把災(zāi)難當(dāng)教材，與祖國共成長——各二級(jí)學(xué)院黨務(wù)工作負(fù)責(zé)人這樣說

近日，中原科技學(xué)院各學(xué)院通過豐富的形式，扎實(shí)推進(jìn)“把災(zāi)難當(dāng)教材，與祖國共成長”主題教育活動(dòng)，各學(xué)院黨務(wù)工作負(fù)責(zé)人切實(shí)扛起責(zé)任，不斷加強(qiáng)大學(xué)生思想政治引領(lǐng)，把災(zāi)難當(dāng)教材、把困難當(dāng)磨礪，與祖國共成長。

教育學(xué)院黨總支副書記 卜標(biāo)標(biāo)

疫情就是命令，責(zé)任需要擔(dān)當(dāng)。災(zāi)難面前，教育學(xué)院堅(jiān)持和加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，充分發(fā)揮中國特色社會(huì)主義教育的育人優(yōu)勢，引導(dǎo)學(xué)生心系祖國、服務(wù)人民，著力培養(yǎng)具有家國情懷的有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任的新時(shí)代大學(xué)生。

一、立足時(shí)代精神，厚植家國情懷。著力打造“有故事、有溫度、有情懷”的思政教育，讓“四史”教育活起來。要求各支部書記在災(zāi)難期間，結(jié)合黨史講好黨課，激發(fā)學(xué)生黨員的愛國之情、樹立學(xué)生黨員報(bào)國之志、踐行學(xué)生黨員的報(bào)國之行；各輔導(dǎo)員老師開好線上主題班會(huì)，利用線上班會(huì)引導(dǎo)學(xué)生從黨的百年征程中汲取精神養(yǎng)分，以家國天下為重，堅(jiān)定理想信念，把災(zāi)難當(dāng)教材，與祖國共成長。

二、立足專業(yè)特色，強(qiáng)化使命擔(dān)當(dāng)。教育學(xué)院一方面引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮專業(yè)特長創(chuàng)作剪紙、書畫、視頻等各類抗疫題材美育作品200余份，展現(xiàn)新時(shí)代青年擔(dān)當(dāng)；另一方面號(hào)召學(xué)生黨員、學(xué)生干部逆流而上，沖鋒第一線，發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用，在學(xué)校他們是可愛大學(xué)生，在疫情期間他們是最美“逆行者”，他們配合屬地部門防控、檢測、錄入信息、采購物資等，用實(shí)際行動(dòng)踐行“請黨放心、強(qiáng)國有我”，為堅(jiān)決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)貢獻(xiàn)青春力量。

三、立足社會(huì)實(shí)踐，培育奉獻(xiàn)精神。假期續(xù)航工程長期以來是教育學(xué)院的品牌活動(dòng)，洪澇災(zāi)害和疫情伊始，教育學(xué)院號(hào)召學(xué)生走進(jìn)基層，開展愛心公益、抗擊疫情等志愿服務(wù)，引導(dǎo)學(xué)生積極奉獻(xiàn)；開展災(zāi)難期間行業(yè)觀察調(diào)研、生涯人物訪談，以手中之筆，書寫真善美，宣傳正能量。

四、立足網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，傳遞正能量。學(xué)院微信公眾號(hào)“教范er生活”從7月21日即推出洪澇與防疫相關(guān)推文，內(nèi)容從抗擊災(zāi)難進(jìn)度到防疫科普再到致敬身邊抗疫學(xué)生，學(xué)院微信公眾號(hào)將全國一心抗疫的正能量源源不斷輸送給每位學(xué)生。在學(xué)院營造責(zé)任、奉獻(xiàn)、奮斗的正能量。

商學(xué)院副院長 李開輝

連日來，面對汛情疊加疫情的雙重壓力，在學(xué)校的統(tǒng)一部署下，商學(xué)院師生積極應(yīng)對，科學(xué)防控，全力筑牢汛情、疫情安全堤壩。

商學(xué)院黨總支帶領(lǐng)黨員和志愿者沖鋒在前，前往河南省科技館片區(qū)積極參與搶險(xiǎn)救援，并帶領(lǐng)學(xué)院教職工參與學(xué)校災(zāi)后重建，搬運(yùn)物資，轉(zhuǎn)移學(xué)生，讓黨旗始終在一線飄揚(yáng)。及時(shí)召開全體輔導(dǎo)員線上會(huì)議，積極宣傳政府和學(xué)校的防疫、防汛工作部署，做好政策解讀，教育引導(dǎo)學(xué)生履行防疫責(zé)任，積極參與所在社區(qū)的疫情防控工作。

作為新時(shí)代的新青年，厚植家國情懷,就要始終心系國家和民族的前途命運(yùn)。要在災(zāi)難中學(xué)會(huì)感恩和擔(dān)當(dāng)，守望相助、共克時(shí)艱。疫情之下，我們感動(dòng)白衣執(zhí)甲、逆風(fēng)而行的果敢，洪水之中，我們感恩挺身而出、逆水前行的擔(dān)當(dāng)。新的學(xué)期即將開始，要充分挖掘在疫情、防汛中涌現(xiàn)出來的典型事跡，及時(shí)通過微信、微博等媒體廣泛宣傳，傳播正能量，上好新學(xué)期愛國主義思政課。

機(jī)電與工程學(xué)院院長助理 李欣潔

2021年注定是不平靜的一年。汛情還未完全消退，疫情卻突然襲來。這是一場看不見敵人的“戰(zhàn)場”，面對嚴(yán)峻考驗(yàn)，為響應(yīng)習(xí)近平總書記對防汛救災(zāi)、疫情防控工作的重要指示，機(jī)電工程學(xué)院廣大師生主動(dòng)請纓，沖鋒在前，奮戰(zhàn)一線，不缺執(zhí)行力，為抗洪、抗疫貢獻(xiàn)自己的一份力量。

2021年注定是不平凡的一年。作為高校思想政治教育工作者，要把災(zāi)難當(dāng)教材，引領(lǐng)學(xué)生成長。一是把災(zāi)難融入教材，做好學(xué)生思想政治引領(lǐng)。習(xí)近平總書記說：“思政課不僅應(yīng)該在課堂上講，也應(yīng)該在社會(huì)生活中來講�！狈姥淳葹�(zāi)和疫情防控狙擊戰(zhàn)打響，在這危難時(shí)刻，廣大黨員干部帶頭發(fā)揮模范帶頭作用，挺身而出、英勇奮戰(zhàn)，這也進(jìn)一步詮釋了“中國共產(chǎn)黨為什么能”的科學(xué)真理。二是把災(zāi)難當(dāng)教材，講好防汛、疫情微課。機(jī)電工程學(xué)院積極筑牢網(wǎng)絡(luò)陣地，精準(zhǔn)發(fā)揮“互聯(lián)網(wǎng)+思政”融合聯(lián)動(dòng)的思想引領(lǐng)優(yōu)勢，以防汛救災(zāi)、疫情防控時(shí)期的德育教育為主題，通過線上班會(huì)、公眾號(hào)、抖音等網(wǎng)絡(luò)新媒體形式向?qū)W生講好我們身邊的河南優(yōu)秀兒女抗洪抗疫的生動(dòng)故事，帶動(dòng)青年學(xué)生聽黨召喚、迎難而上，在做好自身防護(hù)的前提下參與到政府和專業(yè)機(jī)構(gòu)統(tǒng)一組織的志愿服務(wù)中，以實(shí)際行動(dòng)踐行“請黨放心，強(qiáng)國有我”的青春誓言。

外國語學(xué)院黨總支書記 胡杰

開展大學(xué)生思想政治教育，既是做好抗災(zāi)救災(zāi)和疫情防控工作的客觀需要，也是提升大學(xué)生思想政治教育的有利契機(jī)，在工作中可把握以下四點(diǎn)：

一是加強(qiáng)愛黨與愛國主義教育，堅(jiān)定自信心。黨領(lǐng)導(dǎo)人民抗擊疫情和抗洪救災(zāi)的偉大實(shí)踐，是一堂感人至深的愛黨和愛國主義教育實(shí)踐大課。我們要充分利用好這部實(shí)踐教材，上好這堂實(shí)踐大課，通過多種形式向大學(xué)生講清楚中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)優(yōu)勢和中國特色社會(huì)主義制度的比較優(yōu)勢，向他們推送黨領(lǐng)導(dǎo)人民抗擊疫情的感人故事，向他們展示中國特色社會(huì)主義制度集中力量辦大事的實(shí)踐案例，向他們傳播體現(xiàn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的大愛精神。

二是加強(qiáng)信息溝通和輿論引導(dǎo)。特別是當(dāng)前疫情防控處于關(guān)鍵時(shí)期，各種信息魚龍混雜，我們要充分利用信息化手段，建立暢通有效的信息溝通渠道，認(rèn)真聽取學(xué)生的意見建議，及時(shí)回應(yīng)學(xué)生的重大關(guān)切，保障學(xué)生的知情權(quán)。要搭建好學(xué)生班級(jí)、黨團(tuán)支部、學(xué)生組織等多層面的在線交流平臺(tái)，讓大學(xué)生們在交流溝通中互相關(guān)心、互相鼓勵(lì)、互相幫助，不斷提升應(yīng)對和戰(zhàn)勝重大災(zāi)害的堅(jiān)定信心。

三是加強(qiáng)人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo)，消除學(xué)生心理上的恐慌感。面對突如其來的重大災(zāi)難，大學(xué)生缺乏足夠的生活閱歷和必要的心理準(zhǔn)備，難免會(huì)產(chǎn)生恐慌情緒和心理壓力。我們要充分開展心理健康教育，通過開通心理咨詢熱線等形式，幫助大學(xué)生做好個(gè)人心理調(diào)適，特別是對于身在疫區(qū)的學(xué)生，要主動(dòng)聯(lián)系、主動(dòng)關(guān)心，引導(dǎo)學(xué)生正確面對疫情，消除恐慌感，減輕心理壓力和負(fù)擔(dān)。

四是培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)防疫，健康生活的良好習(xí)慣。組織學(xué)生學(xué)習(xí)預(yù)防新冠肺炎病毒感染的科普知識(shí)和實(shí)用技巧，引導(dǎo)學(xué)生合理安排好學(xué)習(xí)與休息，降低病毒感染的風(fēng)險(xiǎn)。同時(shí)要鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)以致用，做好身邊人的預(yù)防病毒感染的宣傳和防護(hù)工作。并以此影響家庭、朋友，起到積極的正面引導(dǎo)作用。

土木建筑工程學(xué)院院長助理 劉鑫

突如其來的汛情和嚴(yán)峻的疫情，是對高校思想政治工作的一次重大考驗(yàn)。作為思想政治教育的重要陣地，我們要充分利用資源，以“把災(zāi)難當(dāng)教材，與祖國共成長”為主題，有效開展思想政治教育工作，幫助學(xué)生早日成為中國特色社會(huì)主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人。

堅(jiān)定信心，增強(qiáng)使命擔(dān)當(dāng)教育。強(qiáng)化學(xué)生的國家意識(shí)和民族意識(shí)，培養(yǎng)他們振興中華的責(zé)任感和歷史使命感。教育學(xué)生堅(jiān)定文化自信，引導(dǎo)他們自覺繼承并弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。引導(dǎo)學(xué)生充分認(rèn)識(shí)中國特色社會(huì)主義制度的優(yōu)越性，幫助他們筑牢制度自信的思想根基。

遵紀(jì)守法，突出紀(jì)律自覺教育。當(dāng)前正是疫情防控的關(guān)鍵時(shí)期，全民遵紀(jì)守法對于維持經(jīng)濟(jì)社會(huì)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)顯得尤為重要。幫助學(xué)生切實(shí)增強(qiáng)紀(jì)律意識(shí)和法治意識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生從紀(jì)律和法治的角度理性看待特殊時(shí)期的防控舉措，自覺配合各項(xiàng)防控工作，用自己的實(shí)際行動(dòng)為早日贏得這場戰(zhàn)斗的勝利作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

主動(dòng)擔(dān)當(dāng)，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)教育。引導(dǎo)青年學(xué)生積極響應(yīng)黨和國家關(guān)于抗擊汛情防控和阻擊疫情號(hào)召，在確保安全的前提下，主動(dòng)報(bào)名參加所在社區(qū)黨支部或者村支部相關(guān)志愿服務(wù)活動(dòng)、“返家鄉(xiāng)”、“三下鄉(xiāng)”等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，積極參與到抗洪搶險(xiǎn)、災(zāi)后重建和阻擊疫情的工作之中，筑起抗洪戰(zhàn)疫的青春防線。

堅(jiān)持防控，突出身心健康教育。增強(qiáng)學(xué)生的健康意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的健康行為，鍛造學(xué)生的心理韌性，加強(qiáng)疫情防護(hù)的宣傳和教育，重視心理疏導(dǎo)。

文學(xué)與傳媒學(xué)院副院長 王賀振

根據(jù)當(dāng)前形勢及學(xué)生所處的環(huán)境，廣泛開展線上教育，樹立先進(jìn)典型，讓學(xué)生在保證自身安全的情況下，為家鄉(xiāng)為身邊人做出力所能及的貢獻(xiàn)，踐行把災(zāi)難當(dāng)教材，與祖國共成長的理念。

一、災(zāi)難發(fā)生反應(yīng)迅速，思想教育持續(xù)跟進(jìn)。災(zāi)難發(fā)生時(shí)，文傳學(xué)院召開緊急黨政聯(lián)席會(huì)議，并做出安排，分工到人，要求第一時(shí)間與全體學(xué)生取得聯(lián)系，確保學(xué)生安全；洪災(zāi)及疫情兩次災(zāi)難的思想教育一直持續(xù)至今。

二、先進(jìn)事跡不斷涌現(xiàn)，教育方式靈活多樣。在廣泛發(fā)動(dòng)教育學(xué)生后文傳學(xué)院涌現(xiàn)出大量的先進(jìn)事跡，經(jīng)過篩選審核目前有15人作為思政教育的學(xué)生事跡；利用線上主題班會(huì)、先進(jìn)事跡視頻宣傳等方式進(jìn)行思政教育。

三、心理問題學(xué)生定期疏導(dǎo)，災(zāi)區(qū)嚴(yán)重學(xué)生每日溝通。文傳學(xué)院主動(dòng)結(jié)合學(xué)工處心理健康中心由心理老師和輔導(dǎo)員共同為心理問題學(xué)生進(jìn)行定期疏導(dǎo)；災(zāi)區(qū)比較嚴(yán)重的學(xué)生，比如衛(wèi)輝、新鄉(xiāng)、滑縣、鄭州、鶴壁等區(qū)域內(nèi)的學(xué)生進(jìn)行每日溝通。

四、災(zāi)情疫情研判會(huì)議定期召開，總結(jié)工作有序推進(jìn)。根據(jù)省市學(xué)校發(fā)布的信息，文傳學(xué)院災(zāi)情疫情會(huì)議不間斷的進(jìn)行，保證了與學(xué)生的及時(shí)溝通，也讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到學(xué)校與他們一起共同抵御災(zāi)難，堅(jiān)定學(xué)生信心；工作總結(jié)也讓我們推進(jìn)下一步工作有了基礎(chǔ)。

藝術(shù)學(xué)院黨總支書記 陳誠

一、堅(jiān)持多方聯(lián)動(dòng)，凝聚育人合力。在應(yīng)對突發(fā)公共事件時(shí)，輔導(dǎo)員應(yīng)始終堅(jiān)持以生為本、扛起責(zé)任。首先要認(rèn)真貫徹落實(shí)中共中央決策部署和學(xué)校各部門工作要求，及時(shí)掌握突發(fā)公共事件防控各項(xiàng)準(zhǔn)確信息，做好上傳下達(dá)工作。同時(shí)要善于總結(jié)和提煉突發(fā)公共事件防控過程中思想政治教育素材，厚植學(xué)生愛國情懷，引導(dǎo)學(xué)生堅(jiān)定“四個(gè)自信”。面對大學(xué)生出現(xiàn)的焦慮情緒、恐慌心理，心理健康教師應(yīng)堅(jiān)持育心與育德相結(jié)合，加強(qiáng)人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo)。與此同時(shí)，藝術(shù)學(xué)院積極探索突發(fā)公共事件防控工作與黨建工作、共青團(tuán)工作對接融合的有效模式，充分發(fā)揮黨團(tuán)組織師生骨干在大學(xué)生群體中的影響力和帶動(dòng)作用。

二、占據(jù)網(wǎng)絡(luò)陣地，創(chuàng)新育人方式。在“互聯(lián)網(wǎng) +”大背景下，藝術(shù)學(xué)院努力創(chuàng)新思想政治教育工作方式和手段，主動(dòng)占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)陣地，用好互聯(lián)網(wǎng)媒介。藝術(shù)學(xué)院通過官方藝術(shù)學(xué)院公眾號(hào)、學(xué)院網(wǎng)站等平臺(tái)，對于大學(xué)生關(guān)注的熱點(diǎn)問題、難點(diǎn)問題敢于回應(yīng)、善于發(fā)聲。積極引導(dǎo)大學(xué)生不信謠、不傳謠，增強(qiáng)法治觀念和法律意識(shí)，營造清朗的網(wǎng)絡(luò)空間。鼓勵(lì)師生通過釘釘群、微信群等途徑，開展主題團(tuán)日、主題班會(huì)等學(xué)生活動(dòng)，普及公共衛(wèi)生知識(shí)。同時(shí)應(yīng)積極發(fā)動(dòng)師生，通過創(chuàng)作優(yōu)秀的網(wǎng)絡(luò)文化作品，加強(qiáng)對網(wǎng)絡(luò)輿論的引導(dǎo)，宣傳國家和社會(huì)在應(yīng)對突發(fā)事件過程中，采取的有力措施及相關(guān)要求，弘揚(yáng)主旋律，傳播正能量。

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編輯|楊慧珂

校對 |李思婕

審核 |宋蕊妤