鄭州市美術(shù)中考及分?jǐn)?shù)線(收藏版)

鄭州白立方畫室
2021-5-02 23:38:57 文/石磊 圖/鄧雨萱
《中考美術(shù)指導(dǎo)》
【河南省的中考現(xiàn)狀】
鄭州白立方畫室——美術(shù)中考全解專家
宏觀數(shù)據(jù):河南中考錄取情況
1、根據(jù)河南省教育廳公布的數(shù)據(jù),2019年河南中考報名人數(shù)達(dá)141萬人,而全省普通高中招生人數(shù)有73萬,也就是說將有68萬人上不了普通高中,普通高中的錄取率不到51%.中等專科教育的招生人數(shù)為58萬人,也就意味著河南全省初中畢業(yè)生約40%左右的同學(xué)只能去中等專科教育繼續(xù)學(xué)習(xí)。很多人說:河南的普高錄取率實在太低。其實不止河南,全國都樣。全國2018年初中畢業(yè)生1367.77萬人,普通高中招生 792.71萬人,全國普高錄取率也僅有57.9%.而這已經(jīng)比2017年提高了2.4%。
2、一所好高中的價值:對于高中階段來說,重要的不是“重點”二字,而是一所好高中帶給你的環(huán)境和資源。一個好的高中和一個差的高中不管是在師資力量、學(xué)生素質(zhì)、學(xué)習(xí)環(huán)境上都會有很大的差別。去到那里,你會不自覺變得更優(yōu)秀。
3、另外,高中的優(yōu)良,極大程度上已經(jīng)決定了你考取的大學(xué)的優(yōu)良。中考與高考的關(guān)系就好比是預(yù)選賽和決賽的關(guān)系。如果中考成績占到全省的前25%、進(jìn)入第一批次高中,則相當(dāng)于這些考生一只腳已經(jīng)踏人了一本。一所重點高中的一本過線率會在80-90%左右,也就是說讓學(xué)生考上一本,基本上是學(xué)校的底線。這類高中,學(xué)生將來升入985大學(xué)和211大學(xué)的可能性比較大。所以某種程度上,中考是高考的投影,很大程度上掐住了高考的結(jié)局與命運。
4、未來走普高還是職高,中考才是人生的第一個關(guān)鍵轉(zhuǎn)折點,所以,中考決定了你是能去普高還是職高,這個是最現(xiàn)實的問題。
5、根據(jù)國家教育規(guī)劃綱要設(shè)定的目標(biāo),到2020年,高中階段入學(xué)率要保證“普通高中和中等職業(yè)學(xué)校招生規(guī)模大體相當(dāng)”。也就是說普高和職高幾乎是1:1的分流比。一半的學(xué)生走普高路線上大學(xué)學(xué)高等專業(yè),另一半的學(xué)生走職高路線學(xué)技術(shù)做普工。
微觀描述:鄭州中考錄取情況分析
【第一批次】
鄭州市區(qū)第一批次高中招生計劃12150人·招生計劃人數(shù)占報考畢業(yè)生人數(shù)(49630人)的24.48%;換個說法就是,一批次高中在鄭州市中招考生中的錄取比例不到25%,只有這些考生能上個省級示范性高中。
2019年鄭州市第一批次高中計劃招生人數(shù)
序號 | 學(xué)校 | 招生人數(shù) |
1. | 鄭州外國語學(xué)校 | 850 |
2. | 鄭州一中 | 800 |
3. | 河南省實驗中學(xué) | 550 |
4. | 鄭州四中 | 400 |
5. | 鄭州11中 | 650 |
6. | 鄭州7中 | 650 |
7. | 鄭州中學(xué) | 400 |
8. | 鄭州龍湖一中 | 400 |
9. | 鄭州四十七中 | 800 |
10. | 鄭州市實驗高中 | 700 |
11. | 鄭州106中學(xué) | 600 |
12. | 鄭州9中 | 600 |
13. | 鄭州回民6中 | 700 |
14. | 鄭州2中 | 650 |
15. | 鄭州19中 | 600 |
16. | 鄭東新區(qū)外國語 | 400 |
17. | 鄭州101中學(xué) | 600 |
18. | 鄭州5中 | 400 |
19. | 鄭州16中 | 400 |
20. | 鄭州12中 | 500 |
21. | 鄭州74中 | 500 |
計劃總招生人數(shù) | 12150 |
鄭州市第一批次高中,大三甲學(xué)校為:外國語、省實驗、鄭州一中;小三甲學(xué)校為:鄭州四中、鄭州十一中、鄭州七中。這六所高中是鄭州市乃至河南省的優(yōu)秀初三學(xué)子瞄準(zhǔn)的目標(biāo)。以2019年為例,初三考生中考至少要考到624分以上才有可能考上大小三甲;中考分?jǐn)?shù)至少要在575分以上有可能考上鄭州市第一批次高中。
鄭州市區(qū)第二批實高中招生計劃5650人,招生計劃人數(shù)占報考畢業(yè)生人數(shù)(49630人)的1138%:兩個批次即鄭州市公辦普通高中的招生計劃17800人,占報考畢業(yè)生人數(shù)(49630人)的35.86%
在第二批次中,錄取分?jǐn)?shù)線最低為501分,也就是說,中考分?jǐn)?shù)至少要501分以上,才有機會考上這類高中。
2019年鄭州市第二批次高中計劃招生人數(shù) | ||
序號 | 學(xué)校名稱 | 招生班數(shù) |
1 | 鄭州市第十中學(xué) | 6 |
2 | 鄭州市第24中學(xué) | 8 |
3 | 鄭州市18中 | 12 |
4 | 鄭州市24中 | 10 |
5 | 鄭州市31中 | 10 |
6 | 鄭州市44中 | 8 |
7 | 鄭州市102中 | 8 |
8 | 鄭州市207中 | 6 |
9 | 鄭州市扶輪外國語學(xué)校 | 6 |
10 | 鄭州藝術(shù)幼兒師范學(xué)校 | 2 |
11 | 鄭州市36中 | 8 |
12 | 鄭州市53中 | 8 |
13 | 鄭州市29中 | 10 |
14 | 鄭州市20中 | 11 |
合計 | 113個班,大約5650人 |
當(dāng)然,歷年來公辦高中分?jǐn)?shù)線落榜的學(xué)生,還有民辦學(xué)校補錄的機會,也就是第三批次學(xué)校,鄭州市區(qū)第三批高中招生計劃16700人,招生計劃人數(shù)占報畢業(yè)生人數(shù)(49630人)的33.65%
2019年鄭州市第三批次民辦高中計劃招生人數(shù) | ||
序號 | 學(xué)校名稱 | 招生計劃(班) |
1 | 鄭州市明新中學(xué) | 8 |
2 | 鄭州愛中學(xué)校 | 10 |
3 | 鄭州市京廣實驗學(xué)校 | 6 |
4 | 鄭州惠民外語學(xué)校 | 8 |
5 | 鄭州樹人中學(xué) | 10 |
6 | 鄭州伯爵國際學(xué)校 | 8 |
7 | 鄭州市為民高中 | 10 |
8 | 鄭州市明德中學(xué) | 10 |
9 | 鄭州市隴海中學(xué) | 10 |
10 | 鄭州市思齊實驗中學(xué) | 8 |
11 | 鄭州外國語新楓楊學(xué)校 | 18 |
12 | 鄭州尚美中學(xué) | 10 |
13 | 河南省實驗文博學(xué)校 | 10 |
14 | 鄭州市桃園中學(xué) | 8 |
15 | 鄭州華夏中學(xué) | 4 |
16 | 河南鄭州建業(yè)外國語中學(xué) | 6 |
17 | 黃河科技學(xué)院附屬中學(xué) | 20 |
18 | 鄭州女子高級中學(xué) | 4 |
19 | 鄭州嵩陽中學(xué) | 12 |
20 | 鄭州二砂寄宿學(xué)校 | 6 |
21 | 鄭州勵德雙語學(xué)校 | 12 |
22 | 鄭州市基石中學(xué) | 4 |
23 | 鄭州星源外國語學(xué)校 | 10 |
24 | 鄭州中學(xué)生學(xué)習(xí)報社附屬學(xué)校 | 10 |
25 | 鄭州領(lǐng)航實驗學(xué)校 | 10 |
26 | 鄭州啟思中學(xué) | 6 |
27 | 鄭州優(yōu)勝實驗中學(xué) | 14 |
28 | 鄭州四禾美術(shù)學(xué)校 | 8 |
29 | 鄭州市宇華實驗學(xué)校 | 20 |
30 | 鄭州津孚國際學(xué)校 | 4 |
31 | 鄭州新奇中學(xué) | 10 |
32 | 鄭州西斯達(dá)城市森林學(xué)校 | 8 |
33 | 鄭州學(xué)森實驗學(xué)校 | 4 |
34 | 航空港育人國際學(xué)校 | 10 |
35 | 航空港區(qū)英迪國際學(xué)校 | 4 |
36 | 鄭州市鄭中國際學(xué)校 | 10 |
37 | 鄭州國慶中學(xué) | 4 |
合計 | 334個班,大約等于16700人 |
在此補說一下盡管民辦高中錄取分?jǐn)?shù)相對放寬限度,但仍以“則優(yōu)錄取”的原則進(jìn)行招生錄取,今年已公布分?jǐn)?shù)線的學(xué)校中,勵德,宇華,基石,新奇這四所高中以普通班460分以上的分?jǐn)?shù)錄取,也就是說,想要進(jìn)人民辦高中的重點班及精英班,考生中考分?jǐn)?shù)也要在500分以上才可能增加進(jìn)入重點班級的籌碼。
【四:各高中對比分析】
對于以上三個批次的學(xué)校,優(yōu)質(zhì)高中(一批次高中)與一般較差高中(一批以下)在數(shù)量上的占比為:3:7。而從往屆高考成績分析而言,優(yōu)質(zhì)高中包攬了全市所有的好的高考成績,在一批高中里面,一本名校成績和二本成績幾乎占滿,而在二批高中和三批高中里面,?瞥煽兓菊紳M。形成了“優(yōu)中更優(yōu),差中更差”的這種比較極端的兩級劃分趨勢。
那么,在我們既了解宏觀,又掌握了微觀情況以后,結(jié)論也就十小明顯了:1.結(jié)合以上數(shù)據(jù)來看,每年學(xué)生整體層次參差不齊,考一個好高中越來越難儼然成為事實,中考已經(jīng)成為小高考,某種角度來看中考已經(jīng)基本決定了高考的最終結(jié)果。2.現(xiàn)在面對初三的學(xué)生只有兩個選擇,要么努力考上高中,要么上職業(yè)學(xué)校。
綜上,意味著中考現(xiàn)狀并不樂觀,對于中考臨近,并且成績中等偏下的學(xué)生而言,一分上下就會造成普高與職高之差,對于成績徘徊在建檔線的學(xué)生,能否上個高中都成了可題,好在現(xiàn)在很多高中都開設(shè)了藝術(shù)特長生班級,讓那些要考入更好高中的孩子,有一項額外的加分優(yōu)勢·以此來確保他的高中生涯,有學(xué)可上,有板可跳,有夢可追·中考美術(shù)也算是潛力型的“小藝考:”,借靠“中考美術(shù)”上高中,是一種能夠順利報入心儀高中的較好方式。
【什么是中考美術(shù)】
美術(shù)中考即中考美術(shù)特長生考試,是區(qū)別于文化考試的特長生選拔,美術(shù)中考每年于4-6月份考試,鄭州各高中都有自己的藝術(shù)特長生招生簡章(可以從官方網(wǎng)站或者媒體查閱),正因為各個高中的自主招生獨立性,導(dǎo)致每所高中都有他們獨立的考題和分?jǐn)?shù)合格線。選定幾所相對中意的高中,按照其藝術(shù)特長生招生流程,進(jìn)行考試,凡是過了合格線的同學(xué),才有資格憑借藝術(shù)特長成績進(jìn)行單科加分,加到自己的中考文化總成績當(dāng)中,然后以美術(shù)特長生的身份,順利考人該高中,擇優(yōu)錄取。
通過中考美術(shù)才順利考人高中的學(xué)生,會以美術(shù)特長生的身份到該所高中繼續(xù)學(xué)習(xí),首先是會分配到該所高中的美術(shù)班級,既然班級定位為藝考班,所以與普招班級不同,美術(shù)生入校入班以后,還會進(jìn)行系統(tǒng)化的藝考學(xué)習(xí),即文化課+美術(shù)專業(yè)課同步學(xué)習(xí),到最后的高考,則是以“美術(shù)藝考”的形式進(jìn)行選拔,由此考入大學(xué)。
所以對于選擇中考美術(shù)的學(xué)生,從選擇的那一刻起,相當(dāng)于已經(jīng)確定了今后高中三年的學(xué)業(yè)規(guī)劃為美術(shù)方向,相當(dāng)于確定了他自己的高考將以藝考美術(shù)形式進(jìn)行選拔,也基本確定了他未來的大學(xué)專業(yè)和畢業(yè)后職業(yè)也是與美術(shù)有關(guān)。
中考美術(shù)的意義(中考美術(shù)能幫你解決什么)
在談及中考美術(shù)的作用和意義之前,先展示幾種必然存在的情況:
喜歡/擅長美術(shù) | 美術(shù)態(tài)度中立/美術(shù)水平一般 | 不喜歡/不擅長美術(shù) | |
喜歡+擅長文化課 | ①可文可美 | ②偏文(不學(xué)美) | ③文(不學(xué)美) |
文化課態(tài)度中立/文化課一般 | ④偏美(提文) | ⑤可文可美(單提/雙提) | ⑥偏文(不學(xué)美) |
文化課很差+反感 | ⑦美(提文) | ⑧偏美(雙提) | ⑨不文不美(提文另謀) |
對于第①種情況,中考既可以走普招,又可以走美術(shù),但建議也進(jìn)行中考美術(shù)。因為對于這類學(xué)生,即便是以中考美術(shù)方式進(jìn)入學(xué)校,只要文化課成績過線,既可以選擇普班,又可以選擇美術(shù)班。所以中考美術(shù)對此類學(xué)生的意義是:作為加權(quán)值,確保進(jìn)入更好的并合適自己的高中
對于第④、⑦這兩種情況,中考美術(shù)是非常值得的升學(xué)方式,無論如何它都可以幫助那些成績相對較差或者學(xué)校期望較高的學(xué)生,求取一所更好的高中,或者幫助其順利進(jìn)入心儀的高中;
對于第⑤種情況,走文化生涯路線或者美術(shù)生涯路線都是可以的,如果想好了接下來的學(xué)業(yè)生涯要走美術(shù)路線,基于這種條件,中考美術(shù)才能成為其有效的升學(xué)方式。
對于第⑧種情況,中考美術(shù)可以成為一種保底的求學(xué)方式,既然文化課很差了,那就不得不誓死一搏,另謀出路,求穩(wěn)保底。
對于第②③⑥⑨這四種情況,既不建議中考美術(shù),又不適合走美術(shù)生涯路線。
【適合中考美術(shù)的學(xué)生群體】
適合中考美術(shù)的學(xué)生必須所滿足的條件是:他有相應(yīng)的美術(shù)生涯規(guī)劃或者選擇;谶@個條件,對于喜歡或者擅長美術(shù)的初三學(xué)生,對于有心僅高中目標(biāo)的初三學(xué)生,對于想要以美術(shù)作為加分學(xué)科/保底學(xué)科的初三學(xué)生,對于想要多條途徑多條路的穩(wěn)妥的進(jìn)行中考升學(xué)的初三學(xué)生,中考美術(shù)都會是比較合適他們的升學(xué)方式
近三年第一批次第二批次錄取分?jǐn)?shù)線
第一批次高中 | |||||
序號 | 學(xué)校 | 2018分?jǐn)?shù)線 | 2019分?jǐn)?shù)線 | 2020分?jǐn)?shù)線 | 分差 |
1 | 鄭州外國語學(xué)校 | 652 | 654 | 561 | 7 |
2 | 河南省實驗中學(xué) | 640 | 639 | 552 | 13 |
3 | 鄭州一中 | 642 | 639 | 552 | 13 |
4 | 鄭州四中 | 639 | 638 | 551 | 13 |
5 | 鄭州十一中 | 624 | 631 | 542 | 11 |
6 | 鄭州七中 | 624 | 624 | 540 | 16 |
7 | 龍湖一中 | 616 | 611 | 535 | 24 |
8 | 鄭州中學(xué) | 618 | 623 | 539 | 16 |
9 | 鄭州四十七中 | 612 | 609 | 529 | 20 |
10 | 鄭州市實驗高中 | 608 | 606 | 521 | 15 |
11 | 鄭州二中 | 600 | 597 | 512 | 15 |
12 | 鄭州九中 | 606 | 606 | 523 | 17 |
13 | 鄭州106中學(xué) | 608 | 606 | 520 | 14 |
14 | 鄭州十九中 | 600 | 597 | 512 | 15 |
15 | 鄭州回民中學(xué) | 600 | 594 | 512 | 18 |
16 | 鄭東新區(qū)外國語 | 599 | 593 | 514 | 21 |
17 | 鄭州101中學(xué) | 595 | 592 | 506 | 14 |
18 | 鄭州五中 | 591 | 588 | 508 | 20 |
19 | 鄭州十二中 | 580 | 575 | 496 | 21 |
20 | 鄭州16中 | 583 | 579 | 496 | 17 |
21 | 鄭州74中 | 580 | 575 | 496 | 21 |
第二批次高中 | |||||
序號 | 學(xué)校 | 2018分?jǐn)?shù)線 | 2019分?jǐn)?shù)線 | 2020分?jǐn)?shù)線 | 分差 |
鄭州31中 | 556 | 562 | 484 | 22 | |
鄭州102中學(xué) | 547 | 551 | 476 | 25 | |
鄭州44中學(xué) | 545 | 540 | 465 | 25 | |
鄭州24中 | 532 | 534 | 458 | 24 | |
鄭州14中 | 530 | 532 | 456 | 24 | |
鄭州18中 | 530 | 532 | 458 | 26 | |
鄭州107中學(xué) | 523 | 522 | 452 | 30 | |
鄭州扶輪外國語 | 523 | 522 | 452 | 30 | |
鄭州幼兒藝術(shù)師范學(xué)校 | 506 | 501 | 428 | 27 | |
鄭州20中 | 506 | 501 | 428 | 27 | |
鄭州29中 | 506 | 501 | 428 | 27 | |
鄭州36中 | 506 | 501 | 428 | 27 | |
鄭州53中 | 506 | 501 | 428 | 27 | |
航空港區(qū)高中 | 無 | 無 | 428 |
【2020鄭州市市區(qū)普通高中體育藝術(shù)后備生招生計劃及考試流程】
2020年6月5日上午,鄭州市教育局召開新聞發(fā)布會,通報了2020年鄭州市區(qū)中招體育藝術(shù)后備生招生有關(guān)工作。(時間去年疫情推遲一個月整體)
【考生需要滿足以下兩個條件】
一是鄭州市市區(qū)初中學(xué)校在籍就讀的應(yīng)屆初中畢業(yè)生;具有鄭州市市區(qū)常住戶口(金水區(qū)、中原區(qū)、二七區(qū)、管城區(qū)、惠濟(jì)區(qū)、高新區(qū)、經(jīng)開區(qū)、鄭東新區(qū)、航空港區(qū)戶口),在鄭州市區(qū)以外學(xué)校借讀的應(yīng)屆初中畢業(yè)生。
二是報考體育傳統(tǒng)項目學(xué)校的考生為 2017年小升初體育尖子生;或在初中階段參加市級以上教育、體育行政部門主辦的體育活動并獲得前八名(持有證書)。
報考藝術(shù)后備生的考生為2017年小升初藝術(shù)特長生;或在初中階段參加市級以上教育,文化行政部門主辦的藝術(shù)活動并獲得藝術(shù)三等獎以上(持有證書);
不是2017年小升初體育尖子生、藝術(shù)特長生,在初中階段未參加市級以上教育、體育、文化行政部門主辦的體育藝術(shù)活動的考生,但具備一定專業(yè)基礎(chǔ)的考生可由畢業(yè)學(xué)校推薦取得報名資格。
【不同學(xué)生報名方式不同】
1、2020年鄭州市區(qū)普通高中體育藝術(shù)后備生招生工作需在鄭州市區(qū)普通高中體育藝術(shù)后備生招生平臺(hbs.網(wǎng)址未加載)操作進(jìn)行報名,鄭州市內(nèi)九區(qū)在籍考生須于6月10日24:00前登錄平臺,用身份證號和姓名注冊并激活。
2、鄭州市區(qū)戶口在外地借讀需回鄭參加體育藝術(shù)后備生招生的考生于6月10日9:00~17:00到鄭州市第十九初級中學(xué)(百花里40號)辦公樓604室現(xiàn)場報名,報名時需攜帶戶口本、身份證、1張2寸近期免冠照片。
【關(guān)于“時間節(jié)點”及整體考試流程】
資格審查:資格審查由各初中學(xué)校負(fù)責(zé)。資格審查通過后,畢業(yè)學(xué)校登錄平臺對考生按報考類別進(jìn)行分類。6月11日24:00前通過平臺打印考生的《2020年鄭州市市區(qū)普通高中體育藝術(shù)后備生報名登記表》(以下簡稱為登記表)并加蓋學(xué)校公章。
專業(yè)測試:考生于6月12日18:00前可通過平臺“招生政策”頻道查閱各招生學(xué)校體育藝術(shù)后備生招生方案?忌筛鶕(jù)自己所學(xué)專業(yè)與程度選擇招生學(xué)校參加專業(yè)測試。
鄭州市統(tǒng)一專業(yè)測試時間:6月13日~15日。6月20日前,各招生學(xué)校利用鄭州市市區(qū)普通高中體育藝術(shù)后備生招生平臺生成的體育藝術(shù)后備生專業(yè)測試擬錄取名單(加蓋單位公章)和《2020年鄭州市市區(qū)普通高中體育藝術(shù)后備生報名登記表》、體育后備生專業(yè)測試和藝術(shù)團(tuán)(樂團(tuán))后備生專業(yè)測試全程錄影資料報鄭州市中招辦體藝組(鄭州市第十九初級中學(xué)辦公樓604房間)。
公示:專業(yè)測試合格的考生名單由鄭州市中招辦組織核查,并于6月24日-28日在鄭州教育信息網(wǎng)進(jìn)行公示。公示無異議后,由鄭州市中招辦體藝組于7月10日前將專業(yè)測試合格考生名單報鄭州市中招辦備案。
錄。后w育后備生錄取方面,榮獲全國比賽單項前8名,集體前5名主力隊員;全省比賽單項前6名,集體前3名主力隊員;鄭州市比賽單項前4名,集體前2名主力隊員,并持有鄭州市以上教育行政部門證明(獲獎證書);未曾參加市級以上體育比賽的考生持畢業(yè)學(xué)校推薦信,并通過專業(yè)測試,報考具有體育傳統(tǒng)項目、校園足球特色的普通高中學(xué)校,鄭州市中招辦根據(jù)體育后備生招生計劃和考生學(xué)業(yè)考試成績、專業(yè)測試成績,擇優(yōu)錄取
藝術(shù)后備生錄取方面,凡專業(yè)測試合格的考生,鄭州市中招辦根據(jù)招生計劃和考
生學(xué)業(yè)考試成績、專業(yè)測試成績,擇優(yōu)錄取。
注:未來,關(guān)于鄭州市市區(qū)普通高中體育藝術(shù)后備生招生的政策信息,還需依據(jù)鄭
州市中等學(xué)校招生辦公室(簡稱“中招辦”)發(fā)布的官方文書為最終指導(dǎo)文書。
以下表格為2020鄭州市市區(qū)普通高中藝術(shù)體育后備生的具體招錄計劃,僅作參
考查閱:
注意了!去年時間疫情推遲了 2021年5月份
【2020中考美術(shù)的考綱范圍】
中考美術(shù)的考綱范圍一般以素描為主,而素描講求形體結(jié)構(gòu)、層次對比、空間矣系等,這就需要考生需要在考試之前,進(jìn)行專業(yè)的素描及其他美術(shù)專業(yè)(比如:速寫、創(chuàng)作、設(shè)計等)的學(xué)習(xí)+訓(xùn)練課程,進(jìn)而才能培養(yǎng)相關(guān)的美術(shù)功底,并以此達(dá)到素描考試的各項標(biāo)準(zhǔn)。以下,匯集了2020年各高中于中考美術(shù)的專業(yè)考試內(nèi)容大綱以及錄取標(biāo)準(zhǔn),
以供美術(shù)生定向參考:
序號 | 學(xué)校名稱 | 考試類目 | 2020專業(yè)考試內(nèi)容 | 2020錄取標(biāo)準(zhǔn) |
鄭州五中 | 美術(shù) | 素描、速寫 | 專業(yè)課測試必須合格,然后按照招生計劃,根據(jù)學(xué)業(yè)成績從 后才按照藝術(shù)后備生從高到低,擇優(yōu)錄。 | |
鄭州18中 | 1專業(yè)潛能測試--色覺測試 2、素描幾何體(照片; 8開;2.5個小時) | 必須是第一志愿填報 學(xué)校; 按照我校招生計劃+中考學(xué)業(yè)考試成績+專業(yè)測試成績,綜合擇優(yōu)錄取 | ||
鄭州24中 | 素描(70分)、命題畫(30分) | 1、必須是第一志愿填報 學(xué)校 2.學(xué)校將根據(jù)考生專業(yè)成績,確定合格良好優(yōu)秀等層次,按照我校招生計劃+中考學(xué)業(yè)考試成績=專業(yè)測試成績,綜合擇優(yōu)錄。 | ||
鄭州31中 | 素描、速寫 | 專業(yè)考核成績合格且一志愿報考我校的考生, 將根據(jù)鄭州市中招辦的 有關(guān)政策予以錄取 | ||
鄭州44中 | 素描 | 專業(yè)課測試必須合格,然 后才按照藝術(shù)后備招 計劃,根據(jù)學(xué)業(yè)成績從 高到低,擇優(yōu)錄取; | ||
鄭州53中 | 素描幾何形體組合寫生 | 必須是第二批錄取中 的第一志愿填報學(xué)校;專業(yè)課測試必須合格, 生 然后才按照藝術(shù)后備生 招生計劃,根據(jù)學(xué)業(yè)成績 從高到低,擇優(yōu)錄取; | ||
鄭州101中 | 素描 | 必須是第一批錄取中的第一志愿填報學(xué)校; 2、學(xué)校將根據(jù)考生專業(yè) 成績,確定優(yōu)秀、合格、不合格等次進(jìn)行成績劃分; 3、專業(yè)課測試必須合格,然后才按照藝術(shù)后備生招生計劃,根據(jù)學(xué)業(yè)成績從高到低,擇優(yōu)錄; | ||
鄭州102中 | 素描(石膏幾何體組合) | 專業(yè)課測試必須合格,然 后才按照藝術(shù)后備生招生計劃,根據(jù)學(xué)業(yè)成績從高到低,擇優(yōu)錄; | ||
鄭州106中 | 素描 | 未填 | ||
鄭州107中 | 素描(素描幾何體照片寫生) | 專業(yè)課測試必須合格,學(xué) 校錄取分?jǐn)?shù)線最高下降 60分,按照招生計劃予以 錄; | ||
鄭州扶輪外國語 | 專業(yè)潛能測試:作 品臨。ㄕ掌1小時; 16開) 2、專業(yè)技能測試:素 描幾何體(寫生;2.5 小時;8開) | 未填 | ||
鄭州幼兒師范學(xué)校(普高班) | 素描、速寫、色彩 | 專業(yè)考核成績合格且第一 志愿報考我校的考生, 將根據(jù)鄭州市中招辦的 有關(guān)政策予以錄取; | ||
鄭州市輕院附中 | 素描 | 未填 |
【中考美術(shù)志愿填報指導(dǎo)】
白立方為本畫室的擁有中考美術(shù)升學(xué)需求的學(xué)生,設(shè)定了不同階段的美術(shù)學(xué)習(xí)定
位,也為應(yīng)屆初三美術(shù)生提供了1v1的志愿填報指導(dǎo)服務(wù):
年級 | 課程定位 | 附加內(nèi)容 |
初一初二 | 1、教學(xué)側(cè)重入門美術(shù) 2、鞏固專業(yè)基礎(chǔ) | 1、認(rèn)識中考 2、幫助確立中考志愿 3、引導(dǎo)“學(xué)業(yè)提升”意識(文化課+專業(yè)課):包括學(xué)業(yè)目標(biāo)、學(xué)習(xí)習(xí)慣與態(tài)度、學(xué)科規(guī)劃等 |
初三 | 1、教學(xué)側(cè)重中考美術(shù)考綱 2、深入進(jìn)階高考美術(shù)考綱 | 1、指導(dǎo)中考美術(shù)考試報名流程 2、精準(zhǔn)志愿填報(盡最大可能減少滑檔風(fēng)險) 3、指引方向:高中三年美術(shù)生涯規(guī)劃 4、穩(wěn)扎穩(wěn)打預(yù)備高考 |
近100%升學(xué)的志愿填報指導(dǎo)經(jīng)歷意味著,白立方對于初中美術(shù)生的志愿填報指導(dǎo)擁有很多豐富的經(jīng)驗,不論是學(xué)生的學(xué)習(xí)問題的解決和自我認(rèn)識的提高,還是對各高中、大學(xué)的綜合了解,白立方都有著不可匹敵的水平和實力。
在白立方,我們遵從的中招美術(shù)志愿填報指導(dǎo)的原理如下:
1、清楚自己:文化課成績、美術(shù)升學(xué)意向、美術(shù)專業(yè)+職業(yè)規(guī)劃、學(xué)業(yè)優(yōu)勢與期待解決的部分學(xué)業(yè)問題
2、清楚學(xué)校:學(xué)校自身的辦學(xué)特色與批次屬性、文化課高考榮譽、美術(shù)高考榮譽、學(xué)校的美術(shù)定向優(yōu)勢、各項其他優(yōu)勢、(普招+藝術(shù))招錄要求
3、清楚志愿:哪些學(xué)?梢宰鰶_刺?哪些學(xué)校能夠穩(wěn)扎穩(wěn)打做保底?哪些學(xué)校不適合填志愿?志愿的綜合優(yōu)先順序怎么排列?
注:實際情況還是要依據(jù)實際發(fā)展與學(xué)生自己的成長實踐,來綜合分析并最終確定。
【中考美術(shù)的直接性結(jié)果與間接性結(jié)果】
1.標(biāo)志著普遞初中的學(xué)業(yè)生涯正式結(jié)束;也意味著你作為美術(shù)生的三年藝考高中生涯,正式由此開始,未來的美術(shù)職業(yè)之路等著你不斷進(jìn)發(fā)。
2.對于普招文化課較差的孩子而言,中考美術(shù)或許就是那個掌控航海軌跡與方向的航舵,讓本來可能走向?qū)?萍夹5暮⒆樱M(jìn)入高中,繼續(xù)奔赴大學(xué)的彼岸;
3.對于普招文化課較好的孩子而言,中考美術(shù)是額外一項至矣重要的初期選擇,中考美術(shù)合格證也會成為一個加權(quán)碼,讓你穩(wěn)穩(wěn)步入更好的高中環(huán)境,并讓你自己掌握對自己的未來至矢重要的初期選擇。
4.同樣,中考美術(shù)也標(biāo)志著你在白立方的美術(shù)學(xué)習(xí)宣告第一段落結(jié)束,意味著我們共同屬于初三的一起制定目標(biāo),腳踏實地學(xué)習(xí)的時光,一期一會地畫出了結(jié)果,也為當(dāng)下畫下了句號
【對美術(shù)生的中考學(xué)業(yè)建議】
人生是一個很大的舞臺,每個人都在自己當(dāng)下的這個階段上演屬于自己人生片刻的劇情。有很多人年輕的時候迷茫而不知努力,把目光放在了不太重要的東西或者直接放棄和安逸,結(jié)果,他們把自己的未來越走越窄。但是對于那些愿意腳踏實地接受當(dāng)下、把握當(dāng)下的人而言,因為在年輕時沉得下心去學(xué)習(xí),去鉆研、去感知當(dāng)下的每分每秒,學(xué)了很多,努力了很久,也因此得到了該有的視野和自信和成果,把自己未來的道路越走越寬,越走越亮。
中考,被人們稱為是“小高考”不是沒有原因的,畢竟它基本上確定了我們?nèi)旰蟾呖嫉乃酱蟾怕蕰窃谀膫程度區(qū)間,我們大概率會上一所什么樣的大學(xué)學(xué)習(xí)什么水平的專業(yè),畢業(yè)后的職業(yè)與生活水平又會是如何。中考,是相對重要的第一步。
而這樣的中考,也意味著你想在哪個高中的氛圍中學(xué)習(xí)和成長?你想在哪個高中度過屬于自己青春期的熱血豐盈的劇情?你想讓什么樣的同學(xué)與老師作為你的青春期伙伴?是陽光畜斗有夢敢拼優(yōu)秀的同學(xué)和博學(xué)智慧大方可靠帥氣美麗的老師?還是低迷游戲粗口消極的同學(xué)和死氣沉沉心思狹隘性格缺陷的老師?
假如你中考失利了,上了一所普通甚至差勁的高中,生活條件也不好、同學(xué)品行狀態(tài)也不好、老師水平也不高,基本上屬于混吃等死狀態(tài),高考連本科都考不上,也不能去大城市學(xué)習(xí)生活,而你曾經(jīng)的初中同學(xué)卻能每一步都順利前往自己的心儀目標(biāo)高中是在不錯的中學(xué)上的,大學(xué)考上了某個重點學(xué)校,還在大學(xué)里面交了更棒的朋友和男/女朋友,認(rèn)識了更棒的人,學(xué)到更多新鮮有用的東西,看到更好的世界。你會不會變得自卑和嫉妒狹隘,而覺得自己的人生未來無希望?如果給你一個時光倒流的機會,回到現(xiàn)在,回到你當(dāng)下的初一、初二或者初三你仍有一年、兩年甚至三年的時間,讓你有機會從此刻逆天改命。現(xiàn)在的你,是否會告訴自己,一定要堅持好好學(xué)下去,自律自強?我想,你一定會的。因為你終于意識到時光不重返,當(dāng)下的規(guī)劃、實踐和各項事情的先后順序安排,才是最緊要的。
這些都是尖于中考的選擇題,看似不必要,但是人都會因為圈子而改變的,你這個階段到底與誰為伍,真的很重要想要改變,想要變得更好想要脫離現(xiàn)狀就要去到更好的人文環(huán)境當(dāng)中,計環(huán)境幫助你變得更好腳踏實地有動力有目標(biāo)有規(guī)劃地學(xué)習(xí)和補缺,然后讓環(huán)境法監(jiān)督你的字習(xí)和成長一步一個腳印,順風(fēng)而行,順勢而為,你接下來的每一次成果都會來得輕易許多。以上都是中考的價值,也因此體現(xiàn)了我們做人、做事、修學(xué)問的生活心態(tài)。知道了中考的價值以后,我們再重新認(rèn)識和選擇一次,到底要不要奮進(jìn)全力去做這件事情?其實,你心中或許已經(jīng)有了更明確的答案。
那么剩下的,無非就是:
1、分析自己的學(xué)習(xí)生活現(xiàn)狀,全面細(xì)致地去看看,自己的學(xué)習(xí)問題到底在哪里,到底是哪些東西阻攔了你的提升進(jìn)步與成長,然后嘗試自己解決,自己實在解決不了的,就一定要會問、會說、尋求人(老師、同學(xué)、輔導(dǎo)培訓(xùn)機構(gòu),父母)的幫助或者工具(自律類、學(xué)習(xí)類、筆記本錯題本讀書類軟件)的輔助。
2、大目標(biāo)分解成小的目標(biāo),分解到每個月每周也好,分解到每門學(xué)料也好。然后為每一個小目標(biāo)制定學(xué)習(xí)和生活的規(guī)劃,什么時候該學(xué)習(xí)新知識,什么時候需要查漏補缺,什么時候出去玩要什么時候把作業(yè)憋著干完。其實,這不僅是對美術(shù)生的建議,而是對所有需要中考的孩子的建議,為何要摘出來說美術(shù)生,因為,對美術(shù)生而言最終的學(xué)業(yè)大關(guān)是高考,而文化課+專業(yè)課對美術(shù)生的高考而言,是二者萬萬缺一不可的,所以,當(dāng)下的中考美術(shù)生的學(xué)習(xí)目標(biāo),既要用心夯實美術(shù)基礎(chǔ),為高考做隹備,為未來的美術(shù)專業(yè)與職業(yè)做準(zhǔn)備,又要踏實學(xué)好文化課,甚至還要繼提高文仳課,因為單一只有美術(shù)的話,是撐不起來你的高考,也撐不起來你的未來美術(shù)相關(guān)職業(yè)的(或許你對這句話理解不夠深人,你的爸媽就可以給你舉出實例來證明,單一的專業(yè)能力支撐不了錯綜復(fù)雜的職業(yè),我們其實需要更多的學(xué)科、技術(shù)與能力才能得以支撐)所以文化課也很重要。
作為美術(shù)生的你,一定要專業(yè)+文化,學(xué)會雙翼并飛,
鄭州市美術(shù)中考各個學(xué)校歷年考題