瓊臺(tái)師范學(xué)院2022年高職�？粕�本科（普通專升本）招生簡(jiǎn)章

學(xué)校簡(jiǎn)介

瓊臺(tái)師范學(xué)院地處海南省省會(huì)�？谑�，老校區(qū)位于古城府城，校園綠樹隱映，盡得千年瓊州府之人文底蘊(yùn)；新校區(qū)踞海南自貿(mào)港先行試驗(yàn)區(qū)江東新區(qū)，毗鄰東寨港紅樹林自然保護(hù)區(qū)，傍依海口美蘭國際機(jī)場(chǎng)，既擁省會(huì)都市之繁華，又享世界級(jí)濕地之靜美，在“一帶一路”和南海發(fā)展大戰(zhàn)略的大好形勢(shì)和廣闊舞臺(tái)下占得一席先機(jī)。

學(xué)校前身是創(chuàng)辦于1705年的瓊臺(tái)書院，瓊臺(tái)是瓊州的別名，也是明代瓊籍理學(xué)名臣、文學(xué)大家、武英殿大學(xué)士丘濬的別號(hào)，以“瓊臺(tái)”命名，一是志地，二是丕承前賢，以勵(lì)后學(xué)。學(xué)校歷經(jīng)書院、學(xué)堂、中師、大專再到今天的本科師范院校等發(fā)展階段，三百余年書聲不絕、育人無數(shù)，是瓊州學(xué)子求學(xué)成才的沃土，是海南英杰修身歷練的圣地。

清代書院時(shí)期，瓊臺(tái)教化生徒萬余人，培養(yǎng)出1名探花、21名進(jìn)士和172名舉人，成為海南歷史上最有影響的官辦學(xué)府。民國時(shí)期，瓊臺(tái)人才輩出，聲名遠(yuǎn)播，是海南最早響應(yīng)“五四”運(yùn)動(dòng)的地方，海南成立的第一個(gè)中共地方委員會(huì)中就有半數(shù)以上成員是瓊臺(tái)師生，瓊崖革命早期主要領(lǐng)導(dǎo)人王文明、楊善集、馮平，解放軍上將周士第，海南參加紅軍長征的唯一女性謝飛以及中國當(dāng)代著名數(shù)學(xué)家、教育家范會(huì)國等都曾負(fù)笈瓊臺(tái)。建國后，瓊臺(tái)作為海南小學(xué)與幼兒教師培養(yǎng)培訓(xùn)的主要基地，共向社會(huì)輸送了7萬名各類專門人才，其中大部分已成長為基礎(chǔ)教育第一線的骨干。畢業(yè)生中涌現(xiàn)出了如中國對(duì)外漢語教育學(xué)會(huì)會(huì)長、華中師范大學(xué)終身教授邢福義，華南師范大學(xué)原副校長王開發(fā)教授，海南師范大學(xué)原黨委書記林北平，全國最美鄉(xiāng)村教師曾維奮等一批優(yōu)秀人才。

學(xué)校現(xiàn)有府城和桂林洋兩個(gè)校區(qū)，校園占地總面積1067畝，建筑面積32萬平方米；設(shè)有本科專業(yè)25個(gè)，專科專業(yè)27個(gè)，全日制在校生12318人，教學(xué)儀器設(shè)備總值11465.23萬元，紙質(zhì)圖書逾百萬冊(cè)。專任教師545人，其中正高級(jí)職稱47人、副高級(jí)職稱194人，具有碩士及以上學(xué)位的教師340人，擁有國務(wù)院特貼專家1人，省級(jí)教學(xué)名師3人，省級(jí)青年骨干教師4人，省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)4個(gè)，入選海南省“515人才工程”8人，多人獲得“全國優(yōu)秀教育工作者”“全國三八紅旗手”和“海南省勞動(dòng)模范”等榮譽(yù)稱號(hào)。

學(xué)校教室、學(xué)生宿舍和食堂都已安裝了空調(diào)，建有完善的校園計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)服務(wù)系統(tǒng)、通信系統(tǒng)和千兆校園網(wǎng)，啟動(dòng)了智慧化校園建設(shè)，實(shí)現(xiàn)了教學(xué)辦公場(chǎng)地的無線網(wǎng)絡(luò)全覆蓋。

學(xué)校堅(jiān)守師范教育定位，有學(xué)前教育、小學(xué)教育、漢語言文學(xué)、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、英語、音樂學(xué)、美術(shù)學(xué)、體育教育等多個(gè)師范特色專業(yè)，擔(dān)當(dāng)了我省學(xué)前和初等教育發(fā)展的中堅(jiān)力量。學(xué)校十分重視實(shí)踐能力的培養(yǎng)，實(shí)行“主教+兼教”的培養(yǎng)模式，使學(xué)生能夠勝任多個(gè)學(xué)科教學(xué)，并向全科教師發(fā)展，培養(yǎng)“一專多能”的人才�！暗诙�課堂成績(jī)單”制度構(gòu)建起素質(zhì)養(yǎng)成、知識(shí)傳授、能力培養(yǎng)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育“四位一體”的基本教育模式，促進(jìn)大學(xué)生思想政治素養(yǎng)、社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力等全面發(fā)展。

學(xué)校認(rèn)真服務(wù)國家南海和“一帶一路”重大戰(zhàn)略，在祖國南端的三沙市設(shè)立了瓊臺(tái)師范學(xué)院附屬永興學(xué)校，承擔(dān)了島上多個(gè)層次的教育教學(xué)任務(wù)，受到當(dāng)?shù)剀娒竦臒崃覛g迎，也獲得了黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人的充分肯定。教育部、海南省委省政府各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)先后到校指導(dǎo)工作。中央電視臺(tái)、人民日?qǐng)?bào)、光明日?qǐng)?bào)等國家級(jí)媒體也多次報(bào)道。

學(xué)校的辦學(xué)成就得到了社會(huì)各界的廣泛認(rèn)可，2005年至2021年，學(xué)校連續(xù)4次獲得“全國文明單位”稱號(hào)，并先后獲得“全國依法治校先進(jìn)單位”、“全國語言文字先進(jìn)集體”、“全國學(xué)校藝術(shù)教育先進(jìn)單位”和“全國普通話培訓(xùn)測(cè)試先進(jìn)集體”等榮譽(yù)稱號(hào)。

一、招生專業(yè)及計(jì)劃（點(diǎn)擊圖片可放大）

備注：考生登陸海南省考試局網(wǎng)站查看報(bào)名公告即可瀏覽各科目的考試大綱。

二、報(bào)名條件

遵守中華人民共和國憲法和法律、身體狀況符合相關(guān)要求、符合我校的報(bào)考條件，同時(shí)符合以下1或2條之一：

（一）海南省普通高等學(xué)校普通高職（�？疲�層次的2022年應(yīng)屆畢業(yè)生或海南省生源在省外普通高等學(xué)校的普通高職（專科）層次的2022年應(yīng)屆畢業(yè)生；

（二）高職（專科）畢業(yè)生及在校生（含高校新生）在海南應(yīng)征入伍，退役后完成高職（�？疲�學(xué)業(yè)的退役大學(xué)生士兵。

三、報(bào)名辦法

本次專升本招生考試實(shí)行網(wǎng)上報(bào)名和網(wǎng)上繳費(fèi)辦法。網(wǎng)上報(bào)名時(shí)間為2022年1月21日至1月26日17:30，考生登陸海南省考試局網(wǎng)站（http://ea.hainan.gov.cn/），進(jìn)入專升本報(bào)名系統(tǒng)進(jìn)行網(wǎng)上報(bào)名�？忌�需按照系統(tǒng)提示和有關(guān)要求簽署承諾書、填寫報(bào)名信息、上傳照片及網(wǎng)上繳費(fèi)，繳費(fèi)截止時(shí)間為2022年1月29日17:30，未繳費(fèi)的考生視為放棄報(bào)名資格，不給予安排考試。收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)根據(jù)《海南省發(fā)展和改革委員會(huì)、海南省財(cái)政廳關(guān)于規(guī)范普通高考和成人高考等考試收費(fèi)管理的通知》(瓊發(fā)改收費(fèi)〔2009〕1272號(hào))文件規(guī)定，每人每科40元，共計(jì)120元。

四、考試科目及時(shí)間地點(diǎn)

專升本每個(gè)招生專業(yè)考試科目設(shè)有3門，即2門公共課(單科滿分100分)和1門專業(yè)課(滿分150分)。

專升本考試考點(diǎn)設(shè)在�？谑�，具體地點(diǎn)以準(zhǔn)考證編排為準(zhǔn)�？忌�按規(guī)定的時(shí)間，持本人居民身份證原件、準(zhǔn)考證參加考試。

2021年4月6—10日，考生自行登陸海南省考試局網(wǎng)站(http://ea.hainan.gov.cn/)，憑網(wǎng)報(bào)“用戶名”和“密碼”進(jìn)入專升本報(bào)名系統(tǒng)下載打印《準(zhǔn)考證》。打印《準(zhǔn)考證》格式為A4復(fù)印紙，不得涂改《準(zhǔn)考證》或填寫記錄其它信息。

報(bào)考我�！巴艘鄞髮W(xué)生士兵”專項(xiàng)計(jì)劃的考生，免于參加文化課考試，只須參加我校組織的職業(yè)適應(yīng)性或職業(yè)技能綜合考察，具體考察方式和時(shí)間另行通知。

五、預(yù)錄考生資格審核

我省專升本考試答卷由省考試局負(fù)責(zé)統(tǒng)一組織評(píng)閱。5月17日前考生成績(jī)將在省考試局網(wǎng)站上公布。

我校將按照考生的考試成績(jī)和專業(yè)志愿，從高分到低分預(yù)錄取，并發(fā)放《預(yù)錄取通知書》。報(bào)考“建檔立卡貧困家庭畢業(yè)生”和“退役大學(xué)生士兵”兩個(gè)專項(xiàng)計(jì)劃的考生按有關(guān)規(guī)定錄取。被預(yù)錄取的考生須按《預(yù)錄取通知書》上的要求，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，持本人的身份證、準(zhǔn)考證、普通高職�？飘厴I(yè)證書、預(yù)錄通知書、高職�？茖W(xué)籍檔案等材料到我校進(jìn)行報(bào)考資格審核確認(rèn)。

報(bào)考我校原“建檔立卡貧困戶家庭畢業(yè)生”專項(xiàng)計(jì)劃的考生，由我校依據(jù)海南省鄉(xiāng)村振興局審核通過的原“建檔立卡貧困戶家庭畢業(yè)生”名單確認(rèn)報(bào)考資格。

報(bào)考我�！巴艘鄞髮W(xué)生士兵”專項(xiàng)計(jì)劃的考生，須提交本人《入伍批準(zhǔn)書》《退出現(xiàn)役證》《海南省退役大學(xué)生士兵報(bào)考“專升本”身份認(rèn)證表》（填寫附件1表格，到安置地退役軍人事務(wù)部門進(jìn)行身份認(rèn)證）。我校依據(jù)有關(guān)證明材料確認(rèn)報(bào)考資格，并根據(jù)職業(yè)適應(yīng)性或職業(yè)技能綜合考查結(jié)果，結(jié)合考生在校期間成績(jī)、服役期間表現(xiàn)等情況，綜合評(píng)價(jià)，擇優(yōu)確定擬錄取資格。錄取后未報(bào)到、自行放棄入學(xué)資格的考生，不再享受免試專升本政策。

經(jīng)我校審核符合報(bào)考資格的考生，準(zhǔn)予正式錄取，并報(bào)海南省考試局辦理正式錄取手續(xù)，發(fā)放錄取通知書。

六、報(bào)到注冊(cè)

被正式錄取的普通專升本學(xué)生，須持錄取通知書、�？飘厴I(yè)證和身份證原件等材料，按錄取通知書具體要求到校報(bào)到，經(jīng)學(xué)校入學(xué)資格復(fù)查后進(jìn)行學(xué)籍電子注冊(cè)。

七、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)

被正式錄取的普通專升本學(xué)生，與我校2022年的同一專業(yè)全日制普通本科生執(zhí)行相同的收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)。

八、教學(xué)和學(xué)籍管理

普通專升本學(xué)生單獨(dú)編班或編入本科三年級(jí)同專業(yè)班級(jí)組織教學(xué)，按普通全日制本科學(xué)生的要求管理。普通專升本學(xué)生修完本科學(xué)業(yè)，成績(jī)合格，達(dá)到畢業(yè)要求者，頒發(fā)瓊臺(tái)師范學(xué)院普通本科畢業(yè)證書，畢業(yè)證書內(nèi)容按照國家規(guī)定填寫，畢業(yè)證書的學(xué)習(xí)起止時(shí)間按進(jìn)入本科階段的實(shí)際時(shí)間填寫。符合學(xué)位授予條件者，頒發(fā)瓊臺(tái)師范學(xué)院學(xué)士學(xué)位證書。

九、聯(lián)系方式

聯(lián)系電話：0898-66671919 QQ：372652719

地址：海南省�？谑协偵絽^(qū)府城中山路8號(hào)（府城校區(qū)）

海南省�？谑泄鹆盅蟾咝�區(qū)（桂林洋校區(qū)）

網(wǎng)址：www.qtnu.edu.cn

附件1: 海南省退役大學(xué)生士兵報(bào)考“專升本”身份認(rèn)證表

附件2：專升本招生專業(yè)介紹

附件1：

附件2：專升本招生專業(yè)介紹

學(xué)前教育（師范）

學(xué)制:兩年 學(xué)習(xí)形式：全日制 授予學(xué)位：教育學(xué)學(xué)士

培養(yǎng)目標(biāo)：主要培養(yǎng)德、智、體、美諸方面全面發(fā)展，具有良好的科學(xué)人文素養(yǎng)及職業(yè)道德修養(yǎng)，能夠適應(yīng)學(xué)前教育事業(yè)發(fā)展需要，能在托幼機(jī)構(gòu)從事保教工作的教師，以及從事各類兒童社會(huì)教育、服務(wù)機(jī)構(gòu)、兒童文化產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域等教學(xué)、研究、管理和服務(wù)的具有寬適應(yīng)性、實(shí)用性與專業(yè)性的應(yīng)用型人才。

主要課程：學(xué)前教育學(xué)、學(xué)前心理學(xué)、學(xué)前兒童衛(wèi)生與保健、幼兒園教育活動(dòng)設(shè)計(jì)與實(shí)施、幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)與指導(dǎo)、幼兒游戲活動(dòng)的支持與引導(dǎo)

實(shí)訓(xùn)基地——瓊臺(tái)師范學(xué)院附屬幼兒園

學(xué)前教育學(xué)院“大自然里的童真”兒童環(huán)境設(shè)計(jì)作品展

數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)（師范）

學(xué)制:兩年 學(xué)習(xí)形式：全日制 授予學(xué)位：理學(xué)學(xué)士

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)致力于培養(yǎng)具有良好的教師道德和教師素養(yǎng)，熱愛教育事業(yè)，掌握較扎實(shí)的數(shù)學(xué)學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)、思想和方法，掌握教育學(xué)、心理學(xué)、現(xiàn)代教育技術(shù)和教學(xué)基本技能，具備較強(qiáng)的教育教學(xué)能力和基本的教育科研能力，面向海南、輻射全國，能夠適應(yīng)教育改革和發(fā)展需要的小學(xué)數(shù)學(xué)教師。

主要課程：數(shù)學(xué)分析、高等代數(shù)、解析幾何、常微分方程、概率論、數(shù)理統(tǒng)計(jì)、近世代數(shù)、復(fù)變函數(shù)、實(shí)變函數(shù)；小學(xué)數(shù)學(xué)課程與教學(xué)論、小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)技能訓(xùn)練、小學(xué)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)解讀與教材研習(xí)、數(shù)學(xué)建模、程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)

科學(xué)教育（師范）

學(xué)制:兩年 學(xué)習(xí)形式：全日制 授予學(xué)位：教育學(xué)學(xué)士

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有堅(jiān)定正確的政治方向、高尚的道德品質(zhì)，具備扎實(shí)的科學(xué)知識(shí)、較高的科學(xué)、人文素養(yǎng)、較強(qiáng)的專業(yè)能力和動(dòng)手能力、較強(qiáng)的科學(xué)教育能力，具有國際視野以及較強(qiáng)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神和能力，能在小學(xué)從事“科學(xué)”或“綜合實(shí)踐活動(dòng)”課程教學(xué)與研究工作的小學(xué)教師。

主要課程：小學(xué)教育學(xué)、兒童發(fā)展與學(xué)習(xí)、教育科學(xué)研究方法、高等數(shù)學(xué)、基礎(chǔ)化學(xué)、基礎(chǔ)物理學(xué)、普通生物學(xué)、地球概論、小學(xué)科學(xué)課程與教學(xué)、小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)與教具制作、現(xiàn)代科技概論

理學(xué)院學(xué)生參加校級(jí)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽

漢語言文學(xué)（師范）

學(xué)制:兩年 學(xué)習(xí)形式：全日制 授予學(xué)位：文學(xué)學(xué)士

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有堅(jiān)定正確的政治方向、扎實(shí)的漢語言文學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和現(xiàn)代教育理念，具有較高的文學(xué)修養(yǎng)、較強(qiáng)的文學(xué)感悟能力、文獻(xiàn)典籍閱讀能力、審美鑒賞評(píng)價(jià)能力、運(yùn)用母語進(jìn)行書面、口語表達(dá)的能力以及小學(xué)語文教學(xué)工作能力的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。畢業(yè)后可以在小學(xué)教育第一線、行政機(jī)關(guān)以及文化教育、傳媒機(jī)構(gòu)、政府機(jī)關(guān)等行業(yè)領(lǐng)域從事教學(xué)與研究及其他語言文化工作。

主要課程：中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、中國古代文學(xué)、外國文學(xué)、文學(xué)理論、現(xiàn)代漢語、古代漢語、基礎(chǔ)寫作、兒童文學(xué)、小學(xué)語文課程與教學(xué)論

漢語言文學(xué)專業(yè)學(xué)生赴馬來西亞實(shí)習(xí)

英語（師范）

學(xué)制:兩年 學(xué)習(xí)形式：全日制 授予學(xué)位：文學(xué)學(xué)士

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，熱愛教育事業(yè)，具有良好政治素養(yǎng)和職業(yè)道德，具有良好的人文科學(xué)素養(yǎng)、扎實(shí)的英語語言知識(shí)技能和其他相關(guān)專業(yè)知識(shí)，具有較強(qiáng)的語言綜合運(yùn)用能力、實(shí)踐能力和自主學(xué)習(xí)能力，能夠承擔(dān)基礎(chǔ)教育領(lǐng)域和教育機(jī)構(gòu)中英語教學(xué)、教育管理、以及涉外事務(wù)等工作的應(yīng)用型英語人才。

主要課程：綜合英語、英語視聽說、英語口語、英語閱讀、英漢互譯、英語語言學(xué)導(dǎo)論、英語文學(xué)導(dǎo)論、英語學(xué)科課程與教學(xué)論、西方文明史、學(xué)術(shù)寫作與研究方法、英美文學(xué)選讀、初等教育學(xué)、兒童發(fā)展與學(xué)習(xí)

外國語學(xué)院學(xué)生與外教交流

財(cái)務(wù)管理

學(xué)制：兩年 學(xué)習(xí)形式：全日制 授予學(xué)位：管理學(xué)學(xué)士

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)以培養(yǎng)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展為目標(biāo)，培養(yǎng)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，具有社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新意識(shí)和開拓精神，適應(yīng)國家經(jīng)濟(jì)建設(shè)與海南自貿(mào)區(qū)（港）建設(shè)的需要，熟悉國家資本市場(chǎng)的方針、政策，了解投融資技巧，具有投資理財(cái)能力和資產(chǎn)管理職業(yè)意識(shí)，掌握基本的經(jīng)濟(jì)、管理、法律、稅收、金融等相關(guān)知識(shí)，能夠從事財(cái)務(wù)管理方面工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

主要課程：會(huì)計(jì)基礎(chǔ)、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理、成本管理會(huì)計(jì)、經(jīng)濟(jì)法、稅法、會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)、財(cái)務(wù)報(bào)表分析、戰(zhàn)略與風(fēng)險(xiǎn)管理、投資學(xué)、企業(yè)經(jīng)營管理沙盤

酒店管理

學(xué)制：兩年 學(xué)習(xí)形式：全日制 授予學(xué)位：管理學(xué)學(xué)士

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)海南自貿(mào)區(qū)（港）和國際旅游島發(fā)展需要，具備較高的管理理論素養(yǎng)和扎實(shí)的酒店管理專業(yè)知識(shí)，具有較高的職業(yè)素質(zhì)和文化修養(yǎng)、較強(qiáng)的社會(huì)責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)精神，熟悉國際酒店經(jīng)營管理方法，掌握酒店國際化市場(chǎng)運(yùn)作手段，能夠在國際高星級(jí)酒店、高級(jí)餐飲業(yè)機(jī)構(gòu)、酒店連鎖集團(tuán)以及其他國際郵輪、大型主題公園等國際化旅游企業(yè)從事經(jīng)營、管理、接待、營銷等崗位的國際化、應(yīng)用型、創(chuàng)新型中高級(jí)管理人才。

主要課程：管理學(xué)基礎(chǔ)、酒店管理概論、酒店運(yùn)營管理、餐飲和宴會(huì)運(yùn)作、酒店信息系統(tǒng)與收益管理、酒店英語

管理學(xué)院酒店管理專業(yè)學(xué)生參加世界咖啡師職業(yè)大賽現(xiàn)場(chǎng)

體育教育（師范）

學(xué)制：兩年 學(xué)習(xí)形式：全日制 授予學(xué)位：教育學(xué)學(xué)士

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)主要培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，掌握全面的體育教育基本理論知識(shí)和基本技能，熟悉學(xué)校體育教育工作規(guī)律，具有較強(qiáng)的實(shí)踐能力，在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上有所專長，能在小學(xué)從事體育教學(xué)、課外體育活動(dòng)、課余體育訓(xùn)練和競(jìng)賽的組織工作，并能從事學(xué)校體育教學(xué)研究、學(xué)校體育管理、社會(huì)體育指導(dǎo)等工作的復(fù)合應(yīng)用型小學(xué)體育教師。

主要課程：教育學(xué)、體育學(xué)概論、學(xué)校體育學(xué)、運(yùn)動(dòng)解剖學(xué)、運(yùn)動(dòng)生理學(xué)、體育保健學(xué)、體育心理學(xué)、小學(xué)體育課程與教學(xué)、田徑、體操、球類、健美操、武術(shù)、小球類、教育見習(xí)、教育實(shí)習(xí)、畢業(yè)論文

體育教育專業(yè)學(xué)生模擬示范課

計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)

學(xué)制：兩年 學(xué)習(xí)形式：全日制 授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士

培養(yǎng)目標(biāo): 培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的，具有良好的政治素養(yǎng)和職業(yè)道德，順應(yīng)“互聯(lián)網(wǎng)＋”發(fā)展趨勢(shì)，具有較強(qiáng)的專業(yè)能力和良好的綜合素質(zhì)，系統(tǒng)掌握計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)的基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論、基本方法和基本技能，具有良好的專業(yè)素養(yǎng)、科學(xué)素養(yǎng)和人文素養(yǎng)，具有良好的工程實(shí)踐能力和應(yīng)用創(chuàng)新能力，能在科研部門、企業(yè)事業(yè)單位、行政管理部門、教育部門等單位從事計(jì)算機(jī)系統(tǒng)設(shè)計(jì)、技術(shù)應(yīng)用和信息化推廣的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

主要課程：高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)、程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)、離散數(shù)學(xué)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、算法設(shè)計(jì)與分析、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)原理、操作系統(tǒng)原理、計(jì)算機(jī)組成原理與系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、軟件工程

軟件工程

學(xué)制：兩年 學(xué)習(xí)形式：全日制 授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士

培養(yǎng)目標(biāo): 本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德、修養(yǎng)和社會(huì)責(zé)任感，掌握自然科學(xué)、人文社科和工程技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)，掌握軟件工程專業(yè)的基本理論、基本知識(shí)、基本技能，具備運(yùn)用工程化的方法、技術(shù)和工具對(duì)復(fù)雜軟件系統(tǒng)進(jìn)行分析、設(shè)計(jì)、驗(yàn)證、確認(rèn)、實(shí)現(xiàn)、應(yīng)用和維護(hù)以及軟件系統(tǒng)開發(fā)管理等工作的能力，培養(yǎng)適應(yīng)未來職業(yè)和社會(huì)，具有較強(qiáng)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)，一定的國際視野與協(xié)同合作能力，服務(wù)國家和適應(yīng)海南自貿(mào)港建設(shè)需求的高素質(zhì)應(yīng)用型軟件人才。

主要課程：高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù)與概率統(tǒng)計(jì)、Web程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)基礎(chǔ)、數(shù)據(jù)庫概論、網(wǎng)絡(luò)及其計(jì)算、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)（Java)、離散結(jié)構(gòu)、軟件工程導(dǎo)論、軟件建模與分析、軟件設(shè)計(jì)與體系結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法綜合實(shí)踐、軟件質(zhì)量保證與測(cè)試、移動(dòng)開發(fā)、軟件工程綜合實(shí)踐

我校榮獲第十四屆中國大學(xué)生計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)大賽海南賽區(qū)一等獎(jiǎng)2項(xiàng)、二等獎(jiǎng)7項(xiàng)、三等獎(jiǎng)6項(xiàng)

藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)

學(xué)制：兩年 學(xué)習(xí)形式：全日制 授予學(xué)位：藝術(shù)學(xué)學(xué)士

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要，具有強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)、科學(xué)的理性精神和領(lǐng)先的審美判斷，系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)；具有國內(nèi)外設(shè)計(jì)文化視野，掌握設(shè)計(jì)歷史、現(xiàn)狀及未來發(fā)展趨勢(shì)，以及設(shè)計(jì)創(chuàng)意、策劃、管理、傳播的專業(yè)知識(shí)技能；具有較好的寫作表達(dá)、組織協(xié)調(diào)和自主創(chuàng)業(yè)能力，并能夠理論聯(lián)系實(shí)際，適應(yīng)我國社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的高層次、應(yīng)用型藝術(shù)設(shè)計(jì)專門人才，以及適應(yīng)海南自由貿(mào)易港發(fā)展需要的復(fù)合型應(yīng)用人才。

主要課程：中外工藝美術(shù)史、設(shè)計(jì)方法論、設(shè)計(jì)心理學(xué)、設(shè)計(jì)美學(xué)、設(shè)計(jì)構(gòu)成、圖形創(chuàng)意、設(shè)計(jì)制圖與測(cè)繪、服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)原理、黎族傳統(tǒng)文化、本土品牌視覺形象設(shè)計(jì)、海南民族服飾品牌設(shè)計(jì)、熱帶度假酒店設(shè)計(jì)

美術(shù)學(xué)院與俄羅斯列賓美術(shù)學(xué)院交流

音樂學(xué)（師范）

學(xué)制：兩年 學(xué)習(xí)形式：全日制 授予學(xué)位：藝術(shù)學(xué)學(xué)士

培養(yǎng)目標(biāo)：主要培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有寬厚扎實(shí)的文化科學(xué)知識(shí)和專業(yè)技能，懂得小學(xué)教育教學(xué)的基本規(guī)律，具有先進(jìn)的教育思想和進(jìn)行小學(xué)教育科研的初步能力，具有創(chuàng)新和實(shí)踐能力，能從事中、小學(xué)音樂教育教學(xué)及音樂類專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)工作。

主要課程：聲樂基礎(chǔ)與演唱 、鋼琴基礎(chǔ)與應(yīng)用 、伴奏與彈唱、合唱與指揮 、音樂教育心理學(xué)、小學(xué)音樂課程教學(xué)論

音樂表演

學(xué)制：兩年 學(xué)習(xí)形式：全日制 授予學(xué)位：藝術(shù)學(xué)學(xué)士

培養(yǎng)目標(biāo)：主要培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有音樂表演專業(yè)知識(shí)和藝術(shù)素養(yǎng)，并能掌握音樂表演技能、了解音樂藝術(shù)管理知識(shí)、節(jié)目組織和策劃的技術(shù)應(yīng)用型人才，能在專業(yè)文藝團(tuán)體、社會(huì)文化部門等相關(guān)機(jī)構(gòu)從事音樂表演、編導(dǎo)、教學(xué)和演出活動(dòng)的策劃組織工作。

主要課程：聲樂、鋼琴、器樂、基本樂理、視唱練耳、中外音樂史、和聲、藝術(shù)概論及合唱與指揮等

我校參加海南省大中小學(xué)校美育賽事活動(dòng)舞蹈比賽獲獎(jiǎng)節(jié)目

音樂學(xué)院師生主演的海南高校第一部原創(chuàng)紅色舞臺(tái)劇《光耀瓊崖》劇照