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名師高徒｜上課認(rèn)真聽，下課多思考。2021，我被廣西藝術(shù)學(xué)院錄�。�

壹零陸畫室

2021-10-17 20:32:58 文/許天佑圖/董翔宇

大家好！我叫朱文濤，是106畫室2021屆的學(xué)生，被廣西藝術(shù)學(xué)院錄取。在這里我要感謝我的老師和同學(xué)，在過去一年的學(xué)習(xí)生活中給與我的幫助。祝2022屆的學(xué)弟學(xué)妹們，希望你們可以被自己心儀的學(xué)校所錄取。

因為我從小就是喜歡畫畫，也是受家庭的這個氛圍熏陶，所以當(dāng)時上高中頭一次知道藝考這個途徑以后，立馬想都沒有想就去報名畫室去學(xué)習(xí)畫畫。我選擇106，也是像很多人說的那樣，機(jī)緣巧合吧。當(dāng)時到校區(qū)參觀以后，首先是覺得挺滿意這里的硬件設(shè)施，覺得這個環(huán)境是非常不錯的。后來在接待老師的介紹下，了解到畫室的一些教學(xué)方式和教學(xué)理念，對教學(xué)的這一塊，還是比較滿意。也是有一個期待，聽說的這有一個央清造型班是選拔制進(jìn)入，自己覺得很有意思，就想試一下。然后就來了這里。

記得是在十月份的時候，我在畫一張速寫，楊老師走過來夸我說你這個還行，這回對了。這是我印象最深的一句話，因為從八月份到這來，集訓(xùn)兩個多月，楊老師對我們都是比較嚴(yán)格。我當(dāng)時的狀態(tài)，總的來說是對自己的狀態(tài)不太滿意。等到那一天楊老師說這句話，才覺得這回是終于是對了。當(dāng)時聽到這句話的時候，感觸也不是什么感動之類的亂七八糟的情緒。就是覺得我終于對了，終于理解老師給我說的問題是怎么回事，這是我最興奮的一點。

我很感激在這認(rèn)識的每一個老師。剛開始來到這里遇到的張孝可老師，雖然我只在他們班呆了兩三天，但是他一直記得有我這個學(xué)生，并且給我提供了很多幫助，讓我很快地熟悉了這個環(huán)境，更好的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。其次是王晟風(fēng)老師，因為我之前也在他的班里面待過，剛來的時候造型能力很差，第一次小測試也是有點失利，當(dāng)時非常失落。王老師一直跟我們談心聊天，幫助我很快的走出去集訓(xùn)期間的第一個低谷期，也終于把造型方面的這個問題掰回來了一點。也是因為有他的幫助，才能為我能更好完成之后的學(xué)業(yè)，打下了一個基石。最后就是楊延輝老師，之前說我來這是因為這邊的教學(xué)理念。到楊老師那個班以后，接觸到楊老師，發(fā)現(xiàn)他的理念和思想的層次是很高的，眼界也更開闊。我也是在他的帶領(lǐng)下提升了自我認(rèn)知，之前我對繪畫藝術(shù)理解，就是雖然說我現(xiàn)在學(xué)的是美術(shù)，是考前的東西，但是我覺得還是要更靈活一點，不要太多的套路，格式化。我是非常喜歡楊老師那種教學(xué)方式，所以楊老師對我的幫助，如果說非要說有一個對比，楊老師應(yīng)該是最大的。他甚至可以說是，在我的美術(shù)之路上對我影響最大的幾位老師之一。

瓶頸期肯定有，我覺得所有值得為之努力，為了奮斗的目標(biāo)，都需要經(jīng)過幾個瓶頸期。就像我剛才說的，十月份之前那個時候，基本上每一天都是瓶頸期。當(dāng)時我的狀態(tài)就是看老師評畫，總覺得我的畫跟大家都差不多。但是評畫之類的評獎也都沒有我，那會兒就是死活想不明白這個事，也是一種比較迷茫的狀態(tài)�，F(xiàn)在來看，其實那會兒我的認(rèn)知已經(jīng)達(dá)到上限，就是俗話說的手低眼低，后來我就開始瘋狂的補(bǔ)習(xí)，自己去加班加點的練。其次是嘗試換另一種心態(tài)，開始更認(rèn)真的聽老師的話，上課看范畫的時候也更細(xì)致入微，差不多已經(jīng)到了入魔的地步，每一筆都要看明白看仔細(xì)。后來慢慢的就知道，當(dāng)楊老師對我說出，你這個還行的時候，我的瓶頸期就算過去了。

聽老師的話，一般人聽老師的這句話就夠了。這句話太多人說，都說爛了，就差鋪天蓋地鋪的都是大字報。但是自己親歷之后，就覺得這句話非常有用，我有幾個瓶頸期就是這樣度過的。再之后是我個人總結(jié)出來，比如速寫。好多人剛開始畫畫的時候，速寫的人物動態(tài)比例這幾個方面輪著番的出問題，我覺得觀察生活就是解決這個問題的最好辦法。我平時沒事的時候就喜歡就是觀察行人，觀察各行各業(yè)，形形色色的人。觀察生活對于速寫的提升，絕對是一個很有成效的一個方法。

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