產(chǎn)教融合 協(xié)同育人 | 我院入選教育部職業(yè)教育提質(zhì)培優(yōu)增值賦能典型案例

近日，學(xué)院產(chǎn)教融合，協(xié)同育人案例“產(chǎn)業(yè)服務(wù)‘三對(duì)接’，共創(chuàng)產(chǎn)教融合協(xié)同育人新局面”入選教育部職業(yè)教育提質(zhì)培優(yōu)增值賦能典型案例，在中國教育網(wǎng)絡(luò)電視臺(tái)發(fā)表。

典型案例的入選是學(xué)院深入貫徹落實(shí)《國家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》和《職業(yè)教育提質(zhì)培優(yōu)行動(dòng)計(jì)劃（2020—2023年）》取得重要成果的具體體現(xiàn)。本案例重點(diǎn)介紹了學(xué)院創(chuàng)新產(chǎn)教融合模式，推動(dòng)崗課賽證融通，推進(jìn)教師企業(yè)實(shí)踐流動(dòng)站，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，更好地服務(wù)于區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的先進(jìn)做法。教務(wù)處作為“提質(zhì)培優(yōu)”行動(dòng)計(jì)劃牽頭單位，科學(xué)謀劃，周密部署，與學(xué)院高質(zhì)量發(fā)展要求緊密結(jié)合，凝心聚力，提“質(zhì)”培“優(yōu)”。我院信息工程系作為“提質(zhì)培優(yōu)”行動(dòng)計(jì)劃落實(shí)單位之一，精心落實(shí)學(xué)院各項(xiàng)安排，創(chuàng)新思路，開創(chuàng)了企業(yè)深度參與人才培養(yǎng)，校企雙主體育人的產(chǎn)教融合新局面。

學(xué)院將繼續(xù)堅(jiān)持立德樹人根本任務(wù)，以辦好公平有質(zhì)量、類型特色突出的職業(yè)教育為目標(biāo)，提質(zhì)培優(yōu)、增值賦能、以質(zhì)圖強(qiáng)，加快推進(jìn)職業(yè)教育現(xiàn)代化，努力答好彰顯育人使命的時(shí)代答卷。

圖文 | 教務(wù)處、信息工程系

制作 | 新媒體中心

責(zé)編 | 張坤

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