新東方“師王爭(zhēng)霸賽”洛陽賽區(qū)師王誕生，有你pick的老師嗎？

“荔荔迎迎放心飛，你的粉絲永相隨”

“包帥包帥！屬你最帥！

包毅包毅，所向披靡！”

“小白小白！曠世奇才！云淇云淇！勇爭(zhēng)第一！”

……

自從上次

「預(yù)測(cè)你心中的奪冠老師」

發(fā)出以后

收到了大家的積極回應(yīng)

那么激動(dòng)人心的時(shí)刻到來了�。�

“傳道授業(yè)，師承東方”

這里是新東方師王爭(zhēng)霸賽洛陽賽區(qū)決賽現(xiàn)場(chǎng)

一場(chǎng)看不見硝煙的教學(xué)切磋正在這里打響

有哪些明星教師參加？

戰(zhàn)況如何？

誰拿走了獎(jiǎng)杯？

一起來揭曉答案

2020年11月20日，由新東方洛陽學(xué)校教學(xué)管理部組織籌辦的新東方師王爭(zhēng)霸賽洛陽賽區(qū)決賽在云峰校區(qū)303教室拉開帷幕。

比賽正式開始前半個(gè)小時(shí)，303教室就已經(jīng)人聲鼎沸，仔細(xì)一看，這群人并不是我們的參賽老師，而是加油助威的“粉絲團(tuán)”們。

那么，賽前老師們的心情是什么樣的呢？

轉(zhuǎn)移注意力冷靜型：“有點(diǎn)兒緊張，第一次見這么大的場(chǎng)面，這么多優(yōu)秀的老師，希望多向大家學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。”

心態(tài)倍兒棒吃瓜型：“除了緊張之外還有一點(diǎn)期待，畢竟比賽完了就可以看各位老師表演了，哈哈~”

敢為人先自信型：“抽到了1號(hào)，我可能是今天的幸運(yùn)兒，但我的內(nèi)心是十分的忐忑，不知道是應(yīng)該高興、應(yīng)該激動(dòng)還是應(yīng)該blablabla……”

看來老師們面對(duì)這次的比賽，一個(gè)個(gè)都充滿了緊張和期待，勢(shì)必要把大獎(jiǎng)拿回家。

這次的評(píng)委們也是令人矚目，他們是：

邀請(qǐng)家長(zhǎng)理事會(huì)的兩位家長(zhǎng)代表到場(chǎng)擔(dān)任賽課評(píng)委

新東方洛陽學(xué)校校長(zhǎng)吳旭老師，新東方洛陽學(xué)校校長(zhǎng)助理兼一對(duì)一部總監(jiān)張歡老師，新東方洛陽學(xué)校少兒部總監(jiān)荊九河老師，新東方洛陽學(xué)校初中部總監(jiān)李家宣老師，新東方洛陽學(xué)校高中部總監(jiān)陳婧老師，新東方洛陽學(xué)校一對(duì)一部副總監(jiān)胡睿強(qiáng)老師，新東方洛陽學(xué)校國外部總監(jiān)丁辰老師，新東方洛陽學(xué)校教學(xué)管理部總監(jiān)樊浩老師以及來自家長(zhǎng)理事會(huì)的兩位家長(zhǎng)代表。

本次賽課，每位選手共有15分鐘的呈現(xiàn)時(shí)間，包括12分鐘課堂片段展示和3分鐘現(xiàn)場(chǎng)抽題問答。

在心跳加快、手心出汗的緊張而激烈的氛圍中，37名選手蓄勢(shì)待發(fā)。

赤子心 傳道受業(yè)

無論是臺(tái)上的選手，還是臺(tái)下觀摩的觀眾，都懷抱著同一個(gè)信念，精益求精，不斷求索。

初中物理戚偉平老師

來自初中物理的戚偉平老師別出心裁，通過一個(gè)小實(shí)驗(yàn)引起學(xué)生的興趣。

她拿了兩張紙請(qǐng)一位學(xué)生吹氣，詢問紙是被吹開還是被吹在一起，引入難懂的物理知識(shí)，向?qū)W生講解了大氣壓強(qiáng)的原理，贏得現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委的諸多好評(píng)。

少兒英語周玉老師

少兒英語周玉老師童心未泯，她的英語課把比賽推向高潮。

以經(jīng)典的卡通動(dòng)畫片《貓和老鼠》中Tom&Jerry貫穿整個(gè)課程，把在場(chǎng)所有的老師帶回純真的少兒年代。

引導(dǎo)小朋友通過在不同的房間尋找Jerry來學(xué)習(xí)房間類的單詞，讓學(xué)生們?cè)诰o張的尋找過程中掌握相關(guān)詞匯，學(xué)習(xí)知識(shí)，體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂！

高中數(shù)學(xué)葉煒老師

高中數(shù)學(xué)葉煒老師尤其燒腦，從高考真題常規(guī)方法引入總結(jié)出奇常函數(shù)模型的秒殺方法，讓孩子們10分鐘學(xué)會(huì)用10秒做對(duì)高考真題，循循善誘，可謂干貨滿滿。

初中英語湯易敏老師

初中英語湯易敏老師把自己的生活經(jīng)歷融入課堂，用吸引人眼球的“12 2020 24”等幾個(gè)數(shù)字作為引入，課堂中加入多種互動(dòng)方式。

把她幽默的教學(xué)風(fēng)格展現(xiàn)的淋漓盡致。有方法，有技巧，互動(dòng)感強(qiáng)。

高中英語劉宇鑫老師

高中英語老師也不甘示弱，張莉莎老師用清晰簡(jiǎn)潔的思路向?qū)W生講授了如何識(shí)別分詞作定語，整個(gè)課程內(nèi)容流暢，駕輕就熟。

劉宇鑫老師另辟蹊徑，教授的是如何讓簡(jiǎn)單句搖身一變改寫成為一個(gè)含有非謂語結(jié)構(gòu)的高級(jí)句式。

賽課片段集錦

<

滑動(dòng)查看下一張圖片

國外部北美項(xiàng)目組朱琪瑤老師講課的主題是托福校園類綜合口語閱讀文章的分析與轉(zhuǎn)述，以簡(jiǎn)潔易懂易上手的三步法搜索信息快速解題，全英授課語音語流清晰順暢抑揚(yáng)頓挫，教學(xué)邏輯嚴(yán)謹(jǐn)環(huán)環(huán)相扣，引導(dǎo)學(xué)生逐步深入，展現(xiàn)國外部獨(dú)特風(fēng)采。

再出發(fā) 師承東方

經(jīng)過緊張而激烈的比賽，最終決出了前三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)：

獲獎(jiǎng)感言

@少兒英語-周玉老師：希望在新東方的道路上能和更多更有經(jīng)驗(yàn)的老師一起學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。

@高中數(shù)學(xué)-程彥濤老師：這次獲得師王爭(zhēng)霸賽稍許有點(diǎn)遺憾，明年我要沖刺更高的領(lǐng)域！

@初中英語-包毅老師：能夠獲獎(jiǎng)是對(duì)自己過去努力的一個(gè)肯定，希望在以后的教學(xué)中給學(xué)生提供更好的課程，給家長(zhǎng)提供更好的教學(xué)服務(wù)。

@高中語文-王茜老師：我覺得這是一個(gè)特別好的可以精進(jìn)自己教學(xué)的一個(gè)機(jī)會(huì)，也希望可以把這次賽課中的一些心得運(yùn)用到我的課堂當(dāng)中，把更好的課程帶給我們的學(xué)生。

這也許就是賽課意義。

對(duì)于優(yōu)勝的教師而言，這更是一個(gè)起點(diǎn)，是他們奔赴集團(tuán)參加師王爭(zhēng)霸賽總決賽的起點(diǎn)，是他們?cè)诮虒W(xué)路上挑戰(zhàn)更優(yōu)秀的自己的起點(diǎn)。

這也許就是教學(xué)的魅力。

通過持之以恒的努力、互相切磋學(xué)習(xí)，才把最優(yōu)質(zhì)的教學(xué)內(nèi)容、最有效率的教學(xué)方法呈現(xiàn)給學(xué)生和家長(zhǎng)。

福利領(lǐng)取

恭喜以下三位

成為

“預(yù)言家”

添加丸子微信

（微信號(hào)：luoyangWZLS）

來領(lǐng)取你的驚喜禮品吧！

12月，將有部分獲獎(jiǎng)選手代表新東方洛陽學(xué)校赴北京參加全國“師王爭(zhēng)霸賽”。

榮耀能否延續(xù)？他們能否再創(chuàng)輝煌？我們拭目以待。

“傳道授業(yè)，師承東方，師王爭(zhēng)霸，我們來了！”

THE END

很多家長(zhǎng)說不能及時(shí)收到消息

因?yàn)楣�眾�?hào)不再按時(shí)間推送

為了確保你能及時(shí)收到公眾號(hào)消息

可以點(diǎn)擊【贊】和【在看】

點(diǎn)這里