招生宣傳丨藥學(xué)院

藥學(xué)院是一個以培養(yǎng)傳承、創(chuàng)新型中醫(yī)藥事業(yè)人才為目標的學(xué)院。其前身為中藥系，始建于1959年，是我國高等中醫(yī)藥院校中興辦最早的兩個中藥系之一，并于當年開始招收中藥學(xué)專業(yè)（四年制）學(xué)生，開創(chuàng)了我國中藥學(xué)專業(yè)本科教育的先河。2001年易名為藥學(xué)系，2002年更名為藥學(xué)院。經(jīng)過60年的發(fā)展，藥學(xué)院以“立德鑄魂，德術(shù)兼?zhèn)洹睘橛�人理念，設(shè)有中藥學(xué)、藥學(xué)、藥物制劑、制藥工程、中藥制藥、生物工程、中藥資源與開發(fā)等7個本科專業(yè)，其中國家級特色專業(yè)1個，國家級專業(yè)綜合改革試點1個，省級特色專業(yè)4個，省級專業(yè)綜合改革試點4個，河南省高等學(xué)校本科工程教育人才培養(yǎng)模式改革試點專業(yè)1個。擁有1個中藥學(xué)一級博士點，中藥學(xué)博士后流動站，中藥學(xué)、藥學(xué)2個一級碩士點，藥物化學(xué)、藥物分析、生藥學(xué)、藥劑學(xué)、藥理學(xué)5個二級碩士點，中藥學(xué)、藥學(xué)2個專業(yè)碩士授權(quán)類別。形成了涵蓋本、碩、博多層次的教育體系，是中原地區(qū)中藥學(xué)人才培養(yǎng)的領(lǐng)軍力量，為社會培養(yǎng)了萬余名優(yōu)秀的藥學(xué)類、中藥學(xué)類專業(yè)人才，為中醫(yī)藥的文化傳承、中醫(yī)藥事業(yè)發(fā)展以及中醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)的振興做出了積極的貢獻。

我自豪，

我是藥苑人！

實驗操作基本技能競賽

藥學(xué)院七色光志愿者

中藥傳承班拜師儀式

知識技能大賽獲獎

上山實習(xí)制作標本

上下滑動了解藥學(xué)院厚重內(nèi)涵

師資隊伍

學(xué)院經(jīng)過一甲子的發(fā)展，擁有一批在國內(nèi)外中醫(yī)藥界頗有影響的專家、學(xué)者，形成了一支人才結(jié)構(gòu)合理、富有創(chuàng)新精神的團隊。現(xiàn)有教職工189人，其中高級職稱86人；博士108人；博士生導(dǎo)師18人，碩士生導(dǎo)師121人。享受國務(wù)院政府特殊津貼專家5人，享受河南省政府特殊津貼專家2人，中原學(xué)者1人，“中原千人計劃”中原領(lǐng)軍人才2人，省管優(yōu)秀專家5人，河南省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人9人，河南省教育廳學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人12人，河南省科技創(chuàng)新杰出青年人才3人，培養(yǎng)了4名河南省教學(xué)名師，2支省級教學(xué)團隊，2個省級優(yōu)秀基層教學(xué)組織。名師薈萃的人才隊伍為藥學(xué)院教學(xué)、科研和學(xué)生培養(yǎng)奠定了堅實的基礎(chǔ)。

教學(xué)改革

教育教學(xué)研究歷來是藥學(xué)院非常重視的工作。自“十二五”以來，藥學(xué)院獲批1項國家級精品視頻公開課，1項省級精品資源共享課，2項國家級精品在線開放課程，2項省級精品在線開放課程；2項國家級虛擬仿真實驗教學(xué)項目，4項省級虛擬仿真實驗教學(xué)項目；立項國家教育科學(xué)規(guī)劃課題1項，教育部人文社會科學(xué)研究青年基金1項，河南省教育科學(xué)規(guī)劃課題26項，省級教改項目6項，其他廳級以上教改立項22項。獲得省級教學(xué)成果一等獎2項，二等獎1項，其他各類教學(xué)成果獎60余項。教育部中藥學(xué)類專業(yè)和藥學(xué)類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會主辦的青年教師教學(xué)比賽中，藥學(xué)院教師獲得一等獎4項，二等獎4項，三等獎3項；藥學(xué)類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會和高等學(xué)校國家級實驗教學(xué)示范中心聯(lián)席會主辦的醫(yī)藥院校藥學(xué)/中藥學(xué)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)暨實驗教學(xué)改革大賽，教師組榮獲一等獎1項，二等獎4項。

學(xué)科建設(shè)

學(xué)院下設(shè)中藥與天然藥物化學(xué)、中藥資源與鑒定、臨床中藥與藥理、中藥炮制制劑與分析、生物制藥工程、數(shù)理與化學(xué)等6個學(xué)科和1個實驗教學(xué)中心。中藥化學(xué)、臨床中藥學(xué)、中藥鑒定學(xué)、中醫(yī)實驗動物學(xué)為國家中醫(yī)藥管理局重點學(xué)科；中藥學(xué)、藥學(xué)、生物工程為第九批省級重點學(xué)科，化學(xué)為第九批省級重點培育學(xué)科；中藥學(xué)為校學(xué)科特區(qū)，河南省一級學(xué)科重點學(xué)科，河南省優(yōu)勢特色學(xué)科建設(shè)工程——中醫(yī)學(xué)的支撐學(xué)科，2019年度獲首批國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點。

人才培養(yǎng)

為不斷改善教學(xué)條件，藥學(xué)院每年投入大量資金用于實驗室建設(shè)和購入先進的教學(xué)科研儀器設(shè)備。擁有現(xiàn)代化的炮制實驗室、制藥實驗室、理化實驗室、工程實驗室、生藥實驗室，1個國家級實驗教學(xué)示范中心，2個省級實驗教學(xué)示范中心，1個省級虛擬仿真實驗教學(xué)中心。根據(jù)專業(yè)學(xué)科發(fā)展和人才市場的需要，設(shè)有豐富的實習(xí)內(nèi)容和大量的實習(xí)就業(yè)單位。量身打造一些特色實習(xí)如“上山采藥”、“藥企鍛煉”、“醫(yī)院培養(yǎng)”、“科技研發(fā)”等項目，培養(yǎng)學(xué)生動手能力及實際操作能力，提高了學(xué)生的社會擇業(yè)、就業(yè)抗風(fēng)險能力。為了更好的傳承中藥文化，藥學(xué)院在現(xiàn)有的本科專業(yè)培養(yǎng)模式上，開設(shè)了中藥傳承班。

科學(xué)研究

藥學(xué)院以穩(wěn)定的研究方向顯示出強勁的科研實力，建有1個河南省重點實驗室、5個省級工程技術(shù)研究中心、3個河南省高校工程技術(shù)研究中心，2個國家中醫(yī)藥管理局三級實驗室，4個省市創(chuàng)新型科技團隊，2個高校重點學(xué)科開放實驗室。教師科研實驗室面積達10000多平米，本科生教學(xué)實驗室面積達20000多平米。學(xué)院近年來先后承擔完成國家重點研發(fā)計劃、國家重大科技專項等國家級科研課題60余項；有10余項新藥、新產(chǎn)品進入產(chǎn)業(yè)化生產(chǎn)，產(chǎn)生較好效益；獲國家科技進步一等獎1項，中華中醫(yī)藥學(xué)會科學(xué)技術(shù)獎2項，省部級科技進步一等獎5項，省部級科技進步二等獎20余項，授權(quán)發(fā)明專利280余項。

對外交流

近年來，藥學(xué)院不斷探索和完善校企合作的長效運行機制，采取“走出去、請進來”的辦法，與仲景宛西制藥股份有限公司、河南太龍藥業(yè)股份有限公司簽訂了科技項目合作協(xié)議；與華潤三九藥業(yè)、鄭州瑞龍制藥股份有限公司分別簽訂了合作開發(fā)配方顆粒項目、飲片開發(fā)及學(xué)生獎學(xué)金、助學(xué)金資助協(xié)議。同時還與日本金澤大學(xué)、中國軍事醫(yī)科院、中國中醫(yī)科學(xué)院、醫(yī)科院藥物研究所等國內(nèi)外高校和科研院所進行合作交流。

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招生咨詢電話：0371-56725598

中藥學(xué)

學(xué)制四年，理科招生，國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點，國家級專業(yè)綜合改革試點，國家級特色專業(yè)，中藥學(xué)博士后科研流動站。

核心課程：中藥學(xué)、中藥鑒定學(xué)、中藥炮制學(xué)、中藥藥劑學(xué)、中藥化學(xué)、中藥藥理學(xué)、中藥分析、藥理學(xué)、藥用植物學(xué)、中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、方劑學(xué)、藥事管理學(xué)、無機化學(xué)、有機化學(xué)、分析化學(xué)、物理化學(xué)、生物化學(xué)等。

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備中醫(yī)藥學(xué)基礎(chǔ)理論、基本知識、基本技能以及相關(guān)的藥學(xué)、中醫(yī)學(xué)等方面的知識和能力，能在中藥生產(chǎn)、檢驗、流通、使用、研究與開發(fā)等領(lǐng)域從事標準化中藥材生產(chǎn)與鑒定、中藥炮制與制劑、中藥質(zhì)量與分析、中藥藥理與安全性評價、藥事管理與法規(guī)及臨床合理用藥等方面工作的專業(yè)人才。

授予學(xué)位：理學(xué)學(xué)士。

就業(yè)趨向：適應(yīng)于在各級醫(yī)藥企業(yè)、醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)、科研機構(gòu)、中醫(yī)院校等部門從事中藥研究、生產(chǎn)、檢驗、經(jīng)營管理及藥學(xué)服務(wù)等方面工作。

藥學(xué)

學(xué)制四年，理科招生，省級專業(yè)綜合改革試點，省級特色專業(yè)。

核心課程：有機化學(xué)、生藥學(xué)、藥物分析、藥物化學(xué)、藥理學(xué)、分析化學(xué)、物理化學(xué)、天然藥物化學(xué)、藥劑學(xué)、生物藥劑學(xué)與藥物動力學(xué)、西醫(yī)理論基礎(chǔ)、生物化學(xué)、微生物學(xué)與免疫學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)概論等。

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有藥學(xué)學(xué)科基本理論、基本知識和一定實驗技能，能夠在藥學(xué)領(lǐng)域從事藥物研究與開發(fā)、藥物生產(chǎn)、藥物質(zhì)量控制、藥物臨床應(yīng)用和監(jiān)督管理等方面工作的藥學(xué)專業(yè)人才。

授予學(xué)位：理學(xué)學(xué)士。

就業(yè)趨向：適應(yīng)于在藥學(xué)研究、藥品生產(chǎn)、經(jīng)營、檢驗、臨床藥學(xué)、監(jiān)督及管理等方面工作。

藥物制劑

學(xué)制四年，理科招生，省級專業(yè)綜合改革試點，省級特色專業(yè)。

核心課程：藥物分析、有機化學(xué)、生物藥劑學(xué)與藥物動力學(xué)、藥物化學(xué)、藥劑學(xué)、分析化學(xué)、化工原理、西醫(yī)理論基礎(chǔ)、物理化學(xué)、藥理學(xué)、微生物學(xué)、生物化學(xué)、藥用高分子材料、藥物制劑工程等。

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備藥物制劑和藥物制劑工程等方面的基本理論、基本知識和基本技能，能夠在藥學(xué)領(lǐng)域從事藥物劑型與制劑的研究開發(fā)，藥物制劑的生產(chǎn)、制備、質(zhì)量控制和管理等方面工作的專業(yè)人才。

授予學(xué)位：理學(xué)學(xué)士。

就業(yè)趨向：適應(yīng)于在藥物制劑和制藥技術(shù)相關(guān)領(lǐng)域從事研究開發(fā)、工藝設(shè)計、生產(chǎn)技術(shù)、質(zhì)量控制及執(zhí)業(yè)藥師、GMP管理等方面工作。

制藥工程

學(xué)制四年，理科招生，省級專業(yè)綜合改革試點，省級工程人才培養(yǎng)模式改革試點，省級特色專業(yè)。

核心課程：機械制圖、化工原理、藥物化學(xué)、有機化學(xué)、分析化學(xué)、藥物分析、藥劑學(xué)、物理化學(xué)、制藥工藝學(xué)、制藥設(shè)備與工程設(shè)計、制藥過程自動化與儀表、藥物合成等。

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備制藥工程專業(yè)知識和從事藥品、藥用輔料、醫(yī)藥中間體以及其他相關(guān)產(chǎn)品的技術(shù)開發(fā)、工程設(shè)計和產(chǎn)品生產(chǎn)質(zhì)量管理等方面的能力，具有良好的職業(yè)道德、高度的社會責(zé)任感、較強的產(chǎn)品質(zhì)量意識和一定的國際化視野和社會交流能力，能在制藥及相關(guān)領(lǐng)域的生產(chǎn)企業(yè)、科研院所、設(shè)計院和管理部門等單位從事產(chǎn)品開發(fā)、工程設(shè)計、生產(chǎn)技術(shù)與質(zhì)量管理和科技服務(wù)等工作或進入本學(xué)科及相關(guān)學(xué)科繼續(xù)深造。

授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士。

就業(yè)趨向：適應(yīng)于在制藥企業(yè)及相關(guān)部門的產(chǎn)品開發(fā)、工程設(shè)計、生產(chǎn)技術(shù)與質(zhì)量管理和科技服務(wù)等方面工作。

中藥制藥

學(xué)制四年，理科招生。

核心課程：機械制圖、中藥制藥工程原理、中藥炮制工程學(xué)、中藥藥劑學(xué)、中藥制劑分析、中藥學(xué)、中藥化學(xué)、制藥設(shè)備與工程設(shè)計、中藥藥理學(xué)、中藥鑒定學(xué)、中成藥等。

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)中醫(yī)藥事業(yè)發(fā)展需要，具有比較全面的中醫(yī)藥知識結(jié)構(gòu)和中藥制藥的基本原理、生產(chǎn)工藝及基本知識，能夠從事中藥成藥研制、生產(chǎn)和工藝設(shè)計及生產(chǎn)管理、質(zhì)量控制等工作，具備良好職業(yè)道德和職業(yè)素質(zhì)，富有創(chuàng)新意識的中藥制藥專門人才。

授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士。

就業(yè)趨向：適應(yīng)于在中藥制藥生產(chǎn)企業(yè)、科研機構(gòu)、各級中醫(yī)藥學(xué)校、中藥經(jīng)營管理部門、醫(yī)院、藥品檢驗與行政管理等部門從事中醫(yī)藥品生產(chǎn)、設(shè)計、管理和研究等工作。

生物工程

學(xué)制四年，理科招生。

核心課程：生物化學(xué)、分子生物學(xué)、工業(yè)微生物學(xué)、化工原理、發(fā)酵工程、生物藥物分離純化技術(shù)、基因工程、酶與蛋白質(zhì)工程、藥物化學(xué)、藥理學(xué)、藥物分析、藥劑學(xué)等。

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)掌握現(xiàn)代生物工程技術(shù)及其產(chǎn)業(yè)化科學(xué)原理、工藝過程和工程設(shè)計等基本理論，能在生物制藥等相關(guān)領(lǐng)域從事產(chǎn)品生產(chǎn)、工藝設(shè)計、質(zhì)量檢測、新技術(shù)研究和新產(chǎn)品開發(fā)等工作的學(xué)科交叉應(yīng)用型人才。

授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士。

就業(yè)趨向：適應(yīng)于在生物醫(yī)藥、農(nóng)藥、環(huán)保等部門從事生產(chǎn)技術(shù)管理、品質(zhì)控制、產(chǎn)品開發(fā)和科學(xué)研究，也可從事生物技術(shù)產(chǎn)品開發(fā)、生物制品的分析檢測等工作。

中藥資源與開發(fā)

學(xué)制四年，理科招生。

核心課程：中藥學(xué)、藥用植物學(xué)、中藥鑒定學(xué)、藥用植物栽培學(xué)、植物生理生態(tài)學(xué)、中藥資源學(xué)、中藥分析學(xué)、中藥資源化學(xué)、中藥炮制學(xué)、中藥藥理學(xué)、中藥藥劑學(xué)、中藥加工與養(yǎng)護學(xué)、中藥資源綜合利用與產(chǎn)品開發(fā)等。

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備中藥資源與開發(fā)基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能，具有中藥資源調(diào)查研究、生產(chǎn)、保護、綜合評價、開發(fā)利用等能力，能在中藥及相關(guān)領(lǐng)域從事中藥資源的調(diào)查、鑒定、生產(chǎn)、保護、管理、開發(fā)等方面工作的專業(yè)人才。

授予學(xué)位：理學(xué)學(xué)士。

就業(yè)趨向：適應(yīng)于在中藥材的種植基地、生產(chǎn)企業(yè)、科研機構(gòu)、銷售經(jīng)營以及行政管理部門從事中藥資源的調(diào)查、鑒定、生產(chǎn)、保護、管理、開發(fā)等工作。

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