我心目中的“大先生”|為有暗香來——石梅芳

七尺講臺(tái) 燭光無私

桃李不言 下自成蹊

云山蒼蒼 江水泱泱

先生之風(fēng) 山高水長(zhǎng)

藝考

在河北工業(yè)大學(xué)外國(guó)語學(xué)院,同學(xué)們總能看到一位溫文爾雅的女教師步履匆忙,在教室和辦公室之間往來奔忙,始終面帶微笑,給人以如沐春風(fēng)之感。

她為人謙遜低調(diào),氣質(zhì)溫柔嫻雅,身上卻蘊(yùn)藏著無窮的能量。她不但每年都圓滿完成繁重的教學(xué)任務(wù),獲得學(xué)生的交口稱贊,同時(shí)又在科研的田地里辛勤耕耘,取得了令人矚目的成績(jī)。她就是外國(guó)語學(xué)院碩士研究生導(dǎo)師石梅芳教授。

為人師表,工匠精神

博我以文,約我以禮。2011年從南開大學(xué)博士畢業(yè)后,石梅芳來到河北工業(yè)大學(xué),成為外國(guó)語學(xué)院英語系的一名專業(yè)教師,如愿地教授自己所熱愛的方向——英美文學(xué)。

與此同時(shí),她也接受了課多任務(wù)繁重的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。每個(gè)學(xué)期她要負(fù)責(zé)教授七個(gè)班的文學(xué)課程、兩個(gè)班的高級(jí)英語,甚至兼任雙學(xué)位的部分課程,每學(xué)期教授的專業(yè)課程多達(dá)四、五門,年均課時(shí)量達(dá)到了八百多。

即便如此,她也不嫌辛苦,備課時(shí)堅(jiān)持博采眾長(zhǎng)、不斷更新知識(shí)框架,從不拘泥于某一本教材;授課時(shí)始終飽含激情、旁征博引,傳遞英語的文學(xué)之美,鼓勵(lì)學(xué)生以德為先,心懷天下,追求真善美。

細(xì)心的學(xué)生能夠發(fā)現(xiàn)石老師在學(xué)習(xí)群發(fā)送學(xué)習(xí)資料的時(shí)間經(jīng)常是凌晨三、四點(diǎn),但是每天早晨,她依然精神飽滿、面帶微笑,準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在講臺(tái)之上。由于工作認(rèn)真負(fù)責(zé),她常常在辦公室待到很晚,一面批改作業(yè)、處理文件,一面接待在學(xué)業(yè)上或生活中有疑惑和困難的學(xué)生,春風(fēng)化雨般給予鼓勵(lì)和引導(dǎo)。

正是這樣十年如一日的辛勤付出,使她不但在教學(xué)方面碩果累累,還收獲了外國(guó)語學(xué)院學(xué)生贈(zèng)予的親切稱呼——“梅梅老師”。

藝考

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教學(xué)事業(yè),精益求精

知行合一,博厚悠遠(yuǎn)。只有傾情付出,對(duì)待教學(xué)工作鍥而不舍,才不辜負(fù)學(xué)生們的深深期待;只有不斷改進(jìn)教學(xué)方法,努力提高教學(xué)水平,才不辜負(fù)教師這一神圣的稱號(hào)。

教研方面,石老師多次主持完成省級(jí)教學(xué)研究與改革項(xiàng)目,現(xiàn)為2020年度河北省碩士專業(yè)學(xué)位課程案例庫項(xiàng)目《典籍英譯》,2020年度河北工業(yè)大學(xué)本科精品課《西方文化入門》的主持人。2020年獲得“優(yōu)秀碩士畢業(yè)生論文指導(dǎo)教師”稱號(hào)。同時(shí)她也不斷虛心向老教師請(qǐng)教,與青年教師互相切磋,曾獲得第一屆河北工業(yè)大學(xué)專業(yè)課教學(xué)比賽一等獎(jiǎng)、第十二屆青年教師教學(xué)基本功大賽二等獎(jiǎng)等多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。

為了進(jìn)一步提高業(yè)務(wù)能力,石梅芳老師曾先后參加了北京大學(xué)和四川外國(guó)語大學(xué)舉辦的比較文學(xué)與世界文學(xué)研修班、香港中文大學(xué)舉辦的圣經(jīng)文學(xué)暑期研修班、英國(guó)曼徹斯特大學(xué)英語教師暑期研修班和中國(guó)翻譯協(xié)會(huì)舉辦的翻譯理論研討班等。2016年9月至2017年9月石老師在國(guó)家留學(xué)基金委的資助下前往英國(guó)格拉斯哥大學(xué),在人文學(xué)院的蘇格蘭文學(xué)系和英語系進(jìn)行訪學(xué),并得到了國(guó)外學(xué)術(shù)界的普遍認(rèn)可。

藝考

科研立項(xiàng),碩果累累

學(xué)生們常用廢寢忘食來形容石老師的科研狀態(tài),她常常是最早出現(xiàn)在學(xué)院樓,最后一個(gè)離開的。白天忙于授課,處理學(xué)院事務(wù),于是她從夜里“偷”時(shí)間,項(xiàng)目即將出成果的那段日子里,石老師常常在夜里“靈光一現(xiàn)”時(shí)爬起來寫文章,一寫就到黎明。正是憑借這種兢兢業(yè)業(yè)的潛心鉆研,在她的帶領(lǐng)下,文學(xué)團(tuán)隊(duì)自2012年以來已成功申報(bào)國(guó)家級(jí)、省部級(jí)、廳級(jí)哲學(xué)社科基金項(xiàng)目二十余項(xiàng)、完成了與出版社簽約的翻譯項(xiàng)目五項(xiàng)。

入職以來,她先后主持并完成天津市社科基金規(guī)劃項(xiàng)目《浪漫主義時(shí)期的蘇格蘭小說研究》、河北省社科基金規(guī)劃項(xiàng)目《英國(guó)少數(shù)族裔小說的空間敘事》、教育部社科基金青年項(xiàng)目《民族身份與階級(jí)意識(shí):當(dāng)代蘇格蘭小說研究》、河北省高校人文社科重點(diǎn)項(xiàng)目《抗戰(zhàn)時(shí)期英美詩歌在中國(guó)的譯介與傳播》等,F(xiàn)主持在研國(guó)家社科基金規(guī)劃項(xiàng)目《空間敘事視域下的詹姆斯·霍格研究》,并出版多篇論文,多部專著、譯著等。

潛心學(xué)術(shù),文學(xué)脊梁

石老師的所有學(xué)生提起她來印象最深的便是她對(duì)文學(xué)的熱愛,尤其是她提起蘇格蘭文學(xué)時(shí)眼睛里火燒一般的熱情,雖然承擔(dān)的教學(xué)任務(wù)重,學(xué)院的行政工作也頗為繁重,但她從未停下過文學(xué)研究的步伐,近年來出版學(xué)術(shù)專著、發(fā)表學(xué)術(shù)論文20余篇,包括《約翰·高爾特的<限定繼承權(quán)>與18世紀(jì)蘇格蘭經(jīng)濟(jì)發(fā)展史》(《英美文學(xué)論叢》)、《魚叉與樁網(wǎng)之爭(zhēng):司各特的<雷德岡利特>》、《科幻世界的性別重構(gòu)——論伊恩·M·班克斯的<游戲玩家>》、《英國(guó)少數(shù)族裔小說的空間敘事與身份建構(gòu)初探》等。

石老師常說翻譯早已經(jīng)成為了她生活中不可或缺的一部分,“早晨早來一小時(shí),中午抽出一小時(shí),晚上睡前一小時(shí),這些都是我的翻譯時(shí)間”事情再多,工作再忙,翻譯工作都不會(huì)因此而耽擱,截止目前,石老師已出版譯著多部,翻譯量達(dá)幾百萬字,包括《劍橋插圖宗教史》、《威爾特郡的鄉(xiāng)野生靈》、《穿林而過:從四月到四月》、《英格蘭鄉(xiāng)村生活》、《限定繼承權(quán)》、《教區(qū)紀(jì)事》等,新近翻譯的《蘇格蘭和愛爾蘭浪漫主義》也即將付梓印刷等。

教師風(fēng)貌,蓬勃出彩

石老師雖頭頂光環(huán)無數(shù),為人卻謙遜低調(diào)。自參加工作以來,石老師始終秉承“知行合一,精益求精”的原則,在平凡的工作崗位上踏實(shí)工作,在教育這片神圣的沃土默默耕耘。

在學(xué)生眼中,石梅芳教授是位才華橫溢的“女神”,也是位平易近人的大姐姐。文學(xué)課上那棵英美文學(xué)的大樹和談起文學(xué)時(shí)石老師眼神里的光是每屆學(xué)生對(duì)石老師的最初印象。而辦公室里溫情耐心談心和教導(dǎo),網(wǎng)球場(chǎng)上熱情奔放的歡樂與吶喊,夜半微信群里寫滿批注的作業(yè)反饋,下班時(shí)間咖啡店里的論文指導(dǎo),也使石老師成了很多同學(xué)學(xué)生生涯的美好回憶。除此之外,石老師還是一位永遠(yuǎn)朝氣蓬勃、充滿正能量的教師,除了教室、辦公室和校園,每逢學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì),她還是校運(yùn)動(dòng)會(huì)賽場(chǎng)上的?停谄床c汗水中綻放自己的奪目光華。

藝考

勇攀高峰,甘之如飴

有人說,教師不是雕塑家,卻塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品;教師不是偉人,但教師的身上卻凝聚著千萬學(xué)生滾燙的目光。

石老師多年來一直在思考、摸索,如何把教師的天職——教書育人做好;但是她在求實(shí)、奮進(jìn)、開拓的學(xué)術(shù)研究的道路上,也一路播種,一路付出,助學(xué)生展示才華的同時(shí),也鑄就了自己科研之路的輝煌。

這就是石梅芳老師,她在臺(tái)下像潺潺溪水般親切,輕聲鼓勵(lì)學(xué)生勇敢自信;她站在臺(tái)上如滔滔江河般激越,點(diǎn)燃學(xué)子們的學(xué)習(xí)熱情;她在事業(yè)上勇攀高峰,彰顯了當(dāng)代教師的卓越風(fēng)范。她是學(xué)生健康發(fā)展的合格指導(dǎo)者和引路人,將知識(shí)化作春風(fēng),將愛心釀成春雨,澆灌學(xué)生理想的蓓蕾,閃亮自己精彩的人生!

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文圖:馬海龍

排版、校對(duì):錢淼

責(zé)任編輯:冀悅心 劉新月房夢(mèng)爽

審核:霍占良

融媒體中心出品

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