好專業(yè)不只在985/211，來(lái)看看這些普通院校里的優(yōu)勢(shì)專業(yè)！

每年眾多大學(xué)畢業(yè)生中，普通院校學(xué)生差不多占了60%。大多數(shù)普通院校在第二批次招生（部分省份批次合并），比起985/211院校的學(xué)生來(lái)，“二本”學(xué)生顯得底氣不足，因?yàn)閷W(xué)校名稱不響，在考研、就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中吃虧很大。

因此，有人將“一本選學(xué)校，二本選專業(yè)”改為“一本靠學(xué)校，二本靠專業(yè)”。意思是說(shuō)二本學(xué)生不能靠學(xué)校牌子，只能靠學(xué)校專業(yè)，將來(lái)能更有立足之地。

成績(jī)中等偏上的同學(xué)，考分對(duì)應(yīng)的基本上是二本院校，沖擊公辦本科的希望盡數(shù)寄托于此；成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)，只有填報(bào)好二本志愿，才能心無(wú)牽掛地放手沖擊名牌大學(xué)——能被985/211錄取固然好，萬(wàn)一因?yàn)槟撤N原因落進(jìn)了二本，因?yàn)橛欣硐朐盒Ｍ械鬃魍寺�，也不至于滿盤(pán)皆輸。

話說(shuō)的很精辟，可到哪里去找這些好大學(xué)、好專業(yè)呢？今天就一起來(lái)看看。

追本溯源，了解學(xué)校的前世今生

1990年以前，中央部委直屬高校一共有368所。隨著國(guó)家“211工程”的實(shí)施，大學(xué)分化重組，有215所高校劃給地方，歸省市（區(qū)）直屬，其中的大部分進(jìn)入了“一本”，少部分成為了“二本”。這些二本院校，由于投入早，辦學(xué)久，底子厚，基礎(chǔ)扎實(shí)，在某個(gè)專業(yè)領(lǐng)域里有很強(qiáng)的實(shí)力。部分二本院校的過(guò)去情況見(jiàn)下表：

部分院校的前世今生情況

從上表可以發(fā)現(xiàn)，更名后的院校，可能很難從名稱上得知其辦學(xué)實(shí)力，并且有的大學(xué)可能會(huì)經(jīng)歷再次改名或者一二本兼招，需要我們認(rèn)真去看一看。

但通過(guò)追本溯源，了解大學(xué)的歷史淵源后，就可以很好地把握其發(fā)展脈絡(luò)，知道其強(qiáng)勢(shì)專業(yè)是哪些了。然后就可以開(kāi)始查詢學(xué)校專業(yè)往年的錄取情況，估測(cè)考生本年被錄取的可能性了。

了解“重點(diǎn)學(xué)科”的分布情況

“重點(diǎn)學(xué)科”分國(guó)家級(jí)重點(diǎn)學(xué)科和省部級(jí)重點(diǎn)學(xué)科�！皣�(guó)家重點(diǎn)學(xué)科”是國(guó)家在高等院校中，對(duì)有博士學(xué)位授予權(quán)的二級(jí)學(xué)科進(jìn)行詳細(xì)考核后，擇優(yōu)確定并安排重點(diǎn)建設(shè)的學(xué)科。它代表了一所學(xué)校一個(gè)地區(qū)學(xué)科建設(shè)的最高水平；“省部重點(diǎn)學(xué)科”僅次于“國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科”，它也可以體現(xiàn)有關(guān)學(xué)校的學(xué)術(shù)地位、科研能力及培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)力達(dá)到了相當(dāng)高的水平。

我國(guó)高等學(xué)校本科教育專業(yè)設(shè)置是按“學(xué)科門(mén)類”“學(xué)科大類”(一級(jí)學(xué)科)“專業(yè)”(二級(jí)學(xué)科)三個(gè)層次來(lái)設(shè)置的，而國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科屬于二級(jí)學(xué)科范疇，因此，讀到某所大學(xué)被評(píng)定為“國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科”的專業(yè)，你將享受到優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源，在同樣的時(shí)間里學(xué)到與別人不一樣的知識(shí)和技能，從而為將來(lái)的就業(yè)鋪好道路。

部分院校的“重點(diǎn)學(xué)科”

盡管有的學(xué)校名不見(jiàn)經(jīng)傳，有的學(xué)校地域比較偏僻，但他們都有自己的獨(dú)門(mén)絕技。如能考取這些學(xué)校，讀到重點(diǎn)學(xué)科涵蓋下的專業(yè)，在考研或就業(yè)的殘酷競(jìng)爭(zhēng)中，你就可能容易一點(diǎn)。

了解“重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室”的建設(shè)情況

一般說(shuō)的重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室包括國(guó)家級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室和省部級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室。“國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室”是國(guó)家組織高水平科學(xué)研究、培養(yǎng)優(yōu)秀科技人才、開(kāi)展國(guó)內(nèi)外高層次學(xué)術(shù)交流的重要基地，它除了擁有國(guó)家財(cái)政資金的強(qiáng)有力支持，更集中了一批高素質(zhì)的科研隊(duì)伍；“省部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室”是次于國(guó)家級(jí)的實(shí)驗(yàn)室，其學(xué)術(shù)水平、實(shí)驗(yàn)水平和管理水平在相關(guān)領(lǐng)域也處于領(lǐng)先地位。二者對(duì)于大學(xué)理工類專業(yè)的學(xué)生比較重要，因?yàn)榇髮W(xué)里的實(shí)驗(yàn)往往與所學(xué)專業(yè)結(jié)合得非常緊密，優(yōu)越的實(shí)驗(yàn)室條件無(wú)疑會(huì)給同學(xué)們的學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。

一般來(lái)說(shuō)，擁有國(guó)家級(jí)、省部級(jí)實(shí)驗(yàn)室的專業(yè)是這個(gè)學(xué)校實(shí)力較強(qiáng)的專業(yè)。因此，選擇有“重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室”的高校就讀是比較明智的選擇。

部分院校的“重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室”

了解“特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)”的安排情況

截至2019年6月15日，全國(guó)高等學(xué)校共計(jì)2956所，其中：普通高等學(xué)校2688所（含獨(dú)立學(xué)院257所），成人高等學(xué)校268所。雖然學(xué)校與學(xué)校之間師資、硬件差別很大，但各個(gè)學(xué)校一般都有自己的拳頭產(chǎn)品、當(dāng)家專業(yè)。

以下說(shuō)的“特色專業(yè)”包括國(guó)家級(jí)特色專業(yè)和省市級(jí)特色專業(yè)�！皣�(guó)家特色專業(yè)”又稱為“特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)”，是教育部、財(cái)政部在“十一五”期間給予一定的專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)支持，立項(xiàng)建設(shè)的重點(diǎn)專業(yè)；“省市特色專業(yè)”是各高校擇優(yōu)遴選，優(yōu)先發(fā)展的專業(yè)。二者都是高校的特色與品牌專業(yè)。

這些專業(yè)除了有一定的師資力量、教學(xué)設(shè)備等支撐，而且還是國(guó)家緊缺或急需發(fā)展的專業(yè)。因此，直接瞄準(zhǔn)有關(guān)專業(yè)填報(bào)，是條不錯(cuò)的求學(xué)路徑。

部分院校的“特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)”

有些院校為一本、二本兼招，黃金專業(yè)是在一本招生還是二本招生，大家需要關(guān)注，請(qǐng)以學(xué)校最新要求為準(zhǔn)。

以上數(shù)據(jù)為綜合各方資料而得，僅供大家參考，如有發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤之處，請(qǐng)大家指正~

特別提醒：

1.認(rèn)真研究院校錄取數(shù)據(jù)，并將院校進(jìn)行分類。成績(jī)剛達(dá)一本線的考生，要報(bào)考一本線內(nèi)分?jǐn)?shù)線最低的學(xué)校，可查閱高校近三年分?jǐn)?shù)線，找出錄取分?jǐn)?shù)最低且相對(duì)穩(wěn)定的報(bào)考。

2.一本“壓線”考生要注重“沖一保二”。一方面爭(zhēng)取被上線批次的大學(xué)錄��；另一方面重視二本志愿的填報(bào)，且要將此作為重點(diǎn)考慮，可選擇二本中的好學(xué)校和好專業(yè)。

3.選擇學(xué)校時(shí)，“壓線”考生可以選擇可接受的地域較偏或較為冷門(mén)的學(xué)校和專業(yè)，增加被錄取的幾率。

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