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網(wǎng)絡(luò)工程學(xué)院

COLLEGE OFNETWORK ENGINEERING

01

學(xué)院簡介

周口師范學(xué)院網(wǎng)絡(luò)工程學(xué)院是在新一輪科技革命時(shí)代背景下，順應(yīng)國家科技發(fā)展戰(zhàn)略及區(qū)域產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)需求而成立，前身屬于周口師范學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院，于2015年8月隨學(xué)校機(jī)構(gòu)改革成立網(wǎng)絡(luò)工程學(xué)院。

學(xué)院現(xiàn)有網(wǎng)絡(luò)工程、物聯(lián)網(wǎng)工程、數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)、智能科學(xué)與技術(shù)4個(gè)本科專業(yè)，在校本科學(xué)生1380余人。其中，網(wǎng)絡(luò)工程本科專業(yè)為河南省首批一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，河南省綜合改革試點(diǎn)項(xiàng)目專業(yè)，2019年，經(jīng)教育部批準(zhǔn)，該專業(yè)與美國佐治亞西南州立大學(xué)共建本科合作辦學(xué)項(xiàng)目。

學(xué)院師資力量雄厚，現(xiàn)有專兼職教職工65人，其中專任教師41人，特聘教授1人，教授10人，副教授11人，博士21人。擁有河南省教學(xué)名師1人，河南省教育廳學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人2人，河南省高�？萍紕�(chuàng)新人才1人，河南省教學(xué)標(biāo)兵1人，河南省中青年骨干教師3人，“雙師雙能型”教師36人。

學(xué)院建設(shè)有網(wǎng)絡(luò)技術(shù)實(shí)驗(yàn)室、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)實(shí)驗(yàn)室、大數(shù)據(jù)技術(shù)實(shí)驗(yàn)室、IOS開發(fā)校企共建實(shí)訓(xùn)室、UI/PHP開發(fā)校企共建實(shí)訓(xùn)室等，儀器設(shè)備1800余臺（件），設(shè)備總值2000余萬元，為教師科研、專業(yè)教學(xué)和學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)等提供了良好的教學(xué)環(huán)境。

學(xué)院教學(xué)特色鮮明，科研氛圍濃厚�，F(xiàn)有1個(gè)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)河南省第九批重點(diǎn)學(xué)科，1個(gè)物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)河南省創(chuàng)新型科技團(tuán)隊(duì)，1個(gè)網(wǎng)絡(luò)輿情檢測與分析大數(shù)據(jù)技術(shù)河南省工程實(shí)驗(yàn)室。近五年來，主持承擔(dān)國家級科研項(xiàng)目6項(xiàng)，省部級項(xiàng)目21項(xiàng)，授權(quán)國家專利23項(xiàng)，出版學(xué)術(shù)著作和教材8部。秉承地方性、應(yīng)用型的辦學(xué)定位，積極服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)，學(xué)院先后承擔(dān)橫向科研項(xiàng)目100余項(xiàng)，合同經(jīng)費(fèi)達(dá)2000余萬元。

學(xué)院緊緊圍繞新工科建設(shè)，深入推進(jìn)校企合作，分別與中科盛世、達(dá)內(nèi)、云和、智游等多家知名IT企業(yè)有著良好的校企合作關(guān)系，建有多個(gè)實(shí)踐教育基地，培養(yǎng)了一批實(shí)踐能力強(qiáng)、具有一定創(chuàng)新能力的高素質(zhì)應(yīng)用型人才， 學(xué)生在“中國高校計(jì)算機(jī)大賽-網(wǎng)絡(luò)技術(shù)挑戰(zhàn)賽”全國總決賽多次榮獲一等獎，申報(bào)的“智慧農(nóng)業(yè)控制系統(tǒng)”項(xiàng)目榮獲首屆中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大賽銅獎，近幾年獲省級及以上各類獎項(xiàng)100余項(xiàng)。學(xué)生就業(yè)前景較好，目前學(xué)院畢業(yè)生已形成就業(yè)率高、專業(yè)對口率高、薪酬高的“三高”良好口碑。

學(xué)院將繼續(xù)以應(yīng)用型人才培養(yǎng)為目標(biāo)，以工程教育認(rèn)證為抓手，推進(jìn)專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)，培育和引進(jìn)高層次專業(yè)人才，以標(biāo)志性項(xiàng)目和成果引領(lǐng)學(xué)科發(fā)展，深入實(shí)施產(chǎn)教融合與科教融合，切實(shí)提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。

02

專業(yè)簡介

·網(wǎng)絡(luò)工程

本專業(yè)面向中原經(jīng)濟(jì)區(qū)域社會與經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人，能系統(tǒng)掌握網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的基本理論、基本知識和基本技能，具有網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)實(shí)施、運(yùn)營維護(hù)、安全保障、應(yīng)用開發(fā)和工程管理等技能，能在網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用與管理、網(wǎng)絡(luò)安全及相關(guān)領(lǐng)域從事科學(xué)研究、工程設(shè)計(jì)、技術(shù)管理等工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

主干課程：

程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)、Java程序設(shè)計(jì)、離散數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)組成原理、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、Linux系統(tǒng)及應(yīng)用、操作系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)安全、路由與交換技術(shù)、虛擬化技術(shù)、大型網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建技術(shù)、大型網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用開發(fā)技術(shù)、J2EE編程技術(shù)、移動應(yīng)用開發(fā)技術(shù)、移動應(yīng)用高級開發(fā)技術(shù)、大型網(wǎng)站開發(fā)技術(shù)。

就業(yè)面向：

網(wǎng)絡(luò)工程、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用與管理等相關(guān)領(lǐng)域的企事業(yè)單位及中小信息技術(shù)服務(wù)企業(yè)，從事現(xiàn)場技術(shù)支持工程師、網(wǎng)絡(luò)服務(wù)與應(yīng)用開發(fā)工程師、售前售后服務(wù)工程師等工作。

·物聯(lián)網(wǎng)工程

培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人，培養(yǎng)具備物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的基本理論、基本知識與基本技能，系統(tǒng)掌握傳感網(wǎng)絡(luò)和物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用系統(tǒng)的專業(yè)知識，具有物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)實(shí)踐技能，能在物聯(lián)網(wǎng)信息產(chǎn)業(yè)從事系統(tǒng)分析設(shè)計(jì)、研究開發(fā)、運(yùn)營維護(hù)等工作，適應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展，具備一定創(chuàng)新能力的物聯(lián)網(wǎng)工程應(yīng)用型人才。

主干課程：

程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、高級程序設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、計(jì)算機(jī)組成原理、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)、電路與模擬電子技術(shù)、數(shù)字電路技術(shù)、傳感器與RFID原理、單片機(jī)原理與應(yīng)用、嵌入式系統(tǒng)、EDA技術(shù)及應(yīng)用、物聯(lián)網(wǎng)通信技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)集成、Web前端開發(fā)技術(shù)、移動應(yīng)用開發(fā)技術(shù)、大型網(wǎng)站開發(fā)技術(shù)及應(yīng)用、物聯(lián)網(wǎng)安全。

就業(yè)面向：

物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用相關(guān)的企事業(yè)單位從事物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用系統(tǒng)的信息感知與傳輸、移動應(yīng)用和嵌入式系統(tǒng)應(yīng)用等方面的設(shè)計(jì)、開發(fā)、運(yùn)行與管理維護(hù)等工作。

·數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)

培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人，具有良好的自然科學(xué)素養(yǎng)，能系統(tǒng)地掌握計(jì)算機(jī)技術(shù)、大數(shù)據(jù)技術(shù)的基本理論、基本知識和基本技能，以大數(shù)據(jù)的采集、存儲、建模、分析為主要業(yè)務(wù)范圍，適應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展，具備一定創(chuàng)新能力的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

主干課程：

大數(shù)據(jù)技術(shù)原理、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)、Python編程、Java程序設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)、非結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)庫，數(shù)據(jù)挖掘、軟件工程、離散數(shù)學(xué)、大數(shù)據(jù)采集與存儲、機(jī)器學(xué)習(xí)、Spark應(yīng)用開發(fā)技術(shù)、大數(shù)據(jù)建模、大數(shù)據(jù)可視化等。

就業(yè)面向：

在數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)應(yīng)用相關(guān)的企事業(yè)單位從事數(shù)據(jù)采集與存儲、數(shù)據(jù)建模與分析、大數(shù)據(jù)可視化等方面的設(shè)計(jì)、開發(fā)、運(yùn)行與管理維護(hù)等工作。

·智能科學(xué)與技術(shù)

培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人，培養(yǎng)具有良好人文素質(zhì)和科學(xué)素養(yǎng)，具有扎實(shí)的智能科學(xué)與技術(shù)專業(yè)基本理論、基本知識、基本技能，以智能系統(tǒng)的規(guī)劃、設(shè)計(jì)、開發(fā)、部署、運(yùn)行、維護(hù)為主要業(yè)務(wù)范圍，適應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)與社會發(fā)展，具有較強(qiáng)創(chuàng)新能力的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

主干課程：

高級程序設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)體系結(jié)構(gòu)、Python編程、操作系統(tǒng)、數(shù)字電路技術(shù)、機(jī)器學(xué)習(xí)、自動控制原理、機(jī)器人學(xué)基礎(chǔ)、機(jī)器人操作系統(tǒng)、智能機(jī)器人、模式識別、計(jì)算機(jī)視覺、自然語言處理、數(shù)據(jù)挖掘、大數(shù)據(jù)可視化技術(shù)。

就業(yè)面向：

可在各類企業(yè)及國民經(jīng)濟(jì)部門從事機(jī)器智能、智能信息處理、智能制造、智能交通等領(lǐng)域的設(shè)計(jì)、開發(fā)、運(yùn)維服務(wù)等工作，也可在相近學(xué)科繼續(xù)攻讀更高層次學(xué)位。

END

排版| 李思嘉

校審| 林祺昕

責(zé)編| 陳雅凝 毋 儀

審核| 周效章 梁 田