職業(yè)生涯規(guī)劃書撰寫指南來啦!

周口師范學(xué)院招生就業(yè)處
2021-10-26 18:56:42 文/劉曉雨 圖/高遠(yuǎn)航
什么是
職業(yè)生涯規(guī)劃呢?
我知道
你曾模糊地
給未來的自己下過定義
你是不是渴望實現(xiàn)夢想
卻止步于“想"?
你是不是希望更了解自己
卻止步于"難"?
你是不是迫切想洞悉職業(yè)世界
卻僅僅止步于“茫"?
今天小編就給大家分享一下
職業(yè)生涯規(guī)劃書模板指南!
助你
培養(yǎng)規(guī)劃意識,提升規(guī)劃能力
全面剖析自我,成就宏偉藍(lán)圖
想一想?
下面是職業(yè)生涯規(guī)劃的“5W”模式,回答完這五個問題,找到它們的最高共同點,也許你就會有職業(yè)生涯規(guī)劃靈感了呢!
career
A
planning
職·業(yè)·生·涯·規(guī)·劃·書
格式
內(nèi)容
一、引言/前言
字?jǐn)?shù)控制在500字以內(nèi)
開篇點題,直接引出職業(yè)目標(biāo)
議論文——提出論點
二、自我分析
(一)職業(yè)興趣—喜歡干什么
(二)職業(yè)能力—能夠干什么
(三)個人特質(zhì)—適合千什么
(四)職業(yè)價值觀—最看重什么
(五)勝任能力—優(yōu)劣勢是什么
(六)自我分析小結(jié):應(yīng)結(jié)合目標(biāo)職業(yè)展開,說眀個人特質(zhì)與目標(biāo)職業(yè)的匹配情況
三、職業(yè)分析
(一)家庭環(huán)境分析——如經(jīng)濟(jì)狀況、家人期望、家族文化等以及對本人的影響
(二)學(xué)校環(huán)境分析——如學(xué)校特色、專業(yè)學(xué)習(xí)、實踐經(jīng)驗等,對將來自己所要從事的職業(yè)的影響
(三)社會環(huán)境分析——所面臨的包括像就業(yè)形勢、就業(yè)政策、競爭對手等,對自己將來職業(yè)選擇可能產(chǎn)生的正負(fù)面影響
(四)職業(yè)環(huán)境分析——如行業(yè)分析、職業(yè)分析、企業(yè)分析、地域分析等
(五)職業(yè)分析小結(jié):表明自己取得目標(biāo)職業(yè)的可能性和可行性,你目前已掌握了什么,與職業(yè)化的距離有多少
四、職業(yè)定位
綜合第一部分(自我分析)及第二部分(職業(yè)分析)的主要內(nèi)容得出本人職業(yè)定位的SWOT分析:
得出結(jié)論——職業(yè)目標(biāo)、職業(yè)發(fā)展策略、職業(yè)發(fā)展路徑
五、計劃實施
短期計劃(本科生或研究生階段)
中期計劃(畢業(yè)后5年)
長期計劃(畢業(yè)后十年或以上計劃)
詳細(xì)執(zhí)行計劃如下:本人現(xiàn)正就讀本科生(或研究生)x年級,我的本科生(研究生)階段計劃是......
六、評估調(diào)整
職業(yè)生涯規(guī)劃是一個動態(tài)的過程,必須根據(jù)實施結(jié)果的情況以及因應(yīng)變化進(jìn)行及時的評估與修正。
(一)評估的內(nèi)容
1.職業(yè)目標(biāo)評估(是否需要重新選擇職業(yè)?)
2.職業(yè)路徑評估(是否需要調(diào)整發(fā)展方向?)
3.實施策略評估(是否需要改變行動策略?)
4.其它因素評估(身體、家庭、經(jīng)濟(jì)狀況以及機(jī)遇、意外情況的及時評估)
(二)評估的時間
*一般情況下,我將定期(半年或一年)進(jìn)行評估規(guī)劃;
*當(dāng)出現(xiàn)特殊情況時,我會隨時評估并進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整;
(三)規(guī)劃調(diào)整的原則——清晰性原則、變動性原則、一致性原則、挑戰(zhàn)性原則、激勵性原則、合作性原則、全程原則、具體原則、實際原則、可評量原則
七、結(jié)束語
對整體內(nèi)容做概括性的總結(jié)和描述,語言要精煉,言簡意賅。
溫馨提示
撰寫的基本要求:
1、資料翔實,步驟齊全
2、論證有據(jù),分析到位
3、言簡意賅、結(jié)構(gòu)緊湊、重點突出、邏輯嚴(yán)密
4、目標(biāo)明確、合理適中
5、分解合理、組合科學(xué)、措施具體
6、格式清晰、圖文并茂
精彩推薦
接下來小編再給大家安利一下輔助進(jìn)行職業(yè)生涯設(shè)計的一些小工具,可以幫助你進(jìn)行更加深入的自我剖析哦!
●一、霍蘭德職業(yè)傾向測試
● 二、MBTI職業(yè)性格測試
● 三、DISC性格測試測試
新建文本,單擊兩次進(jìn)入編輯
誰的青春不迷茫?
誰的人生沒有一段兵荒馬亂?
風(fēng)雨就在眼前,彩虹也在,
迷茫不可怕,
可怕的是對迷茫不知所措,
快來開啟一段職業(yè)生涯規(guī)劃,
為你的迷茫點燃一盞明燈。
責(zé)編|牛丹婷/王政
初審/復(fù)審/終審|張所輪/王劍/劉華
來源 |遼寧工業(yè)大學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)就業(yè)中心(聲明:“周口師范學(xué)院招生就業(yè)處”微信公眾號刊載此文,是出于傳遞更多信息之目的。若有來源標(biāo)注錯誤或侵犯了您的合法權(quán)益,請及時與我們聯(lián)系,我們將及時更正、刪除或依法處理)