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學院介紹

外語教育與國際商務(wù)學院始建于1978年,到目前為止,已有40多年的辦學歷史。

建院之初只有英語教育?茖I(yè),F(xiàn)擁有英語、日語、商務(wù)英語三個本科專業(yè),在校生1000余人。

學院現(xiàn)有教師78名,其中正高級職稱5人、副高級職稱17人;學位結(jié)構(gòu)方面,博士1人,在讀博士3人,具有碩士學位的教師54人,澳大利亞、新西蘭、日本留學歸國學者6人,3位教師曾在國外從事對外漢語教學。

常年聘請高水平外教3~5人。2006年,兩位外教獲得河北省政府授予外國專家的最高獎“燕趙友誼獎”。

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英語專業(yè)

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培養(yǎng)目標

01

本專業(yè)貫徹黨的教育方針和國家教師教育相關(guān)政策要求,立足保定,服務(wù)雄安新區(qū),面向河北,輻射京津。

培養(yǎng)適應(yīng)新時代英語教育改革與發(fā)展需求,具有堅定的政治信念,深厚的愛國情懷,開闊的國際視野,系統(tǒng)的專業(yè)知識,扎實的教學基本功,良好的跨文化交際能力,綜合管理和育人能力,自我發(fā)展能力,能夠勝任初中階段英語教學及相關(guān)教育領(lǐng)域的英語教師和教育管理工作者。

保定學院招生辦美國澤維爾大學師生來我校進行文化交流活動

主干課程

02

英語語音、英語聽說、綜合英語、英語寫作、英語演講與辯論、英國(美國)社會文化、高級英語閱讀與寫作、英國(美國)文學、英漢筆譯/口譯、英語語言學概論、教育學基礎(chǔ)、教師書寫技能、中學英語課程標準與教材分析、科研方法與論文寫作、第二外語。

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就業(yè)方向

03

本專業(yè)培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型英語教育人才,學生畢業(yè)后能夠在初級中學及教育機構(gòu)從事英語教學和管理工作。此外,本專業(yè)以需求為導向,設(shè)有面向?qū)W生興趣及職業(yè)發(fā)展需求的選修課程以滿足學生在商貿(mào)、旅游、文化等領(lǐng)域的知識需求。

保定學院招生辦高標準同聲傳譯室

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商務(wù)英語專業(yè)

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培養(yǎng)目標

01

本專業(yè)旨在培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展,具有國際視野和人文素養(yǎng),扎實的英語語言知識與技能,掌握經(jīng)濟學、管理學、國際商法等基礎(chǔ)理論與技能,具有國際商務(wù)環(huán)境中英語應(yīng)用能力、商務(wù)實踐能力、跨文化交際能力、自主學習能力、思辨與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力,能夠從事國際商務(wù)工作,服務(wù)京津冀等地區(qū)發(fā)展的復合型、應(yīng)用型人才。

保定學院招生辦北京語言大學王立非教授來校作報告

主干課程

02

綜合商務(wù)英語、商務(wù)英語閱讀、商務(wù)英語寫作、商務(wù)英語聽說、英語演講與辯論、經(jīng)濟學導論、管理學導論、國際商法、國際貿(mào)易實務(wù)、國際市場營銷、商務(wù)英語筆譯、商務(wù)英語口譯、跨文化商務(wù)交際、英國文學、美國文學、第二外語。

跨境電商課程:跨境電子商務(wù)、國際客戶開發(fā)與管理、互聯(lián)網(wǎng)跨境電商技能等。

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語言實驗室

就業(yè)方向

03

從事跨境電商、國際貿(mào)易、國際營銷等工作;擔任涉外商務(wù)、旅游、教育口筆譯工作;涉外企業(yè)中的管理人員或業(yè)務(wù)人員。

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日語專業(yè)

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培養(yǎng)目標

01

培養(yǎng)具有國際視野和良好的綜合素質(zhì),掌握扎實的日語語言知識與技能,具備自主學習能力、思辨與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力、跨文化交際能力以及運用專業(yè)從事商務(wù)、旅游、文化科技等領(lǐng)域工作的拓展能力,服務(wù)地方和雄安新區(qū)、京津冀等區(qū)域經(jīng)濟和社會文化發(fā)展的復合型、應(yīng)用型人才。

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日本神戶外國語大學師生一行來訪

主干課程

02

專業(yè)基礎(chǔ)課有基礎(chǔ)日語、日語視聽說、日語會話、日語基礎(chǔ)寫作等,重在夯實語言基礎(chǔ)知識和訓練聽、說、寫作等基礎(chǔ)語言技能。

專業(yè)核心課有高級日語、日本概況、跨文化交際、筆譯理論與實踐、口譯理論與實踐、科研方法與論文寫作等,重在訓練閱讀、翻譯、論文寫作等高級語言技能和培養(yǎng)專業(yè)文化素養(yǎng)。

專業(yè)方向課和拓展課開設(shè)商務(wù)、旅游、科技等職業(yè)素養(yǎng)相關(guān)課程以及日本商務(wù)禮儀、日本簿記等職業(yè)資格相關(guān)課程,重在培養(yǎng)學生拓展能力。

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豐富的第二課堂活動——日語演講比賽

就業(yè)方向

03

從人才實際需求出發(fā),實行“日語+專業(yè)方向”的人才培養(yǎng)模式。從大學三年級開始分設(shè)商務(wù)、旅游兩個方向,由具有豐富實踐經(jīng)驗的雙師型教師授課,通過培養(yǎng)學生具備基本的職業(yè)素養(yǎng)提升就業(yè)競爭力。

保定學院招生辦在東京工作的2014屆畢業(yè)生和外教小林英樹老師合影

學院辦學規(guī)模逐年擴大,辦學層次不斷提高,辦學條件也隨之明顯改善。

根據(jù)外語教學特點,學院專門設(shè)計建造了獨具風格的外語教學樓,建設(shè)了校園專業(yè)外語和大學外語兩套無線調(diào)頻廣播系統(tǒng),學生配備耳機定時接收外語廣播節(jié)目。

學院現(xiàn)有同聲傳譯室1個,商務(wù)英語實訓室1個,語言實驗室12個,多媒體教室22個,英語文化體驗空間、日語文化體驗空間、模擬新聞發(fā)布廳各1個。

學院資料室擁有各類外語圖書8000余冊,期刊24種。這些設(shè)施為外語教學、學習提供了保障。

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END

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