119專題│學�；馂娘L險有多大？

我們?yōu)槭裁匆�重視消防安全？因為�?/p>

火災是最易發(fā)生的事故災難。

火焰燃燒迅速，留給我們處置的時間非常短；

火災后果嚴重，造成的傷亡財產(chǎn)損失非常大。

鏈接：高校校園火災案例警示｜視頻短片

119專題視頻：生死時速——應急避險與急救逃生（上）

119專題視頻：生死時速——應急避險與急救逃生（下）

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學�；馂娘L險到底有多大？

我們看到的學校火災案例，絕大多數(shù)是高校的案例，中小學相對較少，原因有三：

1.在學校食堂方面：高校與中小學相比，社會化管理更多一些。中小學與高校相比，在要求上更嚴格。這樣就減少了食堂火災風險。

2.在實驗操作方面：高校很多專業(yè)是需要做實驗的，中小學實驗，特別是化學類實驗相對少，這樣中小學實驗室火災風險相對小。

3.在學生管理方面:大學生更多是自主管理，宿舍電器多，用電多，再加上大學生安全意識不強，使用劣質(zhì)電器這些因素，增加了大學宿舍火災風險。

所以，高校要特別重視消防安全。

有的校長認為中小學火災風險很小，不必重視。在此要提醒的是，中小學仍然要重視消防安全，原因如下：

1.雖然中小學火災案例少，但不是沒有，何況學校食堂、宿舍火災隱患大，

2.師生不會局限于學校，還會到社會上其他場所，所以要進行消防安全教育。

3.會有人為縱火。

4.即使無傷亡，影響也很壞。

甚至跟學校無關的火災，都可能跟學校扯上關系，例如：汽車路邊發(fā)生自燃不算新聞。

但《學校開家長會，家長汽車在路邊自燃》就是新聞了。

這是媒體報道學校開家長會，汽車自燃的信息↓

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防范火災，學校要怎么做？

在培訓方面：培訓教職工“四個能力”

（1）檢查消除火災隱患能力

（2）組織撲救初期火災能力

（3）組織人員疏散逃生能力

（4）消防宣傳教育培訓能力

在教育方面：做好學生的消防安全教育。

在演練方面：中小學每月、幼兒園每季度至少一次包括消防在內(nèi)的應急演練。

在日常管理和隱患排查方面

1.配齊和維護消防設施。

2.管好學校食堂，包括燃氣安全、用電安全，定期清理煙道等。

3.管好學生宿舍。高校里管好學生用電，中小學宿舍一般是插座斷電。

4.管好職工用電。教職工住宿、工作的地方不是職工的私人領地，要進行用電等方面檢查。

5.管好實驗室�；瘜W品管理和實驗操作，嚴格按規(guī)范進行。

6.及時清理廢棄物品、垃圾、樹葉，校內(nèi)不宜焚燒垃圾、樹葉。

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怎樣管好用電，以防范火災？

1.線路老化、破損要立即更換；

2.電器用完關閉，拔掉電源；例如，電水壺、電飯鍋、手機充電器等，下班后電腦關閉電源（各種電器均會導致火災）。

3.到正規(guī)商場購買品牌電器、轉(zhuǎn)換器（插座）、手機充電器等。不用“萬能充電器”“萬能插座”。

4.不使用大功率電器，不用電爐子、電加熱器（小太陽）、熱得快等大容量電器。

5.不超負荷用電。例如，在同一插排用多個電器。或者一個電線比較細的插座承載大功率電器。

6.停電后關閉電源，無法確認關閉電源的，關掉總開關。（防止通電后電器自動運行）

7.通電狀態(tài)不要移動電器設備。

8.不私接亂拉電線。

9.發(fā)現(xiàn)導線有過熱的情況，必須立即停止用電。

10.學校電動車集中停放、集中充電，不得在建筑內(nèi)、樓道內(nèi)，不得靠近門窗和樓梯口停放或充電。（防止電動車燃燒引起室內(nèi)火災）

轉(zhuǎn)自：校園安全頻道