我校扎實(shí)開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育

瓊臺(tái)師范學(xué)院

瓊臺(tái)師范學(xué)院

黨史學(xué)習(xí)教育啟動(dòng)以來(lái),瓊臺(tái)師范學(xué)院黨委提高政治站位,堅(jiān)持在傳承中創(chuàng)新,將培元固本與守正創(chuàng)新相統(tǒng)一,既做好“規(guī)定動(dòng)作”,又立足紅色校史和師范傳統(tǒng),精心設(shè)計(jì)“七個(gè)一”紅色工程等“自選動(dòng)作”,不斷推進(jìn)黨史學(xué)習(xí)教育走深走實(shí)、入腦入心。

瓊臺(tái)師范學(xué)院

培元固本,堅(jiān)守瓊臺(tái)紅色校史和師范傳統(tǒng),全覆蓋推進(jìn)黨史學(xué)習(xí)教育

瓊臺(tái)師范學(xué)院深入挖掘和用好瓊崖革命資源尤其是紅色校史資源,傳承革命精神。瓊崖中學(xué)和廣東省立第六師范學(xué)校時(shí)期的瓊臺(tái)在馬克思主義傳播和瓊崖革命史上起到了很大的作用,培養(yǎng)了打響瓊崖武裝革命第一槍的楊善集、第一任瓊崖蘇維埃主席王文明、在海南較早傳播馬列主義的徐成章等大批革命人才,中共瓊崖第一次地方委員會(huì) 13人中有9位代表來(lái)自瓊臺(tái)。瓊臺(tái)紅色校史熔鑄于瓊崖革命史中,以瓊臺(tái)先賢的革命事跡開(kāi)展教育,更能激勵(lì)當(dāng)代瓊臺(tái)人。

瓊臺(tái)師范學(xué)院

楊善集

瓊臺(tái)師范學(xué)院

王文明

瓊臺(tái)師范學(xué)院

徐成章

在海南全面深化改革開(kāi)放和自貿(mào)港建設(shè)背景下,學(xué)校作為海南小學(xué)與幼兒教師培養(yǎng)培訓(xùn)的主要基地,有效利用學(xué)校紅色資源筑牢信仰之基、補(bǔ)足精神之鈣、把穩(wěn)思想之舵,繼承紅色基因,賡續(xù)革命薪火,自覺(jué)扛起振興教師教育的歷史使命,培育具有正確政治方向、信念堅(jiān)定、擔(dān)得起時(shí)代重任的自貿(mào)港建設(shè)接班人。

學(xué)校黨委全面鋪開(kāi)黨史學(xué)習(xí)教育,引導(dǎo)全體黨員、非黨員師生、退休教師知史愛(ài)黨、知史愛(ài)國(guó)。黨委主要領(lǐng)導(dǎo)率先學(xué)黨史、悟思想,撰寫(xiě)的理論文章《始終牢記為黨育人、為國(guó)育才使命》在《海南日?qǐng)?bào)》發(fā)表,被全國(guó)黨史學(xué)習(xí)教育官網(wǎng)轉(zhuǎn)載。

瓊臺(tái)師范學(xué)院

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開(kāi)學(xué)第一天就給全校師生同學(xué)上了堅(jiān)定理想信念、堅(jiān)守信仰宗旨的“開(kāi)學(xué)第一課”,從“聽(tīng)黨史傳使命”“明校史傳基因”兩個(gè)層面,引導(dǎo)師生從黨史中汲取奮斗的力量和智慧。

瓊臺(tái)師范學(xué)院

組織全校師生觀看校黨委書(shū)記在海南青少頻道《科教自貿(mào)港》特別節(jié)目《師說(shuō)》中的“黨課”《強(qiáng)化黨史教育,傳承紅色基因》,在校內(nèi)各類(lèi)新媒體廣泛宣傳。

瓊臺(tái)師范學(xué)院

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學(xué)校黨委成員還和離退休教師代表一同學(xué)黨史,并對(duì)進(jìn)一步開(kāi)展好學(xué)校黨史學(xué)習(xí)教育深入討論。

瓊臺(tái)師范學(xué)院

學(xué)生社團(tuán)瓊臺(tái)思行社舉辦了“獻(xiàn)禮建黨一百年青年興國(guó)正當(dāng)時(shí)”的黨史演講比賽和“追憶校史繼往開(kāi)來(lái)”的校史講解比賽,近 200 名學(xué)生參賽。

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管理學(xué)院率先在學(xué)校組織了“青春心向黨·百年頌芳華”慶祝建黨 100周年紅歌合唱比賽,全院師生同參與。

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瓊臺(tái)師范學(xué)院

守正創(chuàng)新,創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)教育“自選動(dòng)作”,新載體弘揚(yáng)瓊崖革命精神

學(xué)校圍繞瓊臺(tái)自有的紅色校史資源,實(shí)施了“一部紅劇” “一所紅! “一座紅館” “一場(chǎng)紅展” “一隊(duì)紅團(tuán)” “一套紅書(shū)”以及“一臺(tái)紅歌”組成的“七個(gè)一”紅色工程。

瓊臺(tái)師范學(xué)院

紅劇《光耀瓊崖》作為海南高校首部原創(chuàng)紅色舞臺(tái)劇,全部由音樂(lè)學(xué)院師生參演,全景式展現(xiàn)艱苦卓絕的瓊崖革命歷史,著力打造“紅色瓊崖”文化精品。學(xué)校擬定組織在全省高校、市縣巡回展演此劇,同時(shí)將其作為學(xué)校的經(jīng)典保留劇目,由一代代瓊臺(tái)學(xué)子演繹并傳承。創(chuàng)辦“海南青年黨!,面向大學(xué)生和各界青年實(shí)施愛(ài)國(guó)主義教育和黨性教育。建成“瓊崖黨史教育館”,突出展示瓊崖革命先驅(qū)英雄事跡,以不一樣的角度展現(xiàn)瓊崖革命精神內(nèi)涵。

瓊臺(tái)師范學(xué)院

舉辦“紅色革命歷史題材書(shū)畫(huà)展”,到廣場(chǎng)、愛(ài)國(guó)主義教育基地等進(jìn)行展示,將藝術(shù)書(shū)寫(xiě)在人民群眾中。

組建學(xué)!包h史宣講團(tuán)”,用瓊崖革命光輝歷史引導(dǎo)青年堅(jiān)定理想信念。

編著《紅色瓊臺(tái)經(jīng)典》系列叢書(shū)。

組織全校師生開(kāi)展紅歌大合唱比賽,凝聚起奮進(jìn)新時(shí)代的革命精氣神。

此外,作為全國(guó)高校思想政治工作網(wǎng)“中國(guó)共產(chǎn)黨革命精神宣傳系列專(zhuān)欄”的海南唯一宣傳承辦單位,學(xué)校將與全國(guó)其他 26 所高校共同承擔(dān)起宣傳 28 種革命精神重任。

瓊臺(tái)師范學(xué)院

學(xué)校將專(zhuān)欄項(xiàng)目作為促進(jìn)新時(shí)代海南文化新發(fā)展、構(gòu)筑自貿(mào)港文化內(nèi)涵的重要舉措,梳理研究瓊崖革命精神豐富內(nèi)涵與時(shí)代價(jià)值,借助新載體大力弘揚(yáng)瓊崖革命精神,講好瓊崖革命故事,堅(jiān)定文化自信,深扎信仰之根。

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篤行致遠(yuǎn),提升黨史學(xué)習(xí)教育成效,礪初心推進(jìn)思政工作永恒課題

瓊臺(tái)師范學(xué)院黨委在黨史學(xué)習(xí)教育中知行合一、力求實(shí)效,引領(lǐng)全校師生自覺(jué)擔(dān)當(dāng)新時(shí)代的答卷人,學(xué)黨史、悟思想、促教研、強(qiáng)黨建、辦實(shí)事,不斷把學(xué)習(xí)成效轉(zhuǎn)化為前進(jìn)動(dòng)力和工作效果。提覺(jué)悟,煥心顏。開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育以來(lái),學(xué)校有近十位教師表達(dá)了入黨意愿,已有 3 位高學(xué)歷、高職稱(chēng)教師提交了入黨申請(qǐng)書(shū)。

紅劇《光耀瓊崖》劇組成立了臨時(shí)黨支部,有 1 位參演教師主動(dòng)申請(qǐng)入黨,多位學(xué)生向臨時(shí)黨支部主動(dòng)匯報(bào)思想。促教改,強(qiáng)研學(xué)。

學(xué)校音樂(lè)學(xué)院以排演紅劇創(chuàng)新“課程思政”,打造富有代表性的教學(xué)改革典型案例,打破專(zhuān)業(yè)界限,將聲樂(lè)、器樂(lè)、舞蹈、表演等相融合,在排演過(guò)程中不僅教授和訓(xùn)練學(xué)生知識(shí)技能,更將革命事跡和精神直接植根于學(xué)生心靈,通過(guò)“行走的課程思政”實(shí)現(xiàn)“鑄魂育人”。

學(xué)校還加強(qiáng)了黨史學(xué)習(xí)教育的社會(huì)科學(xué)研究。召開(kāi)了海南革命文化傳承與研究基地建設(shè)專(zhuān)題座談會(huì),即將掛牌成立海南省瓊崖紅色文化傳承與創(chuàng)新研究基地,為學(xué)校傳承和研究瓊崖革命提供具有影響力和傳播力的紅色研學(xué)平臺(tái)。

學(xué)校圍繞瓊崖革命歷史研究獲批 6 個(gè)省社科聯(lián)規(guī)劃基地課題,還醞釀出版一批《紅色瓊臺(tái)經(jīng)典》校本教材。強(qiáng)黨建,整作風(fēng)。

學(xué)校在開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育過(guò)程中注重引導(dǎo)全校師生從黨史和校史中積累經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn),不斷強(qiáng)化紀(jì)律意識(shí)和規(guī)矩意識(shí),扎牢制度的籠子,推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展,營(yíng)造風(fēng)清氣正的育人環(huán)境。嚴(yán)格貫徹落實(shí)省委作風(fēng)整頓相關(guān)工作部署,加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),加大巡查督導(dǎo)力度。

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修訂了《瓊臺(tái)師范學(xué)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)機(jī)關(guān)工作人員考勤管理的通知》《瓊臺(tái)師范學(xué)院機(jī)關(guān)工作人員行為規(guī)范十條》《瓊臺(tái)師范學(xué)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)教風(fēng)建設(shè)的意見(jiàn)》等一批事關(guān)作風(fēng)整頓文件,深化后勤維修、財(cái)務(wù)管理“一站式”服務(wù)改革等,提高了全校師生的獲得感、幸福感和安全感。辦實(shí)事,惠群眾。

黨委主要領(lǐng)導(dǎo)在與老干部座談時(shí)了解到學(xué)校部分階梯存在安全隱患問(wèn)題,迅速要求有關(guān)部門(mén)立即落實(shí),在兩三天時(shí)間內(nèi)就消除了隱患。

瓊臺(tái)師范學(xué)院

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學(xué)校還開(kāi)展學(xué)前教育對(duì)口幫扶工作,擴(kuò)大承辦省培、國(guó)培等項(xiàng)目,把駐瓊 92830 部隊(duì) 8 所幼兒園納入學(xué)校承擔(dān)的省培、國(guó)培項(xiàng)目體系,提升駐瓊部隊(duì)幼兒園教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì);積極申報(bào)國(guó)家語(yǔ)言文字推廣基地,已通過(guò)實(shí)地考察,繼續(xù)加強(qiáng)語(yǔ)言文字推廣和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳播工作,主動(dòng)服務(wù)“一帶一路”國(guó)家重大戰(zhàn)略,更好滿(mǎn)足自貿(mào)港建設(shè)對(duì)語(yǔ)言文字的需求。

END

編輯|馬浩晨

審核|張圓圓

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教育部對(duì)做好2025年普通高校部分特殊類(lèi)型(含藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè))招生工作作出部署

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