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多措并舉做深走實“我為師生辦實事” 努力提升廣大教師幸福感

黃河交通學院

2021-9-17 08:09:35 文/俞梓軒圖/白鵬宇

師生利益無小事，一枝一葉總關情。黃河交通學院不斷深化黨史學習教育，圍繞貫徹落實新發(fā)展理念、鞏固拓展脫貧攻堅成果、保障基本民生需求、深化線上線下政務服務改革便民利民、推進基層治理體系和治理能力現(xiàn)代化多個方面，聚焦師生“急難愁盼”問題和民生難點痛點，結合災后重建工作，謀劃實施一批重點民生實事項目，以師生所思所盼為努力方向，用心用情用力解決基層的困難事、師生群眾反映強烈的煩心事，以實實在在的成效讓師生分享高質(zhì)量發(fā)展成果、共享高品質(zhì)幸福生活。

學校制定《黃河交通學院“我為師生辦實事”重點項目清單》，黨政領導原則上每人領辦一件實事項目，“辦實事”工作進度納入黨政聯(lián)席會議，逐項落實。

開展校園文化建設提升工程，構建校園文化氛圍，全面提升校園文化育人環(huán)境

立足長遠，著眼發(fā)展，聚力重點工作。宣傳部扛起“雙重責任”，既注重抓好面向全黨的學習教育和實踐活動開展，又立足于加強理論武裝、壯大主流輿論，滿足群眾文化需求，讓黨的宣傳思想文化工作實起來、強起來。加強黨史學習教育開展，創(chuàng)建市級精神文明單位，制定實施視覺識別系統(tǒng)，打造“一院一品”墻廊文化建設示范工程；落實校園三級導視標識系統(tǒng)；開展大學生活動中心墻廊文化建設，全面提升校園文化育人環(huán)境。

提升教師福利待遇改善居住條件，加強教師培訓研修，激發(fā)教師內(nèi)生動力和主人翁意識

人民有所呼，我有所應，在實踐活動中堅持問題導向，從最突出的問題抓起、從最現(xiàn)實的利益出發(fā)，師生逐步感受到黨史學習教育帶來的變化和實效。人事處和教師發(fā)展中心提升教職工“五險一金”繳費基數(shù)；按照職稱分檔次在原有基礎上適當增加教職工交通補貼；改造單身教師公寓，升級生活設施、美化居住環(huán)境。定期組織骨干教師參加培訓學習、實踐研修，確保理論知識有收獲，實踐領悟有提升，增強教師的育人水平。

開展校園環(huán)境美化工程，為師生提供良好學習生活環(huán)境

圍繞推進基層治理辦實事，努力做到師生有需求、基層有服務。后勤資產(chǎn)處對西校區(qū)教學樓、實驗實訓樓、宿舍樓、餐廳等建筑物重新粉刷，確保學校建筑物外立面美觀大方，保持學校良好形象；按照大學生食堂標準化建設標準，開展學校餐廳裝飾工程，為師生提供干凈、健康飲食環(huán)境；開展室內(nèi)、室外體育場館改造工程，更換西校區(qū)體育場塑膠跑道、體育場看臺翻新，籃球場地面更換，室內(nèi)體育館改造等，為師生提供良好體育運動環(huán)境；選取合適位置，設置自行車停放雨棚，設置電動車、新能源汽車充電樁，規(guī)范電動車管理，解決電動車充電難問題，為師生提供良好生活環(huán)境。

構建“我為師生辦實事‘碼’上辦”在線服務平臺，為師生提供更加便捷、高效的網(wǎng)絡服務

推動教學和管理工作重心向基層下移，構建網(wǎng)格化管理、精細化服務、信息化支撐。信息與教育技術中心開發(fā)“我為師生辦實事‘碼’上辦”在線服務平臺（http://m.zjtu.edu.cn）；系統(tǒng)梳理全校業(yè)務流程，將全校20多個部門，70余項校務審批轉(zhuǎn)到網(wǎng)上辦理，實現(xiàn)讓“數(shù)據(jù)多跑路，師生少跑腿”，為師生提供更加便捷、高效的網(wǎng)絡服務；開發(fā)學校智慧迎新網(wǎng)上平臺，實現(xiàn)新生網(wǎng)上注冊報到、繳費、班級分配、宿舍分配等功能。

發(fā)揮工會組織作用，切實提升職工獲得感、幸福感

教師職工的煩心事，就是改革的突破點。完善學校福利機制，多措并舉，切實解決職工福利待遇、健康檢查、婚喪嫁娶、困難幫扶以及業(yè)余文化生活等問題。工會修訂《黃河交通學院福利費使用管理規(guī)定》，對職工福利費標準進行調(diào)整提高；組織對職工進行健康體檢工作，開展女職工女性常見病及預防講座；積極與屬地小學、中學協(xié)調(diào)溝通，保證符合條件的教職工子女順利入學就讀；為學校單身教職工搭建交友平臺，為廣大單身教職工早覓良緣牽線搭橋；開展“金秋助學”和“困難補助”活動，對困難教職工進行幫扶慰問；組建教職工乒乓球協(xié)會、籃球協(xié)會、足球協(xié)會、羽毛球協(xié)會、泥塤樂團、太極拳協(xié)會，豐富教職工業(yè)余文化生活。

學史力行，實干為民。從黨的百年非凡歷程中汲取寶貴啟示，廣大黨員干部不斷強化服務意識和為民情懷，把學習成果轉(zhuǎn)化為為師生辦實事、解難題的具體行動，把矛盾化解在基層，努力創(chuàng)建和諧、團結、共進的校園氛圍。廣大師生不斷提高獲得感和幸福感，凝聚更強的向心力，迸發(fā)更強烈的責任心、使命感，努力為順利通過本科教學工作水平評估，建設特色鮮明、省內(nèi)一流、行業(yè)知名的應用型本科高校而矢志奮斗！

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