學(xué)院簡介——基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院

No.1 學(xué)院簡介

中醫(yī)學(xué)專業(yè)：“5+3”一體化教育

本科生教育：中醫(yī)學(xué)、生物工程、應(yīng)用心理學(xué)、健康服務(wù)與管理專業(yè)

研究生教育:中醫(yī)學(xué)一級學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點

專業(yè)建設(shè)：國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點

基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院是河北中醫(yī)學(xué)院二級教學(xué)單位，是河北中醫(yī)學(xué)院最早設(shè)立的院系,其前身可追溯至1958年在保定成立的原河北中醫(yī)學(xué)院中醫(yī)系。

No.2 師資力量

學(xué)院現(xiàn)設(shè)13個教研室和1個研究所。擁有教職工139人，其中博士71人；教授28人，副教授33人。博士生導(dǎo)師9人，碩士生導(dǎo)師41人。擁有全國中醫(yī)藥高等學(xué)校教學(xué)名師1人、河北省教學(xué)名師4人、省級“三三三人才工程”人選14人。國內(nèi)知名的中醫(yī)專家楊醫(yī)亞、夏錦堂、宗全和、李士懋、楊牧祥、薛芳等曾先后在學(xué)院任教，良好的師德師風(fēng)、求真求實的治學(xué)精神在學(xué)院一脈相傳。學(xué)院現(xiàn)擁有國家級特色專業(yè)（中醫(yī)學(xué)）1個，省級本科教育創(chuàng)新高地1個，省級品牌特色專業(yè)（中醫(yī)學(xué)）1個，省級實驗教學(xué)示范中心（中醫(yī)學(xué)）1個，雙一流建設(shè)學(xué)科1個，省級一流學(xué)科建設(shè)項目1個，省級重點學(xué)科1個，省級一流專業(yè)1個，省政府和國家中醫(yī)藥管理局共建學(xué)科2個，省級重點實驗室2個。

No.3科學(xué)研究

在科研方面，目前承擔(dān)科研項目197項，總經(jīng)費1656.6萬元，其中國家級課題16項、省部級課題33項；共獲得1項國家級教學(xué)成果獎、4項省級教學(xué)成果獎、8項省級科技進步獎。學(xué)院在校博碩士研究生76人，本科生1373人。學(xué)院秉承“博學(xué)求源、厚德濟世”的校訓(xùn)，堅持“立德樹人”、“德才兼?zhèn)洹钡娜瞬排囵B(yǎng)目標(biāo)和方向，在學(xué)生思想教育、素質(zhì)教育、專業(yè)知識和能力培養(yǎng)方面取得了豐碩的成果。

No.4人才培養(yǎng)

學(xué)生第二課堂、第三課堂活動等精彩紛呈，在全國中醫(yī)大學(xué)生臨床能力大賽、《黃帝內(nèi)經(jīng)》知識大賽、“大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃項目”、“創(chuàng)青春”、“挑戰(zhàn)杯”互聯(lián)網(wǎng)+等各類競賽中，我院學(xué)生多次榮獲國家級、省級獎項。其中，2019年“挑戰(zhàn)杯”河北省大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽獲省級特等獎、國家級三等獎；同年獲得“遠志杯”全國高等中醫(yī)藥院校大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽科技發(fā)明類二等獎；2018、2019年“慧醫(yī)谷杯”全國中醫(yī)大學(xué)生臨床能力大賽均獲得本科組二等獎；2018年全國第二屆“學(xué)傷寒、背傷寒”基本功大賽中獲團隊第二名；2018年全國中醫(yī)藥健康文化知識大賽河北賽區(qū)獲團體一等獎；2017年全國《黃帝內(nèi)經(jīng)》知識大賽半決賽榮獲院校境內(nèi)組一等獎，并在總決賽取得了第九名的好成績。2018年我院“中醫(yī)文化進校園活動”被河北省教育廳授予第八屆河北省教育系統(tǒng)優(yōu)秀志愿服務(wù)品牌。中醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生多年來在全國中醫(yī)類別執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試中，筆試通過率屢創(chuàng)佳績，其中2014與2018年，在全國24所中醫(yī)藥院校中排名第一，2016年與2017年排名第二和第四。

No.5專業(yè)介紹

中醫(yī)學(xué)專業(yè)“5+3”一體化

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有較為深厚的中國傳統(tǒng)文化底蘊，較為鮮明的燕趙醫(yī)學(xué)特色，德智體美勞全面發(fā)展，系統(tǒng)掌握中醫(yī)學(xué)的基本知識、基本理論和基本技能，具備較強的中醫(yī)臨床思維和實踐能力，較強的傳承能力、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識和社會服務(wù)能力，具有自主學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)能力，畢業(yè)后能在醫(yī)療衛(wèi)生領(lǐng)域從事中醫(yī)醫(yī)療以及預(yù)防、保健、康復(fù)等方面工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

主干學(xué)科：中醫(yī)學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)

主要課程：中醫(yī)基礎(chǔ)理論、中醫(yī)診斷學(xué)、中藥學(xué)、方劑學(xué)、內(nèi)經(jīng)選讀、傷寒論選讀、金匱要略、溫病學(xué)、針灸學(xué)、中醫(yī)內(nèi)科學(xué)、中醫(yī)外科學(xué)、中醫(yī)婦科學(xué)、中醫(yī)兒科學(xué)、正常人體解剖學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、診斷學(xué)基礎(chǔ)、內(nèi)科學(xué)。

學(xué)制：八年，分為五年本科培養(yǎng)和三年住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)、研究生培養(yǎng)兩個階段，

授予學(xué)位：考核合格授予醫(yī)學(xué)學(xué)士學(xué)位、中醫(yī)碩士專業(yè)學(xué)位、中醫(yī)住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)合格證書、國家執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格證書。

中醫(yī)學(xué)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有較為深厚的中國傳統(tǒng)文化底蘊，較為鮮明的燕趙醫(yī)學(xué)特色，德智體美勞全面發(fā)展，系統(tǒng)掌握中醫(yī)學(xué)的基本知識、基本理論和基本技能，具備較強的中醫(yī)臨床思維和實踐能力，較強的傳承能力、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識和社會服務(wù)能力，具有自主學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)能力，畢業(yè)后能在醫(yī)療衛(wèi)生領(lǐng)域從事中醫(yī)醫(yī)療以及預(yù)防、保健、康復(fù)等方面工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

主干學(xué)科：中醫(yī)學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)

主要課程：中醫(yī)基礎(chǔ)理論、中醫(yī)診斷學(xué)、中藥學(xué)、方劑學(xué)、內(nèi)經(jīng)、傷寒論、金匱要略、溫病學(xué)、醫(yī)古文、中醫(yī)內(nèi)科學(xué)、中醫(yī)外科學(xué)、中醫(yī)婦科學(xué)、中醫(yī)兒科學(xué)、中醫(yī)五官科學(xué)、中醫(yī)急診學(xué)、針灸學(xué)、推拿學(xué)、中醫(yī)骨傷科學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)。

學(xué) 制：五年

授予學(xué)位：醫(yī)學(xué)學(xué)士

就業(yè)方向：在各級醫(yī)療、醫(yī)學(xué)科研、教育單位從事中醫(yī)臨床醫(yī)療、研究或教學(xué)工作等。也可繼續(xù)攻讀本學(xué)科或相關(guān)專業(yè)碩士、博士學(xué)位。

中醫(yī)兒科學(xué)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有較為深厚的中國傳統(tǒng)文化底蘊，較為全面的中醫(yī)基礎(chǔ)理論與基本知識，較為系統(tǒng)的現(xiàn)代醫(yī)學(xué)理論與基本知識，較強的中醫(yī)思維與臨床實踐能力，較強的傳承能力，較強的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識和社會服務(wù)能力，較強的自主學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)能力，畢業(yè)后能在醫(yī)療衛(wèi)生領(lǐng)域從事中醫(yī)兒科醫(yī)療、預(yù)防、保健、康復(fù)等方面工作的，知識、能力、素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展的應(yīng)用型中醫(yī)兒科專門人才，并為將來在中醫(yī)兒科教育、科研、對外交流、文化傳播以及中醫(yī)藥事業(yè)管理等方面的工作奠定基礎(chǔ)。

主干學(xué)科：中醫(yī)學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、中醫(yī)兒科學(xué)

核心課程：中醫(yī)基礎(chǔ)理論、中藥學(xué)、方劑學(xué)、中醫(yī)診斷學(xué)、中醫(yī)經(jīng)典選讀、正常人體解剖學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、診斷學(xué)基礎(chǔ)、兒科學(xué)、中醫(yī)內(nèi)科學(xué)、內(nèi)科學(xué)、急癥學(xué)、中醫(yī)外科學(xué)、中醫(yī)婦科學(xué)、針灸學(xué)、中醫(yī)兒科學(xué)、小兒推拿學(xué)、中醫(yī)兒科醫(yī)籍選讀、小兒外科學(xué)、小兒傳染病學(xué)、兒童保健學(xué)、兒童心理學(xué)、兒童亞健康學(xué)、兒童疾病康復(fù)學(xué)、兒科臨床技能實踐訓(xùn)練。

學(xué) 制：五年

授予學(xué)位：醫(yī)學(xué)學(xué)士

就業(yè)方向：在各級醫(yī)療、醫(yī)學(xué)科研、教育單位從事中醫(yī)臨床醫(yī)療、研究或教學(xué)工作等。也可繼續(xù)攻讀本學(xué)科或相關(guān)專業(yè)碩士、博士學(xué)位。

應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有心理學(xué)基本理論、基本知識和基本技能，接受初步科學(xué)思維和科學(xué)實驗訓(xùn)練，體現(xiàn)中醫(yī)藥特色，能在企事業(yè)單位、社區(qū)及醫(yī)療衛(wèi)生、教育、工商企事業(yè)、司法等機構(gòu)從事心理健康教育、心理疾病治療、心理潛能開發(fā)、人力資源管理等工作或繼續(xù)攻讀相關(guān)學(xué)科的碩士、博士學(xué)位的的應(yīng)用型、復(fù)合型人才。

主干學(xué)科：教育心理學(xué)、管理心理學(xué)、臨床與咨詢心理學(xué)

主要課程：普通心理學(xué)、發(fā)展心理學(xué)、實驗心理學(xué)、社會心理學(xué)、心理測量學(xué)、心理咨詢基本技能訓(xùn)練、臨床與咨詢心理學(xué)、生物心理學(xué)、心理統(tǒng)計及其常用軟件、管理心理學(xué)、教育心理學(xué)、中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、中醫(yī)診斷學(xué)等。

學(xué) 制：四年

授予學(xué)位：理學(xué)學(xué)士

就業(yè)方向：各級各類心理咨詢專業(yè)機構(gòu)、科研部門、醫(yī)療衛(wèi)生、教育機構(gòu)和公共管理、工商管理、公安司法、市場營銷、廣告策劃、工業(yè)與商業(yè)設(shè)計、體育、文化藝術(shù)、航空航天、社會工作等領(lǐng)域的企事業(yè)單位，畢業(yè)生既可從事心理學(xué)相關(guān)工作，也可從事市場營銷、人力資源、行政管理等其他行業(yè)。

生物工程專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有良好的科學(xué)素養(yǎng)，系統(tǒng)掌握生命科學(xué)和生物工程專業(yè)的基礎(chǔ)知識、基本理論與基本技能，具有較強的生物工程實驗技能、自學(xué)能力和創(chuàng)新能力，能夠在生物工程、生物制藥等相關(guān)領(lǐng)域，從事生產(chǎn)、管理、教學(xué)、新技術(shù)研究及新產(chǎn)品開發(fā)工作的高級專門人才。

主干學(xué)科：化學(xué)、生物學(xué)、化學(xué)工程與技術(shù)

主干課程：有機化學(xué)、生物學(xué)、生物化學(xué)、分子生物學(xué)、微生物學(xué)、細胞生物學(xué)、生物統(tǒng)計學(xué)、化工原理、機械制圖、發(fā)酵工程、生物藥物分離工程原理、基因工程、酶與蛋白質(zhì)工程、藥物化學(xué)、藥理學(xué)、藥物分析、藥劑學(xué)。

學(xué) 制：四年

授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士

就業(yè)方向：適合在工業(yè)、農(nóng)業(yè)、食品、醫(yī)藥、環(huán)保等企事業(yè)單位從事與生物技術(shù)有關(guān)的應(yīng)用研究、產(chǎn)品研發(fā)、生產(chǎn)管理和市場營銷等工作，或通過開發(fā)生物技術(shù)新產(chǎn)品進行自主創(chuàng)業(yè)。也可繼續(xù)攻讀本學(xué)科或相關(guān)專業(yè)碩士、博士學(xué)位。

健康服務(wù)與管理專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：具備現(xiàn)代管理理念，系統(tǒng)掌握健康管理知識和技能，具有基本的醫(yī)學(xué)知識，熟練應(yīng)用現(xiàn)代管理技術(shù)、方法和手段，能夠在醫(yī)療機構(gòu)、健康管理機構(gòu)、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)、社區(qū)養(yǎng)老機構(gòu)、商業(yè)保險公司等企事業(yè)單位從事健康管理服務(wù)的應(yīng)用型高級人才。

主干學(xué)科：管理學(xué)、醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)

主要課程：中醫(yī)學(xué)概論、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)概論、臨床醫(yī)學(xué)概論、預(yù)防醫(yī)學(xué)概論、健康管理學(xué)、衛(wèi)生統(tǒng)計學(xué)、流行病學(xué)、管理學(xué)原理、組織行為學(xué)、衛(wèi)生事業(yè)管理學(xué)、健康信息管理、健康風(fēng)險評估與干預(yù)、健康管理服務(wù)與營銷、健康保障學(xué)、醫(yī)院管理學(xué)、社區(qū)健康服務(wù)與管理、老年健康服務(wù)與管理、中醫(yī)養(yǎng)生學(xué)、健康營養(yǎng)學(xué)、健康心理學(xué)、健康法規(guī)。

學(xué)制：四年

學(xué)位：管理學(xué)學(xué)士

就業(yè)方向：在各級醫(yī)療機構(gòu)健康管理（體檢）中心、婦幼保健院、社區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)、社會醫(yī)療保險服務(wù)部門、各類健康服務(wù)與管理機構(gòu)、養(yǎng)老機構(gòu)、商業(yè)健康保險公司以及衛(wèi)生行政管理部門、醫(yī)學(xué)會等企事業(yè)單位從事健康服務(wù)及管理工作。