護(hù)理系舉辦示范教學(xué)及教學(xué)競(jìng)賽演練

10月20日，護(hù)理系邀請(qǐng)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院病理生理學(xué)教研室副主任董雅潔作示范教學(xué)，護(hù)理系主任田建麗及全體教師參加，護(hù)理系副主任鄭紀(jì)寧主持。

董雅潔以“呼吸衰竭”教學(xué)為例進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)演示，她將基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)知識(shí)與“新冠肺炎患者急性呼吸衰竭搶救”案例相結(jié)合引入“課程思政”內(nèi)容。各位教師與董雅潔交流互動(dòng)，踴躍發(fā)言，并就教學(xué)方面的一些問題進(jìn)行探討。

即將參加第八屆教師基本功大賽中年組參賽教師劉亞莉、青年組參賽教師孫秀娜作現(xiàn)場(chǎng)演示，董雅潔作點(diǎn)評(píng)：參賽教師教學(xué)基本功扎實(shí)、課件內(nèi)容準(zhǔn)備充分，強(qiáng)調(diào)課件制作應(yīng)采用多種媒體比如圖片、視頻、動(dòng)畫等，教學(xué)板書重點(diǎn)突出即可。鄭紀(jì)寧指出：“教學(xué)應(yīng)注意以學(xué)生為中心”教學(xué)理念，注意啟發(fā)式教學(xué)，重難點(diǎn)突出，課程思政“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的滲透教學(xué)過(guò)程等。田建麗強(qiáng)調(diào)：“課堂教學(xué)應(yīng)語(yǔ)言簡(jiǎn)潔、注重融入思政元素和人文情懷。合理設(shè)計(jì)板書，發(fā)揮其輔助教學(xué)、突出難點(diǎn)、重點(diǎn)的功能。恰當(dāng)引入臨床案例，設(shè)計(jì)課堂互動(dòng)環(huán)節(jié)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生臨床思維能力”。

鄭紀(jì)寧總結(jié)發(fā)言，她對(duì)教師提出希望：應(yīng)不斷加強(qiáng)中青年教師隊(duì)伍建設(shè), 提升教學(xué)能力。

董雅潔作示范教學(xué)

作者|護(hù)理系李春陽(yáng)

采編|錢 鐸

編輯|劉婧妍

責(zé)編|郝時(shí)雨

主審|王海民