沖一流！完美收官！還是河南理工大學(xué)！

10月26日上午，

中國(guó)共產(chǎn)黨河南省第十一次代表大會(huì)舉行，

會(huì)議提出，

要發(fā)展更加優(yōu)質(zhì)更加均衡教育，

深化高校布局、學(xué)科學(xué)院、

專(zhuān)業(yè)設(shè)置優(yōu)化調(diào)整，

加強(qiáng)“雙一流”大學(xué)建設(shè)，

扎實(shí)做好“雙減”工作，

建設(shè)教育強(qiáng)省。

為深入貫徹落實(shí)省第十一次黨代會(huì)，

關(guān)于“加強(qiáng)‘雙一流’大學(xué)建設(shè)”

“建設(shè)教育強(qiáng)省”的會(huì)議精神，

力爭(zhēng)更多高校進(jìn)入

國(guó)家“雙一流”建設(shè)行列，

河南省教育廳新媒體平臺(tái)開(kāi)設(shè)

“落實(shí)黨代會(huì) 爭(zhēng)創(chuàng)‘雙一流’”

專(zhuān)題欄目，

全面聚焦高�！半p一流”創(chuàng)建第二梯隊(duì)。

河南省教育廳新媒體平臺(tái)依次聚焦

7所高校的11個(gè)“雙一流”創(chuàng)建學(xué)科，

并在首期推出河南理工大學(xué)安全科學(xué)與工程！

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第十一篇

作為收官之作，帶我們一起走進(jìn)

河南理工大學(xué)測(cè)繪科學(xué)與技術(shù)學(xué)科！

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測(cè)繪科學(xué)與技術(shù)學(xué)科自身優(yōu)勢(shì)、建設(shè)措施是什么？

目前有哪些建設(shè)成果？

將來(lái)會(huì)瞄準(zhǔn)何種領(lǐng)域、擔(dān)負(fù)何種任務(wù)？

…………

帶著這些問(wèn)題，我們一起來(lái)看！

Q1：河南理工大學(xué)測(cè)繪科學(xué)與技術(shù)學(xué)科自身優(yōu)勢(shì)。

該學(xué)科始建于1923年，是河南省重點(diǎn)學(xué)科、河南省首批優(yōu)勢(shì)特色學(xué)科、河南省首批特色骨干學(xué)科群建設(shè)學(xué)科（A類(lèi)），所在工程學(xué)科進(jìn)入ESI前3.4‰，已成為省內(nèi)引領(lǐng)、國(guó)內(nèi)前列、國(guó)際有重大影響的高水平創(chuàng)新基地。學(xué)科擁有測(cè)繪科學(xué)與技術(shù)一級(jí)學(xué)科博士授權(quán)點(diǎn)和博士后科研流動(dòng)站，2個(gè)碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位授權(quán)領(lǐng)域；擁有3個(gè)國(guó)家/河南省一流本科專(zhuān)業(yè)，2個(gè)專(zhuān)業(yè)通過(guò)教育部工程認(rèn)證；是教育部卓越工程師教育培訓(xùn)計(jì)劃試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)、國(guó)家級(jí)特色專(zhuān)業(yè)、國(guó)家級(jí)綜合改革試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)；擁有測(cè)繪工程國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心等4個(gè)國(guó)家級(jí)教學(xué)平臺(tái)，自然資源部礦山時(shí)空信息與生態(tài)修復(fù)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室等10個(gè)省部級(jí)科研平臺(tái)，測(cè)繪工程等專(zhuān)業(yè)在國(guó)內(nèi)多個(gè)專(zhuān)業(yè)評(píng)價(jià)機(jī)構(gòu)中排名均為A類(lèi)。學(xué)科在測(cè)繪與地理時(shí)空信息獲取處理、北斗導(dǎo)航與定位、智慧礦山/城市建設(shè)、自然資源與環(huán)境監(jiān)測(cè)、黃河流域礦山災(zāi)害監(jiān)測(cè)與生態(tài)修復(fù)等方面優(yōu)勢(shì)明顯、特色鮮明，為國(guó)家/河南省重大戰(zhàn)略實(shí)施中的空間信息保障和地理信息行業(yè)服務(wù)能力提升，作出了突出貢獻(xiàn)。

Q2：河南理工大學(xué)測(cè)繪科學(xué)與技術(shù)學(xué)科建設(shè)措施是什么？目前有哪些建設(shè)成果？

“十三五”期間，學(xué)科以時(shí)空大數(shù)據(jù)獲取、處理、應(yīng)用為主線，按照“強(qiáng)化特色、交叉融合、重點(diǎn)突破、服務(wù)發(fā)展”建設(shè)思路，在思政建設(shè)、創(chuàng)新平臺(tái)、師資隊(duì)伍、人才培養(yǎng)、對(duì)外合作、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)等方面得到全面提升。（1）思政建設(shè)。學(xué)科所在測(cè)繪學(xué)院黨委為全國(guó)黨建工作標(biāo)桿院系、河南省先進(jìn)基層黨組織和河南省高校先進(jìn)基層黨組織，連續(xù)5年榮獲校級(jí)先進(jìn)黨委；《黨員學(xué)長(zhǎng)導(dǎo)師制》獲省級(jí)思政成果二等獎(jiǎng)，《以“三會(huì)一課”云平臺(tái)抓實(shí)基層組織建設(shè)、促進(jìn)黨建高質(zhì)量發(fā)展》獲省級(jí)黨建項(xiàng)目；培育課程思政樣板課程11門(mén)，獲省高校首批課程思政樣板課1門(mén)，《太行山抗戰(zhàn)GIS》入選中國(guó)地理信息產(chǎn)業(yè)協(xié)會(huì)全國(guó)高校課程思政實(shí)踐案例庫(kù)。

測(cè)繪工程領(lǐng)域課程思政研討會(huì)

“課程思政”建設(shè)舉措

先后被《光明日?qǐng)?bào)》等媒體報(bào)道

（2）創(chuàng)新平臺(tái)。學(xué)科擁有測(cè)繪工程國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、自然資源部礦山時(shí)空信息與生態(tài)修復(fù)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室等14個(gè)國(guó)家級(jí)和省部級(jí)支撐平臺(tái)，設(shè)備總值達(dá)到1.5億元，建成了測(cè)繪科學(xué)與技術(shù)學(xué)科需要的人才培養(yǎng)基地和科技研發(fā)平臺(tái)。

自然資源部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室

（3）師資隊(duì)伍。學(xué)科擁有老中青結(jié)合、結(jié)構(gòu)合理的人才隊(duì)伍，其中雙聘院士4人，國(guó)家百千萬(wàn)人才、國(guó)家973項(xiàng)目首席專(zhuān)家等國(guó)家級(jí)人才4人，省特聘教授、省高�？萍紕�(chuàng)新人才等省級(jí)人才30余名，博士生導(dǎo)師24人，教授46人；擁有省部級(jí)科研團(tuán)隊(duì)7個(gè)，省部級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè)。

學(xué)科首席劉先林院士

學(xué)科帶頭人鄒友峰教授

（4）人才培養(yǎng)。以立德樹(shù)人為根本，以培養(yǎng)高素質(zhì)創(chuàng)新型人才為導(dǎo)向，注重學(xué)生思想政治、科研和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)，拓展學(xué)生國(guó)際化視野，取得豐碩成果，獲國(guó)家級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、省級(jí)教學(xué)成果特等獎(jiǎng)2項(xiàng)、一等獎(jiǎng)3項(xiàng)；近幾年，共培養(yǎng)研究生600余名，培養(yǎng)了一批專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才，國(guó)務(wù)院特殊津貼獲得者1人，省級(jí)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者5人，獲全國(guó)工程碩士?jī)?yōu)秀實(shí)踐成果獎(jiǎng)1項(xiàng)，省級(jí)優(yōu)秀碩士論文8篇。獲全國(guó)大學(xué)生年度人物提名獎(jiǎng)1人，省首屆最美大學(xué)生1人，省文明學(xué)生3人、三好學(xué)生12人、優(yōu)秀畢業(yè)生48人，校級(jí)“優(yōu)秀黨員”15人，優(yōu)秀志愿者等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)56人。

河南省“五一”勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者

（5）對(duì)外合作。學(xué)科高度重視對(duì)外交流合作，作為國(guó)際礦山測(cè)量協(xié)會(huì)第六委員會(huì)主席單位，積極開(kāi)展對(duì)外學(xué)術(shù)交流，先后主辦/承辦國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議11次，累計(jì)派出學(xué)科骨干50余人次參加學(xué)術(shù)國(guó)際性學(xué)術(shù)會(huì)議；學(xué)科不斷加強(qiáng)與美國(guó)、澳大利亞、愛(ài)爾蘭等境外高水平科研機(jī)構(gòu)的合作交流，已與美國(guó)西弗吉尼亞大學(xué)、俄亥俄州立大學(xué)、澳大利亞新南威爾士大學(xué)、愛(ài)爾蘭利莫瑞克大學(xué)、日本室蘭工業(yè)大學(xué)等高水平大學(xué)建立了良好的交流合作機(jī)制，邀請(qǐng)了美國(guó)、德國(guó)、意大利等國(guó)家和地區(qū)的46位知名學(xué)者專(zhuān)家進(jìn)行講學(xué)、學(xué)術(shù)報(bào)告和合作研究。

對(duì)外交流與合作

國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議

（6）科學(xué)研究。承擔(dān)國(guó)家級(jí)/省部級(jí)科研項(xiàng)目140余項(xiàng)，立項(xiàng)經(jīng)費(fèi)1.45億元，獲國(guó)家科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)3項(xiàng)，省部級(jí)科技獎(jiǎng)勵(lì)58項(xiàng)（其中一等獎(jiǎng)9項(xiàng)），發(fā)表論文1500余篇，SCI/EI收錄、一級(jí)學(xué)報(bào)論文300篇；出版專(zhuān)著/教材45部，獲專(zhuān)利/軟件著作權(quán)200余項(xiàng)。研制出國(guó)內(nèi)首臺(tái)大面陣數(shù)字航空影像獲取裝備和我國(guó)首個(gè)小型主動(dòng)式低空遙感裝備-無(wú)人機(jī)載Mini SAR，提出了礦區(qū)“地表破壞源頭驅(qū)動(dòng)-土壤質(zhì)量下降-植被退化終端響應(yīng)”鏈?zhǔn)津?qū)動(dòng)響應(yīng)理論。

國(guó)家科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)

（7）社會(huì)服務(wù)。學(xué)科專(zhuān)家主持、參與制定《礦山測(cè)量技術(shù)規(guī)范》等國(guó)家/行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)13部（項(xiàng)）；參與國(guó)家/河南省“十三五”“十四五”測(cè)繪地理信息發(fā)展規(guī)劃等決策咨詢(xún)項(xiàng)目15項(xiàng)；學(xué)科助力脫貧攻堅(jiān)，完成淅川縣127km2的DEM/DOM生產(chǎn)和空間規(guī)劃工作，參與國(guó)慶70周年閱兵，為32個(gè)裝備方隊(duì)的580臺(tái)(套)北斗終端系統(tǒng)提供技術(shù)支持，被《光明日?qǐng)?bào)》《河南日?qǐng)?bào)》《大河網(wǎng)》等媒介宣傳報(bào)道。

無(wú)人機(jī)應(yīng)急測(cè)繪助力淅川縣脫貧攻堅(jiān)

國(guó)慶70周年閱兵裝備技術(shù)服務(wù)

Q3：河南理工大學(xué)測(cè)繪科學(xué)與技術(shù)學(xué)科將來(lái)會(huì)瞄準(zhǔn)何種領(lǐng)域、擔(dān)負(fù)何種任務(wù)？對(duì)國(guó)家、區(qū)域、河南或者當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展產(chǎn)生哪些重大意義和作用？

學(xué)科圍繞提升河南測(cè)繪與地理信息安全水平和創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略支撐保障能力，服務(wù)河南全面實(shí)施中部地區(qū)崛起、黃河流域生態(tài)保護(hù)和高質(zhì)量發(fā)展等國(guó)家戰(zhàn)略和時(shí)空信息處理與空間治理、時(shí)空大數(shù)據(jù)與智慧城市、應(yīng)急測(cè)繪、測(cè)繪地理信息產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)等重大需求，聚焦測(cè)繪與地理信息獲取與處理關(guān)鍵科學(xué)問(wèn)題和核心技術(shù)，開(kāi)展時(shí)空信息獲取與處理、定位導(dǎo)航與數(shù)據(jù)通訊、遙感與自然資源監(jiān)測(cè)、時(shí)空大數(shù)據(jù)與智慧城市、國(guó)土空間規(guī)劃與區(qū)域生態(tài)修復(fù)理論與技術(shù)研究，構(gòu)建測(cè)繪與地理時(shí)空信息“一體化、立體化、智能化、全過(guò)程”（“三化一全”）處理與服務(wù)學(xué)科新體系，為國(guó)家及區(qū)域重大資源環(huán)境工程與減災(zāi)防災(zāi)提供關(guān)鍵空間信息及決策支持。（1）攻克時(shí)空信息獲取與處理關(guān)鍵技術(shù)，為加快河南國(guó)土空間基礎(chǔ)平臺(tái)、礦區(qū)時(shí)空大數(shù)據(jù)、全域覆蓋應(yīng)急時(shí)空大數(shù)據(jù)平臺(tái)建設(shè)，推動(dòng)數(shù)字中國(guó)、數(shù)字黃河、智慧城市/社會(huì)建設(shè)步伐提供基礎(chǔ)時(shí)空數(shù)據(jù)。

多傳感無(wú)人機(jī)測(cè)繪系統(tǒng)

（2）破解實(shí)時(shí)無(wú)縫定位導(dǎo)航與智能數(shù)據(jù)通訊難題，解決面向多源技術(shù)融合的室內(nèi)外復(fù)雜環(huán)境的高精度無(wú)縫實(shí)時(shí)智能導(dǎo)航問(wèn)題。

北斗室內(nèi)外一體位置系統(tǒng)

（3）形成遙感與自然資源監(jiān)測(cè)協(xié)同處理的理論方法體系，建立服務(wù)常規(guī)、專(zhuān)題和應(yīng)急的全覆蓋、全流程、多類(lèi)型自然資源要素立體化、集成化遙感監(jiān)測(cè)與調(diào)查體系。

立體化/集成化遙感監(jiān)測(cè)

（4）突破數(shù)字技術(shù)與新型智慧城市建設(shè)關(guān)鍵理論，建立基于智慧礦山/城市需求與“人工智能、云計(jì)算、物聯(lián)網(wǎng)”環(huán)境的時(shí)空大數(shù)據(jù)全過(guò)程智慧處理與決策服務(wù)體系，提升應(yīng)急災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)監(jiān)測(cè)及預(yù)警水平。

智慧礦山建設(shè)（5）提出國(guó)土空間規(guī)劃與區(qū)域生態(tài)修復(fù)方案，為實(shí)現(xiàn)人地關(guān)系和諧、區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展，生態(tài)文明建設(shè)，黃河流域生態(tài)保護(hù)和高質(zhì)量發(fā)展，提出新的方案。

生態(tài)與景觀協(xié)同精準(zhǔn)修復(fù)技術(shù)

Q4：河南理工大學(xué)如何集中人才和資源優(yōu)勢(shì)，共同建設(shè)該學(xué)科？

（1）加強(qiáng)組織保障

堅(jiān)持和加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)科在學(xué)校、學(xué)院黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，將進(jìn)一步加強(qiáng)和落實(shí)基層黨建工作責(zé)任制，發(fā)揮基層黨組織的政治功能和服務(wù)功能；健全領(lǐng)導(dǎo)和管理體制，成立由校黨委書(shū)記、校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的“雙一流”創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校各職能部門(mén)根據(jù)創(chuàng)建工作要求，加強(qiáng)協(xié)作與配合；充分發(fā)揮校院兩級(jí)學(xué)術(shù)委員會(huì)、學(xué)位評(píng)定委員會(huì)、國(guó)務(wù)院學(xué)科評(píng)議組成員、教育部測(cè)繪類(lèi)教指委委員等專(zhuān)家組織的重要作用。

（2）強(qiáng)化資源保障

進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)所需資金投入、人才引進(jìn)、職稱(chēng)評(píng)聘、招生指標(biāo)、辦公用房、設(shè)備購(gòu)置等資源的統(tǒng)籌工作；積極爭(zhēng)取政府部門(mén)的政策支持和資金投入，為學(xué)科建設(shè)提供物質(zhì)保障；構(gòu)建大型儀器設(shè)備開(kāi)放共享平臺(tái)，優(yōu)化設(shè)備開(kāi)放共享平臺(tái)功能，為學(xué)科使用大型儀器設(shè)備創(chuàng)造便利條件；加強(qiáng)基本建設(shè)，完善國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室大樓環(huán)境和安全條件，為一流學(xué)科建設(shè)創(chuàng)造良好辦學(xué)空間。

（3）建立制度保障

學(xué)校創(chuàng)新學(xué)科資源配置機(jī)制，探索試行“基礎(chǔ)配額+競(jìng)爭(zhēng)性資助”的學(xué)科資源分配方式，切實(shí)提高學(xué)科建設(shè)資源配置效率，激活學(xué)科建設(shè)內(nèi)生動(dòng)力；明確學(xué)院作為學(xué)科建設(shè)的主體單位，統(tǒng)籌師資隊(duì)伍、人才培養(yǎng)、創(chuàng)新平臺(tái)、科學(xué)研究等核心要素，建立投入與績(jī)效掛鉤機(jī)制，完善學(xué)科績(jī)效目標(biāo)考核機(jī)制，對(duì)目標(biāo)完成進(jìn)度和建設(shè)效益進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)，對(duì)建設(shè)成效顯著的學(xué)科提供獎(jiǎng)勵(lì)性政策支持。

（4）推進(jìn)綜合改革

學(xué)校將調(diào)整優(yōu)化專(zhuān)業(yè)學(xué)科學(xué)院布局，堅(jiān)持需求導(dǎo)向，面向未來(lái)產(chǎn)業(yè)發(fā)展，建立學(xué)科、專(zhuān)業(yè)動(dòng)態(tài)調(diào)整機(jī)制，構(gòu)建“優(yōu)勢(shì)學(xué)科學(xué)院+學(xué)科研究院+產(chǎn)業(yè)研究院”新型學(xué)科學(xué)院形態(tài)體系。與企業(yè)、研究院建立產(chǎn)學(xué)研聯(lián)盟，共建、共享國(guó)家和省級(jí)實(shí)驗(yàn)室、工程中心等平臺(tái)。推進(jìn)“院辦�！备母�，在“雙一流”創(chuàng)建學(xué)科所在學(xué)院試點(diǎn)，擴(kuò)大二級(jí)學(xué)院在學(xué)科發(fā)展、專(zhuān)業(yè)建設(shè)、教學(xué)科研、隊(duì)伍建設(shè)、對(duì)外合作交流等方面自主權(quán)，激發(fā)二級(jí)學(xué)院發(fā)展內(nèi)生動(dòng)力，為學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展提供有力支撐。同時(shí)，探索學(xué)部制改革。聚焦一流學(xué)科創(chuàng)建目標(biāo)任務(wù)，整合相近學(xué)科學(xué)院資源，開(kāi)展學(xué)部制改革試點(diǎn)，成立測(cè)繪與信息工程學(xué)部，著力解決空天地?cái)?shù)據(jù)的獲取、圖像解析、大數(shù)據(jù)處理及應(yīng)用中的難題。

學(xué)科雙一流建設(shè)研討會(huì)

Q5：談一談對(duì)未來(lái)的學(xué)科建設(shè)的規(guī)劃與思考。

河南理工大學(xué)測(cè)繪科學(xué)

與技術(shù)學(xué)科負(fù)責(zé)人鄒友峰教授

（1）未來(lái)的學(xué)科建設(shè)的規(guī)劃以及思考

學(xué)科全面貫徹落實(shí)“統(tǒng)籌推進(jìn)世界一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)總體方案”，堅(jiān)持人才培養(yǎng)、學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)、科研創(chuàng)新“三位一體”，準(zhǔn)確切入河南省實(shí)施國(guó)家“兩大”發(fā)展戰(zhàn)略和行業(yè)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)瓶頸，建成測(cè)繪時(shí)空大數(shù)據(jù)研究院，著力開(kāi)展時(shí)空大數(shù)據(jù)與智能計(jì)算方面的研究，將研究院打造成為嵩山實(shí)驗(yàn)室主要載體之一和組成部分；搭建測(cè)繪地理信息高效生產(chǎn)、成果轉(zhuǎn)化與行業(yè)應(yīng)用一體化產(chǎn)業(yè)鏈條，建設(shè)面向智慧中原的高端成果轉(zhuǎn)化與社會(huì)服務(wù)基地；建成測(cè)繪領(lǐng)域國(guó)內(nèi)一流實(shí)驗(yàn)研發(fā)環(huán)境，滿(mǎn)足高水平科學(xué)研究和創(chuàng)新人才培養(yǎng)需求，力爭(zhēng)獲批省部共建國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室。

聚焦自然資源、生態(tài)環(huán)境、應(yīng)急管理等領(lǐng)域重大需求，突破時(shí)空大數(shù)據(jù)處理、空間治理與智慧城市建設(shè)、應(yīng)急測(cè)繪保障技術(shù)難題；建立“一體化、立體化、智能化、全過(guò)程”（“三化一全”）測(cè)繪地理信息處理與服務(wù)新體系，為河南全方位、全天候、全過(guò)程資源和應(yīng)急監(jiān)管“天眼”系統(tǒng)建設(shè)提供重要支撐。

堅(jiān)持“引育并舉”，加大高端人才和團(tuán)隊(duì)招聘力度，建立一支數(shù)量充足、結(jié)構(gòu)合理、協(xié)調(diào)發(fā)展的領(lǐng)軍人才、拔尖人才和青年骨干人才隊(duì)伍，引育一批學(xué)科領(lǐng)軍人物和創(chuàng)新人才，培育跨學(xué)科、跨領(lǐng)域的科研與教學(xué)相結(jié)合的創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，打造全國(guó)測(cè)繪領(lǐng)域科技創(chuàng)新和人才集聚高地。構(gòu)建測(cè)繪學(xué)科產(chǎn)學(xué)研協(xié)同、多學(xué)科融合的多層級(jí)拔尖創(chuàng)新型人才培養(yǎng)新模式，顯著提升人才培養(yǎng)質(zhì)量，建成具有創(chuàng)新能力和國(guó)際化視野的國(guó)內(nèi)一流人才培養(yǎng)高地。

（2）學(xué)科負(fù)責(zé)同志的個(gè)人介紹

鄒友峰，男，中共黨員，工學(xué)博士，教授、博士生導(dǎo)師，美國(guó)馬里蘭大學(xué)訪問(wèn)學(xué)者，國(guó)家百千萬(wàn)人才、有突出貢獻(xiàn)中青年專(zhuān)家、國(guó)務(wù)院特殊津貼獲得者、教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才、國(guó)家973項(xiàng)目首席專(zhuān)家、河南省優(yōu)秀專(zhuān)家、國(guó)家科技進(jìn)步獎(jiǎng)獲得者，河南省教學(xué)團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人、河南省空間大數(shù)據(jù)獲取裝備研制與應(yīng)用工程技術(shù)研究中心主任；兼任國(guó)際礦山測(cè)量協(xié)會(huì)第六專(zhuān)業(yè)委員會(huì)主席、中國(guó)測(cè)繪地理信息學(xué)會(huì)教育工作委員會(huì)副主任委員、河南省測(cè)繪學(xué)會(huì)理事長(zhǎng)。主持國(guó)家973前期專(zhuān)項(xiàng)、國(guó)家科技支撐計(jì)劃課題、國(guó)家自然基金重點(diǎn)項(xiàng)目等國(guó)家、省部級(jí)項(xiàng)目40余項(xiàng)；獲國(guó)家科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)1項(xiàng)，省部級(jí)一等獎(jiǎng)4項(xiàng)、二等獎(jiǎng)6項(xiàng)；省教學(xué)成果特等獎(jiǎng)3項(xiàng)、一等獎(jiǎng)3項(xiàng)；發(fā)表論文180多篇，SCI/EI收錄20余篇，出版教材、專(zhuān)著13部，獲發(fā)明專(zhuān)利11項(xiàng)。2019年獲得新中國(guó)成立70周年十大黃河教育人物。

拓展閱讀

為河南建設(shè)國(guó)家創(chuàng)新高地增磚添瓦

（錨定“兩個(gè)確保” 交上出彩答卷）

——訪河南理工大學(xué)校長(zhǎng)楊小林

創(chuàng)辦全國(guó)第一個(gè)應(yīng)急管理類(lèi)本科專(zhuān)業(yè)，編寫(xiě)我國(guó)第一套完整的應(yīng)急管理教材，河南理工大學(xué)在長(zhǎng)期堅(jiān)持服務(wù)能源行業(yè)的基礎(chǔ)上，已形成具有特色的安全、地礦學(xué)科優(yōu)勢(shì)。

躋身河南高校“雙一流”創(chuàng)建第二梯隊(duì)，怎樣加強(qiáng)優(yōu)勢(shì)特色學(xué)科建設(shè)，進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)行業(yè)和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展能力？

“河南理工大學(xué)作為我國(guó)第一所礦業(yè)高等學(xué)府，在工科學(xué)科建設(shè)上具有獨(dú)特優(yōu)勢(shì)。爭(zhēng)創(chuàng)國(guó)家一流學(xué)科的安全科學(xué)與工程學(xué)科在第四輪學(xué)科評(píng)估中獲A類(lèi)評(píng)價(jià)，是全省高校唯一的A類(lèi)學(xué)科；測(cè)繪科學(xué)與技術(shù)學(xué)科是河南省重點(diǎn)學(xué)科、河南省首批特色學(xué)科，學(xué)校已成為省內(nèi)引領(lǐng)、國(guó)內(nèi)前列、國(guó)際有一定影響的高水平創(chuàng)新基地。”楊小林校長(zhǎng)說(shuō)。

安全科學(xué)與工程學(xué)科聚焦煤礦重大事故零發(fā)生、瓦斯零排放和公共安全保障能力提升三大任務(wù)，致力于解決煤炭安全生產(chǎn)與清潔利用、煤層（頁(yè)巖）氣高效開(kāi)發(fā)等領(lǐng)域關(guān)鍵技術(shù)難題，在能源安全和高效生產(chǎn)方面發(fā)揮了巨大作用，近10年獲國(guó)家科技進(jìn)步獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)4項(xiàng)。

測(cè)繪科學(xué)與技術(shù)學(xué)科聚焦時(shí)空信息獲取、自然資源監(jiān)管決策、數(shù)字河南建設(shè)等重大需求，開(kāi)展了北斗導(dǎo)航、衛(wèi)星遙感、智慧城市建設(shè)等研究，創(chuàng)立了“天—空—地”時(shí)空信息協(xié)同處理體系，研制的數(shù)字航空影像獲取裝備獲國(guó)家科技進(jìn)步獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)，成為我國(guó)基礎(chǔ)測(cè)繪和國(guó)土調(diào)查的主力裝備，參建的北斗（河南）信息綜合服務(wù)平臺(tái)國(guó)內(nèi)領(lǐng)先。

“學(xué)校將瞄準(zhǔn)世界一流學(xué)科這一目標(biāo)，進(jìn)行新一輪綜合改革，大力提升服務(wù)國(guó)家重大戰(zhàn)略需求和河南省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的能力�！睏钚×中ｉL(zhǎng)說(shuō)，學(xué)校已經(jīng)明確了下一步的5個(gè)著力點(diǎn)。

強(qiáng)化學(xué)科交叉融合創(chuàng)新。瞄準(zhǔn)國(guó)際學(xué)科前沿、國(guó)家戰(zhàn)略需求和行業(yè)領(lǐng)域高地，聚集優(yōu)勢(shì)學(xué)科資源，構(gòu)建國(guó)家一流學(xué)科創(chuàng)建體系；提升優(yōu)勢(shì)工科與特色理科協(xié)同發(fā)展的能力，組建交叉學(xué)科研究團(tuán)隊(duì)，承擔(dān)一流課題，支撐傳統(tǒng)行業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)；推動(dòng)人文社會(huì)科學(xué)學(xué)科與優(yōu)勢(shì)特色學(xué)科融合發(fā)展；到2025年，安全科學(xué)與工程學(xué)科力爭(zhēng)達(dá)到世界一流學(xué)科水平。

優(yōu)化調(diào)整學(xué)科結(jié)構(gòu)。圍繞學(xué)科前沿和未來(lái)產(chǎn)業(yè)重點(diǎn)方向，培育人工智能、先進(jìn)制造、儲(chǔ)能技術(shù)、大數(shù)據(jù)、減污降碳等領(lǐng)域新興學(xué)科；重點(diǎn)發(fā)展傳承弘揚(yáng)黃河文化、太極文化等人文社科領(lǐng)域?qū)W科；著力培育鄉(xiāng)村振興、健康養(yǎng)老等服務(wù)領(lǐng)域新興學(xué)科。建立分類(lèi)指導(dǎo)、定期評(píng)估、動(dòng)態(tài)調(diào)整機(jī)制，對(duì)各級(jí)各類(lèi)學(xué)科開(kāi)展定期評(píng)估和調(diào)整。

探索學(xué)部制改革試點(diǎn)。圍繞學(xué)科調(diào)整與拓展，探索與創(chuàng)建國(guó)家一流學(xué)科體系相適應(yīng)的學(xué)部制改革�？茖W(xué)劃分學(xué)部與學(xué)院的功能、權(quán)限，發(fā)揮學(xué)部在學(xué)科交叉融合發(fā)展、科學(xué)研究等方面的協(xié)同作用，發(fā)揮學(xué)院在人才培養(yǎng)方面的支撐作用。

服務(wù)河南建設(shè)國(guó)家創(chuàng)新高地。圍繞國(guó)家和河南發(fā)展的核心目標(biāo)，以產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新需求為導(dǎo)向開(kāi)展科學(xué)研究，加大對(duì)服務(wù)河南產(chǎn)業(yè)發(fā)展主干學(xué)科的支持力度，著力突破前沿理論、解決“卡脖子”問(wèn)題和共性關(guān)鍵技術(shù)難題。在建好國(guó)家協(xié)同創(chuàng)新中心的基礎(chǔ)上，集全校之力支持安全科學(xué)與工程學(xué)科建設(shè)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室。組建時(shí)空大數(shù)據(jù)中心，積極參與嵩山實(shí)驗(yàn)室建設(shè)。

改革學(xué)科資源配置機(jī)制。針對(duì)資源配置、使用中存在的分散、重復(fù)、低效等問(wèn)題，建立以績(jī)效為導(dǎo)向的學(xué)科資源優(yōu)化配置體制機(jī)制；實(shí)施“揭榜掛帥”機(jī)制，在國(guó)內(nèi)外遴選高水平專(zhuān)家擔(dān)任學(xué)科、研究方向帶頭人，確保責(zé)、權(quán)、利相統(tǒng)一，激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)活力。

“河南提出新增1—2所‘雙一流’高校的目標(biāo)讓我們備受鼓舞，我們將以創(chuàng)建‘雙一流’學(xué)科為契機(jī)提升整體辦學(xué)水平，為河南全力建設(shè)國(guó)家創(chuàng)新高地增磚添瓦�！睏钚×中ｉL(zhǎng)說(shuō)。

落實(shí)黨代會(huì)，爭(zhēng)創(chuàng)雙一流。

期待河南理工大學(xué)

早日步入國(guó)家“雙一流”建設(shè)行列！

這“理”必定未來(lái)可期!

DANG SHI XUE XI ZHUAN LAN

百年瞬間 |1969，大規(guī)模的三線建設(shè)

點(diǎn)擊左下角「閱讀原文」學(xué)習(xí)

（來(lái)源：共產(chǎn)黨員網(wǎng)）

【往期回顧】

剛剛！河南省教育廳“首推”河南理工大學(xué)！爭(zhēng)創(chuàng)雙一流！

【聚焦黨代會(huì)】鄒友峰：搶抓機(jī)遇 集全校之力將兩門(mén)學(xué)科打造成“一流”學(xué)科！建議，支持在鄭州建研究院！

剛剛！河南遴選確定河南理工大學(xué)等高校，沖擊國(guó)家“雙一流”！

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