河南科技職業(yè)大學專業(yè)介紹：康復(fù)治療技術(shù)介紹及康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)排名

一：河南科技職業(yè)大學康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)怎么樣

河南科技職業(yè)大學康復(fù)治療技術(shù)的培養(yǎng)目標，河南科技職業(yè)大學康復(fù)治療技術(shù)的研究方向匯總。河南科技職業(yè)大學康復(fù)治療技術(shù)學位課程及部分選修課，對于一個初次了解河南科技職業(yè)大學會計專業(yè)的高考學生及高考家長面臨的問題是河南科技職業(yè)大學都有哪些專業(yè)？河南科技職業(yè)大學的會計專業(yè)學什么，學了河南科技職業(yè)大學會計這個專業(yè)將來能做什么等等，一起來看河南科技職業(yè)大學康復(fù)治療技術(shù)介紹及康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)排名信息。

二：河南科技職業(yè)大學康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)介紹

專業(yè)名稱：康復(fù)治療技術(shù)

專業(yè)層次：�？疲ǜ呗殻�

專業(yè)學制：三年

專業(yè)介紹：

1.培養(yǎng)目標

總體培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)熱愛社會主義祖國、擁護黨的基本路線；在具有必備的康復(fù)治療技術(shù)基礎(chǔ)理論知識和專門知識的基礎(chǔ)上，重點掌握從事本專業(yè)領(lǐng)域?qū)嶋H工作的基本能力和基本技能；適應(yīng)康復(fù)治療技術(shù)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線需要的德、智、技全面發(fā)展的高素質(zhì)康復(fù)治療技術(shù)技能型專門人才。

基本培養(yǎng)要求

①熱愛祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，走 社會主義道路，努力學習馬克思主義，熱愛醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)，熱心于改革開放，遵紀守法，有為國家的富強、民族的昌盛而奮斗和為人民衛(wèi)生事業(yè)而獻身的精神，具有良好的醫(yī)德、醫(yī)風，救死扶傷，發(fā)揚 革命人道主義精神。

②系統(tǒng)掌握中西醫(yī)康復(fù)醫(yī)療的理論知識與方法，以及現(xiàn)代醫(yī)學的基本知識。能較熟練的運用中西醫(yī)康復(fù)醫(yī)療的理論知識與技能，從事養(yǎng)生康復(fù)醫(yī)療工作；具有初步進行中西醫(yī) 康復(fù)治療技術(shù)科學研究的能力，具有獨立自學能力和一定的分析、解決實際問題的能力，具有良好的文化素養(yǎng)和心理素質(zhì)。

2.專業(yè)課程

臨床疾病概要：

主要論述診斷學基礎(chǔ)、內(nèi)科學、神經(jīng)病學、精神病學、傳染病學、外科學、婦產(chǎn)科學、兒科學、眼科學、耳鼻咽喉科學、口腔科學、皮膚病學與性病學，其中詳細介紹了有關(guān)康復(fù)醫(yī)學評估和治療的基礎(chǔ)知識：如頭痛、癱瘓等23個常見癥狀，神經(jīng)系統(tǒng)診斷方法，醫(yī)學影像診斷學，耳鼻咽喉科癥狀學、檢查方法、聽功能檢查及其評價等；關(guān)系心理治療的“精神疾病的基本知識”及“神經(jīng)癥”等。

康復(fù)醫(yī)學概論：

主要內(nèi)容包括康復(fù)和康復(fù)醫(yī)學的基本概念、運動學、康復(fù)工程基本知識、康復(fù)病歷等，本課程的內(nèi)容既與基礎(chǔ)相聯(lián)，又與其他康復(fù)課程相續(xù)。

康復(fù)功能評定學：

康復(fù)評定學是研究臨床康復(fù)評定的學科，是研究應(yīng)用康復(fù)醫(yī)學方法，對殘疾者或功能障礙者的殘存功能或恢復(fù)潛力進行評定，做出康復(fù)診斷，制定康復(fù)計劃，對治療結(jié)果及隨訪結(jié)果進行綜合分析。

物理治療學：

主要是應(yīng)用物理因子如電、光、聲、磁、水、蠟等作用于人體,并通過人體的神經(jīng)、體液、內(nèi)分泌等生理調(diào)節(jié)機制,來治療和預(yù)防疾病的一門學科。包括應(yīng)用各種形式的主動和被動活動進行具體操練，以促使病人康復(fù)的一類療法。根據(jù)疾病的特點，選擇合適的操練方法，制訂運動處方或運動療法方案，按照鍛煉身體的基本原則來進行治療和訓(xùn)練。運動療法是現(xiàn)代綜合療法的一個重要組成部分。

作業(yè)療法：

主要是為了復(fù)原患者功能，有目的、有針對性地從日常生活活動、職業(yè)勞動、認知活動中選擇一些作業(yè)項目，對患者進行訓(xùn)練以緩解癥狀和改善功能的一種治療療法。

言語療法：

主要介紹醫(yī)生與病人的 談話技巧，邏輯性、藝術(shù)性，精其語言，讓病人感到你對他的病重視，對口吃、失語、發(fā)音不清、發(fā)音困難、聾啞患者進行語言訓(xùn)練的一種康復(fù)方法。盡可能恢復(fù)其說、聽和語言交際能力。

3.就業(yè)前景

康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)是一門促進傷患者和殘疾人身心功能康復(fù)的新的治療學科，也是一門新的技術(shù)專業(yè)。它的目的是使人們能夠盡可能地恢復(fù)日常生活、學習、工作和勞動，以及社會生活的能力，融入社會，改善生活質(zhì)量。在20世紀下半葉及21世紀初，康復(fù)治療技術(shù)這門新興的技術(shù)專業(yè)和康復(fù)治療師這種新的職業(yè)顯示了強勁的發(fā)展勢頭和成長的活力，反映了醫(yī)療和康復(fù)市場對這門新的專業(yè)及人力資源的迫切需要�？祻�(fù)治療技術(shù)專業(yè)的開設(shè)，正是順應(yīng)社會民眾健康、審美的需要，滿足人們對意外傷害、疾病所致的殘疾、手術(shù)后的恢復(fù)等在治療疾病、延年益壽等多方面的需求，有著廣泛、深厚的社會基礎(chǔ)，市場廣闊。據(jù)有關(guān)方面近期曾對我國的康復(fù)治療專業(yè)人才現(xiàn)狀做過調(diào)查,我國擁有13億人口和6千萬之多的殘疾人，我國現(xiàn)有康復(fù)治療師5640人，每10萬人口僅分攤0.4名。在西方發(fā)達國家康復(fù)醫(yī)師與康復(fù)治療師的比例要求達到1：5到1：10�？祻�(fù)治療師在數(shù)量和質(zhì)量上遠遠落后于康復(fù)醫(yī)療實際的需要，就業(yè)前景廣闊。

三：河南科技職業(yè)大學大學介紹—河南科技職業(yè)大學招生網(wǎng)

周口科技職業(yè)學院是經(jīng)河南省人民政府批準成立，國家教育部備案，具有統(tǒng)招資格的普通高等院校。學校始建于1981年，地處有“華夏先驅(qū)、九州圣跡”美譽之稱的河南省周口市。這里歷史悠久，文化底蘊豐厚，傳承著人類5000多年的文明。學院座落于風景秀麗的沙潁河畔，校園環(huán)境優(yōu)美，教學設(shè)施齊全，是理想的修身治學之地。學院占地900多畝，建筑面積29萬多平方米，全日制...[查看院校詳情]

四：河南科技職業(yè)大學康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)排名

河南科技職業(yè)大學康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)排名很大程度上決定了高考考河南科技職業(yè)大學的難度大小，因此很多高考生和家長在選擇報考河南科技職業(yè)大學康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)之前都會了解一下河南科技職業(yè)大學康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)排名；另一方面很多高考生都希望報考一個學術(shù)氛圍非常好的大學，那河南科技職業(yè)大學的康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)排名數(shù)據(jù)就顯得非常重要，一起來看最新的河南科技職業(yè)大學康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)排名數(shù)據(jù)吧！

五：河南科技職業(yè)大學康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)招生信息網(wǎng)

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