我校農(nóng)林科技學(xué)院劉巖老師喜獲全國“最美高校輔導(dǎo)員”榮譽稱號

近日，中央宣傳部、教育部聯(lián)合發(fā)布2021年“最美高校輔導(dǎo)員”推選結(jié)果，我校輔導(dǎo)員劉巖被授予“最美高校輔導(dǎo)員”稱號。中央電視臺、新華社、人民日報、光明日報、中國教育電視臺、河北日報、全國思政網(wǎng)、學(xué)習(xí)強(qiáng)國等媒體相繼對劉巖的先進(jìn)事跡進(jìn)行報道。

中宣部副部長蔣建國（左一），教育部黨組成員、副部長田學(xué)軍（右一）為獲獎高校輔導(dǎo)員頒獎

“最美高校輔導(dǎo)員”榮譽稱號自2019年起被中央宣傳部納入“最美人物”系列，是高校輔導(dǎo)員的個人最高榮譽。劉巖老師獲此殊榮，充分展現(xiàn)了我校輔導(dǎo)員過硬的專業(yè)知識素養(yǎng)和較強(qiáng)的職業(yè)技能水平，體現(xiàn)了我校輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)的成果。

多年來，學(xué)校黨委高度重視輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)，在輔導(dǎo)員選聘、任用、管理、教育、培養(yǎng)和發(fā)展等方面下真功夫、硬功夫、實功夫，保證輔導(dǎo)員工作有條件、干事有平臺、待遇有保障、發(fā)展有空間，逐步打造了一支職業(yè)化、專業(yè)化、學(xué)習(xí)型的輔導(dǎo)員隊伍。

左二為劉巖老師

我校輔導(dǎo)員劉巖老師事跡材料

劉巖，是我校農(nóng)林科技學(xué)院輔導(dǎo)員、學(xué)生第二黨支部書記。9年來，他扎根南校區(qū)，擔(dān)任過31個班的輔導(dǎo)員，所帶學(xué)生千余人；培養(yǎng)了一批又一批“懂農(nóng)業(yè)、愛農(nóng)村、愛農(nóng)民”的三農(nóng)事業(yè)接班人，為精準(zhǔn)扶貧及脫貧攻堅戰(zhàn)源源不斷地注入新鮮血液。

一、培育卓越的三農(nóng)人才，甘當(dāng)人梯、甘做鋪路石

（一）“八個一工程+六化理念”實施思政全方位引領(lǐng)、全程化育人

直面學(xué)生思想的困惑，遵循問題的邏輯，在實際工作中他總結(jié)出“八個一工程+六化理念”的育人方法，有的放矢地構(gòu)建了牢固的思政教育主陣地，筑牢了農(nóng)科學(xué)子投身三農(nóng)的決心，培養(yǎng)了一批批“聽黨話跟黨走”的有志青年。他主持的輔導(dǎo)員精品項目《修德立耕作、稼穡培根861工程》在河北省教育廳第十九屆高校思想政治工作成果評選——榮獲河北省高校輔導(dǎo)員工作精品項目一等獎。

（二）夯實三農(nóng)學(xué)子的理想信念，點滴培養(yǎng)三農(nóng)情懷

他注重學(xué)生思想引領(lǐng)，把夯實三農(nóng)學(xué)子的理想信念作為學(xué)生工作的根基，通過創(chuàng)新探索工作形式，潤物細(xì)無聲的把思政工作落到實處。他創(chuàng)造性的開展“晚安心語-正能量語錄”工程，每天夜晚向班級群中發(fā)送一條勵志名言與同學(xué)們共勉，這項工作已經(jīng)成為同學(xué)與輔導(dǎo)員之間的一種習(xí)慣和文化。一張張照片，2555 個夜晚的心靈守護(hù)，是他見證孩子們成長的過程，當(dāng)學(xué)生們畢業(yè)時，他都會把這些照片快閃成視頻贈送給孩子們，一同見證這最寶貴的大學(xué)四年時光。

三、培養(yǎng)優(yōu)秀“三農(nóng)”事業(yè)的接班人，扎根三農(nóng)強(qiáng)“根”鑄“魂

（一）學(xué)農(nóng)愛農(nóng)——深入一線教學(xué)，將工作理念落地生根，培養(yǎng)農(nóng)科學(xué)子卓越品質(zhì)，創(chuàng)造堅強(qiáng)人格

自2013年開始，他始終堅守在教學(xué)一線講授《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》《大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃》《大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)》《創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)》及《農(nóng)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)+》，深受學(xué)生們的喜愛。思修課上，他運用問題教學(xué)法獨創(chuàng)“法則人生”塑造學(xué)生個人修養(yǎng)，就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)課通過“模塊化教學(xué)設(shè)計”實現(xiàn)學(xué)生自我分析和評價。他的課堂，學(xué)生永遠(yuǎn)是搶占前幾排并且從來不會看手機(jī)。在教學(xué)的同時，他還組織專業(yè)教師進(jìn)行專業(yè)課課程思政的討論，構(gòu)建農(nóng)學(xué)、食品專業(yè)全員、全課程思政育人模式，將專業(yè)課程與思想政治理論課同向同行。

他積極探索“卓越農(nóng)林人才引育計劃”，任職期間，他培養(yǎng)出106名研究生，不乏有學(xué)生考取中國農(nóng)業(yè)大學(xué)、西北農(nóng)林科技大學(xué)、南京農(nóng)業(yè)大學(xué)等985，211名校，考取研究生占參加考試人數(shù)的比例高達(dá)70%以上，2021屆畢業(yè)生151人中，考取研究生50名（已錄�。�，是全院考研率最高的專業(yè)和班級。一切從學(xué)生出發(fā)，做好學(xué)生的人生導(dǎo)師。他所帶的2014級農(nóng)學(xué)班、2017級園藝班分別獲得2016年度、2019年度河北省省級先進(jìn)班集體，�！盎盍�團(tuán)支部”榮譽稱號，班級中6名同學(xué)獲得 “省級優(yōu)秀學(xué)生干部”“省級三好學(xué)生”，1名同學(xué)獲得“自強(qiáng)之星”榮譽稱號。班級學(xué)生獲得國家獎學(xué)金、勵志獎學(xué)金百余名。

（二）強(qiáng)農(nóng)興農(nóng)——將創(chuàng)新理念融入創(chuàng)業(yè)過程，激活農(nóng)科學(xué)子創(chuàng)業(yè)活力，成為開拓創(chuàng)新的時代先鋒

為了使學(xué)生提高對農(nóng)學(xué)類專業(yè)的認(rèn)可度，改善以往對涉農(nóng)專業(yè)的錯誤認(rèn)識。增強(qiáng)學(xué)生對專業(yè)的興趣和信心，他改行做起了半個農(nóng)學(xué)教師，與學(xué)生一起學(xué)習(xí)，一起實踐，作為指導(dǎo)教師，指導(dǎo)學(xué)生在全國農(nóng)業(yè)院校專業(yè)學(xué)科競賽，全國農(nóng)業(yè)院校大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽中獲獎8項。指導(dǎo)學(xué)生發(fā)表論文5篇，專利1項，其中3篇獲得全國農(nóng)業(yè)院校優(yōu)秀論文評選二等獎和優(yōu)秀獎。為培養(yǎng)優(yōu)秀“三農(nóng)”學(xué)子在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中的智慧和才干，做銳意進(jìn)取、開拓創(chuàng)新的時代先鋒。在河北省“挑戰(zhàn)杯”科技競賽和“創(chuàng)青春”、“互聯(lián)網(wǎng)+”等河北省大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中獲得省級獎勵13項，其中省級一等獎1項，省級二等獎3項，省級三等獎7項、優(yōu)秀獎2項。指導(dǎo)學(xué)生在校級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中獲得一等獎3項、三等獎11項。他指導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項目國家級2項，省級3項，指導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)辦公司4家，其中兩家均為在校生創(chuàng)辦。作為指導(dǎo)教師，他一直教育創(chuàng)業(yè)者反“哺”于同學(xué)的理念，創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊每天把純利潤的40%進(jìn)行公益活動，每天的愛心獎勵早餐，建檔立卡戶的勵志幫扶計劃。真正做到為同學(xué)服務(wù)，為大家著想。并且將理念一屆傳給下一屆，營造一個優(yōu)質(zhì)健康的校園創(chuàng)業(yè)環(huán)境。

（三）服務(wù)三農(nóng)——從精準(zhǔn)扶貧到脫貧攻堅，爭做興農(nóng)青年，培養(yǎng)農(nóng)科學(xué)子成為引領(lǐng)和推動農(nóng)業(yè)發(fā)展的重要力量

從精準(zhǔn)扶貧的號角吹響的那一天開始，每個假期他都會帶領(lǐng)班級學(xué)生深入田間地頭進(jìn)行科技支農(nóng)工作；響應(yīng)國家精準(zhǔn)扶貧政策，助力脫貧攻堅，讓學(xué)生深入了解國家政策，走在時代的前沿。他帶領(lǐng)學(xué)生組建精準(zhǔn)扶貧小分隊，深入村鎮(zhèn)開展科技支農(nóng)、支教、走訪慰問、文藝下鄉(xiāng)和社會調(diào)查等活動，用實干助力脫貧攻堅。他的事跡在河北省人民政府網(wǎng)、光明網(wǎng)、今日頭條、河北新聞網(wǎng)、張家口日報、張家口新聞網(wǎng)等多家媒體相繼報道。他帶領(lǐng)的4支小分隊于2016年、2017年連續(xù)兩年被共青團(tuán)中央、全國學(xué)聯(lián)通報表揚。河北省委宣傳部、教育廳、共青團(tuán)授予他帶領(lǐng)的小分隊“三下鄉(xiāng)社會實踐優(yōu)秀團(tuán)隊”，隊員被評為“實踐組織帶頭人”。14級園藝2班撰寫的調(diào)研報告《對張家口市宣化縣沙嶺子鎮(zhèn)農(nóng)村現(xiàn)狀調(diào)研》被評為省級“優(yōu)秀調(diào)研報告”。2018年、2019年他帶領(lǐng)的“助力脫貧攻堅小分隊”等7支小分隊，獲得教育部植物生產(chǎn)類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會、中國作物學(xué)會聯(lián)合表彰。2020年帶領(lǐng)4支小分隊獲得“全國最具影響力小分隊及優(yōu)秀實踐小隊”榮譽稱號。

由于在社會實踐活動方面表現(xiàn)突出，他被推送到全國農(nóng)業(yè)高等院校協(xié)同發(fā)展聯(lián)盟，代表中國農(nóng)大、北京農(nóng)學(xué)院、河北農(nóng)大、山西農(nóng)大、內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)、天津農(nóng)學(xué)院等11個學(xué)校，作為華北地區(qū)代表，在湖南長沙、湖北武漢、山東青島、天津、廣州做主題匯報。他被中共河北省委教育工委、河北省教育廳授予“第六屆河北省教育系統(tǒng)優(yōu)秀志愿者”“河北省三下鄉(xiāng)社會實踐活動優(yōu)秀教師”“自主團(tuán)日活動省級優(yōu)秀指導(dǎo)教師”“全國農(nóng)科學(xué)子聯(lián)合實踐先進(jìn)工作者”“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”等稱號。他帶領(lǐng)的小分隊事跡連續(xù)五年編入全國農(nóng)科學(xué)子聯(lián)合實踐行動實錄。個人榮獲“2016年至2020年全國農(nóng)科學(xué)子聯(lián)合實踐行動‘特別貢獻(xiàn)獎’”。

在他看來，輔導(dǎo)員的工作是24小時，是每個日夜，是走進(jìn)學(xué)生們的生活中，融入孩子們的心靈里，是一輩子的師生情�！皩W(xué)為人師，行為世范”是習(xí)近平總書記致全國廣大教師的慰問信中的一句話，他將這句話作為激勵自己前行的動力，繼續(xù)扎根在這片“三農(nóng)”的沃土上，為培養(yǎng)時代新農(nóng)人強(qiáng)“根”鑄“魂”。

END

來源|學(xué)生工作處

責(zé)編|王志清

終審|回婭冬

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