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周口師范學院
2022-7-13 19:03:47 文/楊智淵 圖/丁輝
計算機科學與技術學院
COLLEGE OFCOMPUTER SCIENCE AND TECHNOLOGY
01
學院簡介
計算機科學與技術學院現(xiàn)有計算機科學與技術、軟件工程、網(wǎng)絡空間安全、信息安全與管理四個本科專業(yè),全日制在校生1400余人。學院教學實驗設備先進,建有以計算機軟件與應用、信息安全、移動互聯(lián)應用開發(fā)、計算機創(chuàng)新服務中心等18個實驗實訓室為主體的河南省計算機實驗教學示范中心,儀器設備合計3320余臺件,設備總值2170萬元。
學院師資力量強,有專兼職教師82人,其中教授10人,副教授30人,雙師型教師30人。與河南師范大學、武漢紡織大學、河南科技學院聯(lián)合培養(yǎng)碩士研究生,有兼職碩士生導師5名。有河南省教育廳學術技術帶頭人4人,河南省教學標兵4人,河南省高校骨干教師1人,河南省優(yōu)秀教師1人,周口市優(yōu)秀青年科技專家6人,周口市拔尖人才1人。學院注重科研,建有“農(nóng)產(chǎn)品質量安全追溯技術”河南省工程實驗室、周口市網(wǎng)絡信息應用安全工程技術研究中心、周口市網(wǎng)絡與信息安全重點實驗室等科研平臺。獲批有“網(wǎng)絡與信息安全”河南省創(chuàng)新型科技團隊、河南省高校農(nóng)業(yè)信息管理科技創(chuàng)新團隊2個省級科研團隊,近年來,學院教師承擔國家自然科學基金3項,河南省高?萍紕(chuàng)新人才基金1項。
學院以高質量黨建引領高質量發(fā)展,學生第一黨支部是“全國黨建工作樣板支部”,學院還先后多次榮獲河南省高校先進基層黨組織、河南省五四紅旗團委等稱號,形成了“全員全過程全方位”育人格局。學院加強教學管理,創(chuàng)新應用型人才培養(yǎng)模式,計算機科學與技術專業(yè)獲批河南省一流專業(yè);獲批省級教學改革工程一等獎3項,建設有2門河南省精品資源在線開放課程,信息管理、系統(tǒng)與結構2個教研室被立項為河南省優(yōu)秀基層教學組織。注重以賽促學,指導學生參加各項專業(yè)競賽,學生在中國大學生計算機設計大賽、XCTF網(wǎng)絡安全技術對抗聯(lián)賽、下一代互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新比賽、互聯(lián)網(wǎng)+創(chuàng)業(yè)大賽、挑戰(zhàn)杯、河南省高校信息安全對抗大賽等省級以上專業(yè)競賽中均取得優(yōu)異成績。學生就業(yè)率高,每年均有相當數(shù)量的學生考取碩士研究生,有近一半的畢業(yè)生在畢業(yè)當年實現(xiàn)在軟件開發(fā)領域高質量就業(yè)。
02
專業(yè)簡介
·計算機科學與技術(師范)
培養(yǎng)系統(tǒng)掌握計算機科學的基礎知識、基本方法和技能;具備現(xiàn)代教育技術能力、計算思維和計算機應用實踐能力,緊跟計算機科學與技術專業(yè)發(fā)展動態(tài);能在中小學、企事業(yè)單位、各級政府機關等相關行業(yè),從事計算機基礎教育、計算機應用系統(tǒng)的設計、開發(fā)和運行維護等工作,具有一定創(chuàng)新能力的應用型人才。
主干課程:
程序設計基礎、數(shù)據(jù)結構、操作系統(tǒng)、計算機網(wǎng)絡、數(shù)據(jù)庫原理及應用、計算機組成原理、算法設計與分析、教育學、心理學、信息技術課程標準與教材研究等。
就業(yè)面向:
中小學、中等職業(yè)學校、政府部門、IT企業(yè)、高校深造
·網(wǎng)絡空間安全
培養(yǎng)系統(tǒng)掌握網(wǎng)絡空間安全的基本理論、基礎知識和基本技能;具備科學思維、安全網(wǎng)絡系統(tǒng)設計、安全產(chǎn)品開發(fā)和信息系統(tǒng)安全防護能力,緊跟網(wǎng)絡空間安全專業(yè)發(fā)展;能從事網(wǎng)絡空間安全技術研究、設計、開發(fā)、管理、服務等工作,具有一定創(chuàng)新能力的應用型人才。
主干課程:
程序設計基礎、數(shù)據(jù)結構、計算機網(wǎng)絡、網(wǎng)絡操作系統(tǒng)、計算機組成原理、數(shù)據(jù)庫應用與安全、操作系統(tǒng)、匯編語言、軟件逆向分析基礎、網(wǎng)絡攻防技術、惡意代碼及檢測技術、動態(tài)網(wǎng)頁設計、Web滲透測試技術、服務器滲透測試技術、網(wǎng)絡抓取技術。
就業(yè)面向:
政府部門、科研機構、金融行業(yè)、IT企業(yè)、教育行業(yè)、網(wǎng)絡安全
·軟件工程
本專業(yè)包括嵌入式、大數(shù)據(jù)、移動應用開發(fā)、數(shù)字媒體四個方向。培養(yǎng)系統(tǒng)掌握軟件工程專業(yè)的基本理論、基礎知識和基本技能;具備科學思維、軟件開發(fā)、嵌入式開發(fā)、大數(shù)據(jù)應用和數(shù)字媒體應用能力;緊跟軟件工程專業(yè)發(fā)展;能從事軟件工程技術研究、嵌入式技術、大數(shù)據(jù)技術、數(shù)字媒體技術和軟件開發(fā)與應用等工作,具有一定創(chuàng)新能力的應用型人才。
主干課程:
嵌入式方向:程序設計基礎、電路與電子技術、微機原理、軟件工程、EDA技術、網(wǎng)絡編程、桌面編程、嵌入式系統(tǒng)及應用、嵌入式開發(fā)綜合實踐。
大數(shù)據(jù)方向:程序設計基礎、大數(shù)據(jù)技術原理、Python編程、軟件工程、大數(shù)據(jù)采集與存儲、大數(shù)據(jù)清洗、大數(shù)據(jù)技術應用、云計算與大數(shù)據(jù)運維。
移動應用開發(fā)方向:程序設計基礎、軟件工程、軟件質量保證與測試、跨平臺腳本開發(fā)、移動WEB應用開發(fā)、移動應用服務器編程、軟件工程綜合實踐。
數(shù)字媒體方向:程序設計基礎、計算機圖形圖像處理、人機交互的軟件工程方法、Web開發(fā)技術基礎、軟件前端測試、音視頻編輯與特效制作、三維動畫設計。
就業(yè)面向:
嵌入式軟件工程師、系統(tǒng)架構師、大數(shù)據(jù)開發(fā)工程師、大數(shù)據(jù)運維工程師、移動應用開發(fā)工程師、軟件測試工程師、前端開發(fā)工程師、平面設計工程師。
END
排版| 李思嘉
校審| 林祺昕
責編| 陳雅凝 毋 儀
審核| 周效章 梁 田