保定學(xué)院物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)

物聯(lián)網(wǎng)工程——萬物皆可相連

想起物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)，你腦海里第一個(gè)涌現(xiàn)的詞語(yǔ)是什么？科技，網(wǎng)絡(luò)，智能，信息，編程……甚至還有程序猿？如果想玩轉(zhuǎn)各種代碼，擁有自己的網(wǎng)頁(yè)，成為網(wǎng)絡(luò)工程師，那物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)一定再合適不過了。

作為國(guó)家倡導(dǎo)的新興戰(zhàn)略性產(chǎn)業(yè)，物聯(lián)網(wǎng)備受各界重視，并成為就業(yè)前景廣闊的熱門領(lǐng)域，使得物聯(lián)網(wǎng)成為各家高校爭(zhēng)相申請(qǐng)的一個(gè)新專業(yè)，主要就業(yè)于與物聯(lián)網(wǎng)相關(guān)的企業(yè)、行業(yè)，從事物聯(lián)網(wǎng)的通信架構(gòu)、網(wǎng)絡(luò)協(xié)議和標(biāo)準(zhǔn)、無線傳感器、信息安全等的設(shè)計(jì)、開發(fā)、管理與維護(hù)，也可在高�；蚩蒲袡C(jī)構(gòu)從事科研和教學(xué)工作。

那么本專業(yè)方向是什么，學(xué)什么，有什么就業(yè)前景呢，都具備什么學(xué)習(xí)條件呢？保定學(xué)院的物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)優(yōu)勢(shì)又在哪里呢？

物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)是什么？

本專業(yè)面向國(guó)家戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，立足河北及雄安新區(qū)，輻射京津地區(qū)，培養(yǎng)具有良好的人文科學(xué)素養(yǎng)和職業(yè)道德，扎實(shí)掌握數(shù)學(xué)、自然科學(xué)等基本知識(shí)以及物聯(lián)網(wǎng)工程領(lǐng)域的專業(yè)知識(shí)，具備較強(qiáng)的創(chuàng)新實(shí)踐能力，良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作溝通能力和自主學(xué)習(xí)能力，能夠在物聯(lián)網(wǎng)工程領(lǐng)域從事軟硬件產(chǎn)品開發(fā)，物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計(jì)、開發(fā)及維護(hù)以及科學(xué)研究等工作的高素質(zhì)復(fù)合型工程技術(shù)人才。

本專業(yè)所學(xué)專業(yè)知識(shí)包括物聯(lián)網(wǎng)工程實(shí)踐基礎(chǔ)、模擬電路、數(shù)字電路、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu)、微機(jī)原理、數(shù)據(jù)庫(kù)原理與設(shè)計(jì)、路由與交換、無線通信原理、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)、單片機(jī)原理與技術(shù)、操作系統(tǒng)、RFID原理及應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)安全、物聯(lián)網(wǎng)移動(dòng)應(yīng)用開發(fā)、軟件開發(fā)技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)數(shù)據(jù)處理、物聯(lián)網(wǎng)中間件設(shè)計(jì)、嵌入式系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃與設(shè)計(jì)、物聯(lián)網(wǎng)定位技術(shù)、電路仿真等。

我們的方向是什么？

物聯(lián)網(wǎng)工程的市場(chǎng)龐大，因此就業(yè)前景也非常好。畢業(yè)生可從事信息傳播時(shí)代內(nèi)容方面的深度、綜合、跨學(xué)科的信息傳播工作,同時(shí)也能在新聞傳播技術(shù)方面從事設(shè)計(jì)、制作等方面的傳播技術(shù)類工作或者在政府管理部門、科學(xué)研究機(jī)構(gòu)、設(shè)計(jì)院、咨詢公司、建筑工程公司、物業(yè)及能源管理、建筑節(jié)能設(shè)備及產(chǎn)品制造生產(chǎn)企業(yè)等單位從事建筑節(jié)能的研究、設(shè)計(jì)、施工、運(yùn)行、監(jiān)測(cè)與管理工作等等。畢業(yè)生可以到科研部門、企事業(yè)單位和電子通信等信息技術(shù)領(lǐng)域從事物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用系統(tǒng)的開發(fā)和技術(shù)管理工作，也可從事計(jì)算機(jī)應(yīng)用領(lǐng)域、通信領(lǐng)域軟件系統(tǒng)的研發(fā)和技術(shù)管理工作。

為提升學(xué)生的的專業(yè)能力，為學(xué)生的未來提供更廣闊的就業(yè)空間，我們還聯(lián)合校外企業(yè)資源、工程師資源、項(xiàng)目資源、實(shí)習(xí)崗位資源等，與企業(yè)共建集“智能硬件校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地”、“校外大學(xué)生實(shí)習(xí)基地”、“校企就業(yè)橋”為一體的定向性人才培養(yǎng)體系。先后與中興云泰互聯(lián)科技有限公司、華為技術(shù)有限公司等國(guó)內(nèi)知名企業(yè)建立課程實(shí)訓(xùn)合作關(guān)系，將模塊教學(xué)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)與畢業(yè)設(shè)計(jì)相結(jié)合，有效提升學(xué)生的專業(yè)技能和就業(yè)質(zhì)量。另建有校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地14個(gè)，以充分滿足專業(yè)實(shí)踐教學(xué)的需要。

保定學(xué)院物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)優(yōu)勢(shì)在哪里？

物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)定位準(zhǔn)確，專業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力強(qiáng)，特色精準(zhǔn)，學(xué)科交叉，注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐應(yīng)用能力、理論分析能力和創(chuàng)新精神，復(fù)合型人才培養(yǎng)體系鮮明，被確立為保定學(xué)院轉(zhuǎn)型試點(diǎn)專業(yè)建設(shè)項(xiàng)目、一流本科專業(yè)，專業(yè)課程路由與交換被確定為保定學(xué)院一流本科課程，《嵌入式系統(tǒng)開發(fā)》《移動(dòng)應(yīng)用開發(fā)》《路由與交換》三門課程獲批立項(xiàng)應(yīng)用型課程。本專業(yè)于2019年被評(píng)為校級(jí)“一流專業(yè)”，2020年被學(xué)校推薦上報(bào)省級(jí)“一流專業(yè)”。

物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)，現(xiàn)有專任教師20人，外聘行業(yè)導(dǎo)師5人，外聘企業(yè)導(dǎo)師5人，專業(yè)分布主要為計(jì)算機(jī)科學(xué)、自動(dòng)化、電子、通信、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò),其中博士2人(在讀),碩士17人,高級(jí)職稱7人,主要從事嵌入式系統(tǒng)開發(fā)、大數(shù)據(jù)平臺(tái)開發(fā)部署、移動(dòng)應(yīng)用開發(fā)工作、機(jī)器人開發(fā)、無人機(jī)飛行控制開發(fā)等方向。

專任教師中教授1人，副教授7人，講師10人，助教2人。專業(yè)教師中項(xiàng)目開發(fā)經(jīng)驗(yàn)10年以上3人，聯(lián)合研發(fā)數(shù)百項(xiàng)橫向課題。多名教師被學(xué)校授予育人楷模、教學(xué)標(biāo)兵、科研標(biāo)兵等榮譽(yù)稱號(hào)。

專業(yè)教師定期參與培訓(xùn)，提升教學(xué)業(yè)務(wù)能力。專業(yè)任課教師先后接受阿里巴巴、北京郵電大學(xué)、北京雷課教育科技有限公司、全國(guó)高校教師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)中心以及弘成科技發(fā)展有限公司等相關(guān)公司部門培訓(xùn)。

保定學(xué)院物理網(wǎng)工程專業(yè)有什么？

本專業(yè)現(xiàn)有物聯(lián)網(wǎng)綜合實(shí)驗(yàn)室、網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)室、單片機(jī)實(shí)驗(yàn)室、開源硬件實(shí)驗(yàn)室、數(shù)字媒體實(shí)驗(yàn)室等7個(gè)專業(yè)實(shí)驗(yàn)室和智能硬件工作坊，與華公司建立“鯤鵬學(xué)習(xí)中心”，與思科公司建立“思科網(wǎng)絡(luò)技術(shù)學(xué)院”。通過建設(shè)“智能硬件工作坊”，建立物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)學(xué)生的專業(yè)興趣小組（目前學(xué)生的興趣小組有焊接小組、軟件開發(fā)小組、嵌入式小組、網(wǎng)絡(luò)運(yùn)維小組、網(wǎng)絡(luò)虛擬化小組、h5小組），協(xié)調(diào)企業(yè)、資本對(duì)接高校學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，孵化符合地方經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)需要的特色智能產(chǎn)品。

智能硬件工作坊根據(jù)對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)方向不同，因材施教，下設(shè)了多個(gè)專業(yè)興趣小組，包括焊接、軟件開發(fā)、嵌入式、網(wǎng)絡(luò)運(yùn)維、網(wǎng)絡(luò)虛擬化和h5小組，旨在培養(yǎng)多學(xué)科，全方位綜合性人才。

學(xué)生風(fēng)采

專業(yè)堅(jiān)持立德樹人，創(chuàng)設(shè)“三位一體、以文化人”德育模式，實(shí)施“七大育人工程”，形成了循環(huán)向上、文化育人長(zhǎng)效機(jī)制。眾多優(yōu)秀學(xué)生榮獲國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、省級(jí)“三好學(xué)生”等榮譽(yù)。

心動(dòng)不如行動(dòng)，如果你也想成為未來的網(wǎng)頁(yè)制作人，編程大神，或者想讓別人膜拜你高超的計(jì)算機(jī)技術(shù)，不如來物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)學(xué)習(xí)知識(shí)，提升自己吧！

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