京美考教育河北校區(qū)教學(xué)記錄——設(shè)計(jì)課

京美考教育河北校區(qū)教學(xué)記錄——設(shè)計(jì)課

本周京美考教育河北校區(qū)高中部，4天的設(shè)計(jì)課周期已經(jīng)結(jié)束了。

在這4天緊張又有趣的學(xué)習(xí)中，同學(xué)們也收獲了平時(shí)接觸不到的繪畫(huà)知識(shí)。

設(shè)計(jì)課堂

嚴(yán)格的課堂把控，確保每一節(jié)課都能達(dá)到相應(yīng)的教學(xué)目標(biāo)，循序漸進(jìn)，逐步熟悉各類(lèi)考試方向和熟練掌握專(zhuān)業(yè)技能。

工欲善其事必先利其器，瞧這五顏六色的馬克筆總讓人有些躍躍欲試的感覺(jué)。

設(shè)計(jì)課程學(xué)員們興趣濃厚

課上與老師積極的進(jìn)行討論

完成作品的同時(shí)也提高了自己的

創(chuàng)新能力和思維變通能力

說(shuō)到這兒有同學(xué)肯定要問(wèn)：

為什么這么早就開(kāi)始上設(shè)計(jì)課了呢？

〉首先越早接觸設(shè)計(jì)課，學(xué)生對(duì)目標(biāo)院校就會(huì)有更明確的認(rèn)識(shí)，將來(lái)在選擇報(bào)考目標(biāo)院校的時(shí)候，會(huì)對(duì)該學(xué)校的考試方向更清晰。

〉其次大多數(shù)學(xué)生會(huì)在聯(lián)考結(jié)束后才開(kāi)始接觸設(shè)計(jì)課，這樣一來(lái)周期短、接觸知識(shí)點(diǎn)繁雜、畫(huà)面表現(xiàn)力差成為通病。

所以為了避免這樣的問(wèn)題出現(xiàn)，京美考教育向來(lái)對(duì)設(shè)計(jì)課的重視程度不亞于其他三大科。

〉另外設(shè)計(jì)課程的學(xué)習(xí)還可以提高學(xué)生的變通性、快速性、獨(dú)特性以及邏輯思維能力等，這也是平時(shí)練習(xí)設(shè)計(jì)課程的重要性。

本次設(shè)計(jì)課程授課老師我們邀請(qǐng)到北京設(shè)計(jì)源知名教師：

趙葳林

北京設(shè)計(jì)源創(chuàng)建于2010年，設(shè)計(jì)平臺(tái)涵蓋高考考前設(shè)計(jì)培訓(xùn)、設(shè)計(jì)師資外派授課、線上視頻教學(xué)、職業(yè)設(shè)計(jì)手繪類(lèi)線上及線下培訓(xùn)等設(shè)計(jì)課程服務(wù)體系。

從2010年開(kāi)始，合計(jì)出版8本設(shè)計(jì)書(shū)籍，累計(jì)合作機(jī)構(gòu)超過(guò)百家，授課學(xué)員超過(guò)千人。北京設(shè)計(jì)源秉承以教研為核心，單科高分為最終目的，優(yōu)質(zhì)便捷服務(wù)為宗旨。

設(shè)計(jì)源經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期系統(tǒng)有效的教研，建立起來(lái)一套屬于自身的教學(xué)系統(tǒng)和教研團(tuán)隊(duì)，線上教程，線下書(shū)籍出版，設(shè)計(jì)名師的培養(yǎng)，教學(xué)課件的更新與研發(fā)，全方位立體式的教學(xué)方法，使學(xué)員學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)的過(guò)程更加輕松快速高效。

以下這些院校都是要考設(shè)計(jì)的，

有你的目標(biāo)院校一定要注重設(shè)計(jì)的練習(xí)。

作品展示

我們一起檢查下學(xué)生們的作業(yè)吧

版面有限先展示到這兒吧

老規(guī)矩優(yōu)秀作品上墻

END

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