰教育|2021年2月家庭感統(tǒng)訓練計劃

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感統(tǒng)失調(diào)的具體表現(xiàn)

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2月家庭感統(tǒng)訓練項目詳解

調(diào)控班-幼兒組

【訓練項目】:Q-7 爬滑轉(zhuǎn)圈

【訓練要求】:孩子俯臥在滑板上雙腳并攏,雙手交叉推動身體進行旋轉(zhuǎn)。

【訓練目標】:主要鍛煉鍛煉孩子前途空間感,可以改善孩子暈車,寫作業(yè)疲憊的問題。

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【訓練項目】:Q-4 跳出迷宮

【訓練要求】:家長找?guī)讉障礙物,擺出一個迷宮陣,讓孩子單腳跳躍找到出口。

【訓練目標】:可提高孩子的平衡能力、視覺空間感,改善孩子走路不穩(wěn),做事魯莽,不愛思考等問題。

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【訓練項目】:C-5 觸覺刺激合作力訓練

【訓練要求】:家長和孩子互相按摩,從頭到腳,按摩時要需要注意對方的感受,從而調(diào)整按摩力度。

【訓練目標】:主要提高孩子的觸覺感知能力,施力與受力的關系,改善孩子拿放物體不知輕重等問題。

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調(diào)控班-小學組

【訓練項目】:Q-2 旋轉(zhuǎn)跳圈

【訓練要求】:家長準備好圈圈,孩子往一個方向旋轉(zhuǎn)跳圈,前進,跳躍過程中注意孩子的安全,防止孩子摔跤。

【訓練目標】:主要鍛煉孩子的前庭覺和肢體控制能力,提升孩子空間判斷能力和肢體運用能力,改善孩子寫字出邊框、笨手笨腳、運動能力不佳的問題。

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【訓練項目】:Q-15 獨角椅轉(zhuǎn)圈

【訓練要求】:孩子坐在獨角椅上,雙手端平,慢慢進行獨角椅轉(zhuǎn)圈,轉(zhuǎn)圈過程中保持身體平衡,根據(jù)自身情況調(diào)整轉(zhuǎn)圈速度。

【訓練目標】:主要鍛煉孩子的平衡能力和身體控制能力,可以改善孩子動作持久性差,做事沒有耐心等情況。

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【訓練項目】:C-6 觸覺刺激身體穩(wěn)定性訓練

【訓練要求】:小朋友們直立或者半蹲,家長用大龍球撞擊,小朋友需要保持身體平衡不能移動。

【訓練目標】:主要鍛煉孩子的觸覺刺激,可以改善小朋友有攻擊性愛動手等問題。

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區(qū)辯班-幼兒組

【訓練項目】:Q-6 平衡臺拋接球

【訓練要求】:孩子雙手拿球與墻面保持一定距離,面對墻,拋接球,當孩子動作完成比較成熟時,可以要求孩子站在平衡臺上做此項目。

【訓練目標】:主要鍛煉孩子的手眼協(xié)調(diào)能力,可以改善孩子下肢不穩(wěn),走路易摔跤等問題。

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【訓練項目】:Q-4小畫家

【訓練要求】:孩子俯臥趴滑板,沒有滑板,可以用墊子代替,要求頭、胸、手抬高,腳并攏面對墻壁畫叉叉。

【訓練目標】:主要鍛煉孩子的前庭覺,頸背部肌肉張力、視覺空間刺激、耐力等,可以改善孩子注意力不集中、東張西望、做事情易放棄等現(xiàn)象。

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【訓練項目】:B-4 運珠過河

【訓練要求】:右手用勺子端珠,左手端平,過障礙物并腳后跟對腳尖前行,保證肢體平衡控制的同時,也需要保證珠子不會掉下來。

【訓練目標】:主要鍛煉孩子的注意力分配能力和平衡能力,可以改善孩子多感官的協(xié)調(diào)配合能力,提升孩子的學習效率。

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【訓練項目】:B-2 照鏡子

【訓練要求】:家長指定動作(比如蹲下、拍手),孩子模仿家長的動作。

【訓練目標】:主要鍛煉孩子的視覺注意力,可以改善孩子學習時東張西望、左顧右盼的情況。

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【訓練項目】:C-7 閉眼摸數(shù)字

【訓練要求】:將磨砂數(shù)字或者字母板放在孩子的面前,戴上眼罩用手去摸并說出摸到的數(shù)字或者字母,檢查是否正確。

【訓練目標】:主要鍛煉孩子的觸覺辨別能力、反應能力、手指靈活度。

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區(qū)辯班-小學組

【訓練項目】:Q-5 平衡臺拍泡泡

【訓練要求】:孩子現(xiàn)在平衡臺上,家長在孩子周圍吹泡泡,讓孩子在保持不掉落的情況下,去拍泡泡。

【訓練目標】:主要鍛煉孩子的平衡能力以及重心控制感,可以提高孩子身體的控制力,改善孩子怕高和易摔倒等問題。

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【訓練項目】:Q-9 趴地夾小珠

【訓練要求】:準備好一些玻璃珠或花生米,以及一個小瓶子,孩子俯臥趴地,頭胸抬高,手持筷子將珠子或花生米夾入瓶中。

【訓練目標】:主要鍛煉孩子的手部精細動作,頸背部肌肉張力,可以改善孩子注意力不集中,東張西望,寫字慢等問題。

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【訓練項目】:B-1 正聽反做

【訓練要求】:家長指定動作(如拍手,摸頭),讓孩子與家長做相反的動作。

【訓練目標】:主要鍛煉孩子的視覺注意力和逆向思維,可以改善孩子學習時東張西望,左顧右盼的情況。

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【訓練項目】:B-13 前滾翻

【訓練要求】:屈膝跪地,雙手撐地,頭著地,利用慣性向前翻滾。

【訓練目標】:主要鍛煉孩子的身體運用能力,可以改善孩子注意力不集中,身體運用不良等問題。

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【訓練項目】:C-8 背后串珠

【訓練要求】:一只手捏住繩子,另一只手拿珠子,用手去摸一摸,珠子的孔在哪里,摸到后面將線穿進去,穿的越多越快越好。

【訓練目標】:主要鍛煉孩子的手指靈活度、手部控制能力,可以改善孩子寫字慢、拿東西不穩(wěn)、做事效率低等問題。

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