立德樹人！看華北水利水電大學(xué)的書院制育人模式探索

習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，教育是國(guó)之大計(jì)、黨之大計(jì)。要從黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展全局的高度，堅(jiān)守為黨育人、為國(guó)育才，把立德樹人融入思想道德教育、文化知識(shí)教育、社會(huì)實(shí)踐教育各環(huán)節(jié)，貫穿基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育、高等教育各領(lǐng)域，體現(xiàn)到學(xué)科體系、教學(xué)體系、教材體系、管理體系建設(shè)各方面，培根鑄魂、啟智潤(rùn)心。新時(shí)代呼喚更高素質(zhì)人才，為培養(yǎng)出更多有良好品質(zhì)、高雅品位、創(chuàng)新精神、思考能力的優(yōu)秀大學(xué)生，我校將立德樹人融入到教育的各個(gè)環(huán)節(jié)，積極探索人才培養(yǎng)新路徑，推進(jìn)書院制育人改革模式，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

新時(shí)代呼喚更高素質(zhì)人才

怎樣培養(yǎng)出更多有良好品質(zhì)、高雅品位

創(chuàng)新精神、思考能力的優(yōu)秀大學(xué)生？

華北水利水電大學(xué)將立德樹人

融入到教育的各個(gè)環(huán)節(jié)

積極探索人才培養(yǎng)新路徑

推進(jìn)書院制育人模式改革

促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展

問

什么是書院制？

答：書院制是傳統(tǒng)教育陣地賦予現(xiàn)代教育內(nèi)涵的創(chuàng)新育人機(jī)制，是學(xué)校響應(yīng)“三全育人”思想政治教育的創(chuàng)新舉措。通過學(xué)院、書院協(xié)同育人機(jī)制，加強(qiáng)通識(shí)教育課程和環(huán)境熏陶，拓展學(xué)術(shù)及文化活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生文理滲透、專業(yè)互補(bǔ)；通過讓不同專業(yè)不同年級(jí)的學(xué)生一起學(xué)習(xí)生活，融合彼此之間分析問題的思維方式，有利于學(xué)生的全面發(fā)展、創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)、素質(zhì)教育的實(shí)現(xiàn)、學(xué)生人際交往能力的提升。通過書院文化熏陶、實(shí)踐平臺(tái)搭建、溫馨服務(wù)打造，為學(xué)生創(chuàng)造社區(qū)共享與朋輩互助的新圈層，讓學(xué)生成為有思想、有專業(yè)技能、有領(lǐng)導(dǎo)力、有創(chuàng)新性的新青年。目前，華北水利水電大學(xué)在江淮校區(qū)設(shè)立有善水書院、清源書院兩大書院。

來(lái)聽聽江淮校區(qū)的老師怎么說(shuō)?

接下來(lái)

我們一起走進(jìn)華北水利水電大學(xué)！

江淮校區(qū)風(fēng)格與龍子湖校區(qū)

一脈相承

具有華水特色

明亮又整潔的教室

先進(jìn)的多媒體設(shè)備

為同學(xué)們新學(xué)期的學(xué)習(xí)

奠定了堅(jiān)實(shí)的硬件基礎(chǔ)

江淮校區(qū)環(huán)境如何

和小編一起看看

來(lái)看看江淮校區(qū)學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)體驗(yàn)

十年樹木，百年樹人

宏圖已鑄就，奮進(jìn)正當(dāng)時(shí)

華水人正不斷踐行

教書育人初心和立德樹人使命

以赤誠(chéng)之心、奉獻(xiàn)之心、仁愛之心

投身教育事業(yè)

履職盡責(zé)奉獻(xiàn)

主動(dòng)擔(dān)當(dāng)作為

培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的

社會(huì)主義合格建設(shè)者和可靠接班人

在新時(shí)代的長(zhǎng)征路上

作出新的更大貢獻(xiàn)！

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