中組部官方網(wǎng)站發(fā)表李增軍同志文章《以高質(zhì)量黨建引領(lǐng)高校高質(zhì)量發(fā)展》

衡水職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委書記、研究員 李增軍

習(xí)近平同志指出，“辦好我國(guó)高等教育，必須堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，牢牢掌握黨對(duì)高校工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)，使高校成為堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)的堅(jiān)強(qiáng)陣地�！蔽覈�(guó)高校作為中國(guó)特色社會(huì)主義大學(xué)，必須始終堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)這一最鮮亮的政治底色，以高質(zhì)量黨建引領(lǐng)高校各項(xiàng)事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。

一、充分發(fā)揮高校黨委的領(lǐng)導(dǎo)核心和政治核心作用

高校黨委必須緊緊抓住加強(qiáng)黨對(duì)學(xué)校的全面領(lǐng)導(dǎo)這個(gè)根本要求，履行管黨治黨、辦學(xué)治校主體責(zé)任，堅(jiān)持把方向、管大局、做決策、抓班子、帶隊(duì)伍、保落實(shí)，切實(shí)發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)核心和政治核心作用，始終堅(jiān)持辦學(xué)的正確政治方向。

（一）強(qiáng)化政治引領(lǐng)，堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”。

黨的政治建設(shè)是黨的根本性建設(shè)，強(qiáng)化政治引領(lǐng)是高校黨委的首要政治責(zé)任。要教育引導(dǎo)廣大師生切實(shí)增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定維護(hù)習(xí)近平總書記黨中央的核心、全黨的核心地位，堅(jiān)定維護(hù)黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。高校黨委要在方向性、原則性問(wèn)題上把好大局，教育和帶領(lǐng)廣大黨員干部和師生在政治上、思想上、行動(dòng)上形成高度自覺(jué)，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨中央各項(xiàng)方針政策和重大決策部署。要旗幟鮮明講政治，帶領(lǐng)黨員干部不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力。要嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活，加強(qiáng)黨員干部的黨性鍛煉，站穩(wěn)政治立場(chǎng)，保持政治警覺(jué)，堅(jiān)決與各種政治信仰不牢靠、政治立場(chǎng)不堅(jiān)定、政治方向有偏誤的思想傾向和行為作斗爭(zhēng)。

（二）強(qiáng)化思想引領(lǐng)，堅(jiān)持黨的創(chuàng)新理論武裝。

黨的思想建設(shè)是黨的基礎(chǔ)性建設(shè)，強(qiáng)化思想引領(lǐng)是保持高校團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的基礎(chǔ)性工程。要堅(jiān)持把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想作為高校黨的建設(shè)的首要任務(wù)，以黨委中心組學(xué)習(xí)創(chuàng)新為引領(lǐng)，建立健全黨員師生理論學(xué)習(xí)機(jī)制，推動(dòng)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦。積極實(shí)施思想政治理論課教學(xué)質(zhì)量提升工程，深入推進(jìn)課程思政與思政課程同向同行，夯實(shí)鑄魂育人主渠道。鞏固馬克思主義在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位，牢牢把握意識(shí)形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、主動(dòng)權(quán)，大力弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，堅(jiān)決阻擊各種錯(cuò)誤思潮滲透。通過(guò)教育武裝，使黨的創(chuàng)新理論轉(zhuǎn)化為廣大黨員干部和全體師生的政治信仰和實(shí)際行動(dòng)。

（三）強(qiáng)化方向引領(lǐng)，堅(jiān)持扎根中國(guó)大地辦大學(xué)。

堅(jiān)持辦學(xué)的正確政治方向，關(guān)乎高校舉什么旗、走什么路這個(gè)根本問(wèn)題，關(guān)乎培養(yǎng)什么人、如何培養(yǎng)人以及為誰(shuí)培養(yǎng)人這個(gè)重大使命，必須牢牢把握、堅(jiān)定不移，必須一以貫之、毫不動(dòng)搖。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，我們的高校是黨領(lǐng)導(dǎo)下的高校，這就決定了高校辦學(xué)的政治方向，就是要扎根中國(guó)大地，辦中國(guó)特色社會(huì)主義大學(xué)。高校黨委履行把方向、管大局的職責(zé)，就是要牢牢把握社會(huì)主義辦學(xué)方向，堅(jiān)定不移地堅(jiān)持為黨育人、為國(guó)育才，以“四個(gè)服務(wù)”為發(fā)展目標(biāo)，全面貫徹落實(shí)黨的教育方針，始終保持和踐行培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的初心和使命，把立德樹人根本任務(wù)落實(shí)到辦學(xué)治校的全過(guò)程。

（四）強(qiáng)化組織引領(lǐng)，不斷增強(qiáng)凝聚力戰(zhàn)斗力。

加強(qiáng)組織引領(lǐng)，首先要抓好黨委建設(shè)這個(gè)龍頭，要強(qiáng)化政治擔(dān)當(dāng)，把黨的領(lǐng)導(dǎo)貫穿辦學(xué)治校、立德樹人全過(guò)程，切切實(shí)實(shí)把高校這列“火車”帶起來(lái)；要把住基層組織建設(shè)這個(gè)重心，持續(xù)加強(qiáng)基礎(chǔ)工作、基本制度和基本能力建設(shè)，不斷擴(kuò)大先進(jìn)支部增量、提升中間支部質(zhì)量、加強(qiáng)后進(jìn)支部轉(zhuǎn)化變量，真正使基層黨組織的動(dòng)員力和組織力強(qiáng)起來(lái)；要扭住黨員干部隊(duì)伍建設(shè)這個(gè)關(guān)鍵，創(chuàng)新載體，搭建平臺(tái)，讓黨務(wù)工作者增底氣、強(qiáng)本事、有舞臺(tái)，讓廣大師生黨員作表率、立標(biāo)桿、當(dāng)頭雁，以積極作為發(fā)揮好模范帶頭作用。

二、堅(jiān)決執(zhí)行黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制

黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制是黨對(duì)高校領(lǐng)導(dǎo)的根本制度，是中國(guó)特色現(xiàn)代大學(xué)制度的重要內(nèi)容，符合我國(guó)國(guó)情和高等教育發(fā)展規(guī)律，必須毫不動(dòng)搖地堅(jiān)持好、執(zhí)行好、落實(shí)好。

（一）明確管什么：堅(jiān)持黨委全面領(lǐng)導(dǎo)。

高校黨委對(duì)學(xué)校工作實(shí)行全面領(lǐng)導(dǎo)，是全方位、全覆蓋、全過(guò)程的領(lǐng)導(dǎo)，關(guān)鍵要抓好以下四個(gè)方面的落實(shí)：

一是堅(jiān)定落實(shí)黨管辦學(xué)方向。全面貫徹落實(shí)黨的教育方針，切實(shí)把好課堂教學(xué)、教材建設(shè)、學(xué)科（專業(yè)）建設(shè)、科研建設(shè)、師資隊(duì)伍建設(shè)、社會(huì)服務(wù)等工作中的政治方向；堅(jiān)持“四個(gè)服務(wù)”面向，推進(jìn)教育教學(xué)、科研創(chuàng)新與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展同向同行；緊緊圍繞立德樹人這一根本，培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

二是堅(jiān)定落實(shí)黨管意識(shí)形態(tài)。牢牢把握意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、主動(dòng)權(quán)和話語(yǔ)權(quán)，層層分解任務(wù)，層層壓實(shí)責(zé)任；堅(jiān)持把馬克思主義學(xué)院作為第一學(xué)院，思想政治理論課作為第一課程，推動(dòng)理論研究與課堂教學(xué)深度融合，充分發(fā)揮“主渠道”的育人優(yōu)勢(shì)；加強(qiáng)陣地管理，建強(qiáng)高校融媒體平臺(tái)，堅(jiān)決阻斷各種錯(cuò)誤思潮和有害言論發(fā)聲的渠道，筑牢建固意識(shí)形態(tài)的安全防線。

三是堅(jiān)定落實(shí)黨管干部人才。堅(jiān)持科學(xué)培育和選人用人，構(gòu)建符合高校特點(diǎn)的干部人才工作體系。做好干部人才發(fā)展規(guī)劃，拓寬干部人才職業(yè)發(fā)展路徑，打造合理的高素質(zhì)干部人才梯隊(duì)；堅(jiān)持思想素質(zhì)建設(shè)和業(yè)務(wù)能力培養(yǎng)雙管齊下，促進(jìn)年輕干部成長(zhǎng)為學(xué)校事業(yè)發(fā)展的中堅(jiān)力量；堅(jiān)持厚愛(ài)與嚴(yán)管結(jié)合、激勵(lì)與約束并舉，推動(dòng)干部勇于擔(dān)當(dāng)、干事創(chuàng)業(yè)；堅(jiān)持“一把手”抓“第一資源”，黨委班子凝心聚力抓人才工作，要特別注重與高端人才誠(chéng)交、深交朋友，并為其施展才華創(chuàng)造有利條件和良好環(huán)境。

四是堅(jiān)定落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)改革發(fā)展。發(fā)揮總攬全局、協(xié)調(diào)各方的作用，切實(shí)扛起領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校改革發(fā)展的責(zé)任。堅(jiān)持抓改革促創(chuàng)新，圍繞學(xué)校近期和中長(zhǎng)期奮斗目標(biāo)，聚焦重點(diǎn)領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)，科學(xué)規(guī)劃、全力落實(shí)，不斷增強(qiáng)事業(yè)發(fā)展的生機(jī)活力；大力強(qiáng)內(nèi)涵提質(zhì)量，著力提升引領(lǐng)內(nèi)涵建設(shè)的本領(lǐng)，推動(dòng)黨的建設(shè)與事業(yè)發(fā)展深度融合、相互促進(jìn)，把黨的政治優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為高質(zhì)量發(fā)展的機(jī)制優(yōu)勢(shì)；落實(shí)促和諧保穩(wěn)定，牢固樹立依法辦學(xué)理念，積極推進(jìn)現(xiàn)代大學(xué)治理體系建設(shè)，確保學(xué)校政治穩(wěn)定、和諧發(fā)展。

（二）明確怎樣管：堅(jiān)持黨委集體領(lǐng)導(dǎo)。

必須明確，黨委領(lǐng)導(dǎo)是集體領(lǐng)導(dǎo)，不是黨委書記一個(gè)人說(shuō)了算。民主集中制是黨的根本組織原則和領(lǐng)導(dǎo)制度，堅(jiān)持黨委集體領(lǐng)導(dǎo)，必須堅(jiān)持和貫徹執(zhí)行民主集中制。一是健全黨內(nèi)民主和實(shí)行正確集中的工作機(jī)制。完善黨委與行政議事決策制度，明確黨委（常委、全委）會(huì)以及校長(zhǎng)辦公會(huì)、校務(wù)會(huì)議的決策范圍和議事規(guī)則，提高議大事、謀大事的素質(zhì)能力。二是嚴(yán)格按照“集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、個(gè)別醞釀、會(huì)議決定” 原則研究決定重大事項(xiàng)，實(shí)行科學(xué)決策、民主決策、依法決策，堅(jiān)決防止個(gè)人或少數(shù)人專斷和議而不決。討論決定涉及學(xué)校改革發(fā)展穩(wěn)定、師生切身利益等“三重一大”事項(xiàng)，要深入調(diào)查研究，充分溝通醞釀，經(jīng)黨委集體研究決定。三是堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo)和個(gè)人分工相結(jié)合的原則。黨委集體決定的事項(xiàng)，必須堅(jiān)決執(zhí)行，任何個(gè)人無(wú)權(quán)改變。領(lǐng)導(dǎo)班子成員要按照分工分頭落實(shí)，積極主動(dòng)、勇于擔(dān)責(zé)，杜絕決而不行、推諉扯皮。四是健全完善相關(guān)具體的工作制度體系，保障民主集中制的貫徹落實(shí)無(wú)縫隙、無(wú)缺位、無(wú)死角。院系黨組織要在學(xué)校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，與行政共同決策院系重要事項(xiàng)，共同負(fù)責(zé)落實(shí)院系各項(xiàng)工作任務(wù)，把好政治關(guān)、方向關(guān)。

（三）明確誰(shuí)來(lái)管：堅(jiān)持黨委領(lǐng)導(dǎo)和校長(zhǎng)負(fù)責(zé)相統(tǒng)一。

堅(jiān)持黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，黨委領(lǐng)導(dǎo)和校長(zhǎng)負(fù)責(zé)是不可分割的有機(jī)整體，二者之間存在一種相互依存、相互促進(jìn)的辯證關(guān)系，其中黨委領(lǐng)導(dǎo)是核心、校長(zhǎng)負(fù)責(zé)是關(guān)鍵。一方面，黨委領(lǐng)導(dǎo)是校長(zhǎng)負(fù)責(zé)的基本前提和政治保障，校長(zhǎng)負(fù)責(zé)的核心是對(duì)黨委的決策負(fù)責(zé)，校長(zhǎng)負(fù)責(zé)的真正落實(shí)要靠黨委的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)去推動(dòng)。另一方面，實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)是落實(shí)黨委領(lǐng)導(dǎo)的重要基礎(chǔ)，校長(zhǎng)在黨委領(lǐng)導(dǎo)下依法行使職權(quán)，本身就是黨委全面領(lǐng)導(dǎo)的重要內(nèi)容。學(xué)校黨委的領(lǐng)導(dǎo)核心地位，既要通過(guò)校黨委的領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)得到具體體現(xiàn)，也要通過(guò)校長(zhǎng)依法獨(dú)立負(fù)責(zé)地行使職權(quán)得以落實(shí)，如果沒(méi)有這個(gè)基礎(chǔ)，全面領(lǐng)導(dǎo)就會(huì)成為一句空話。校長(zhǎng)在黨委的支持下，全面負(fù)責(zé)教學(xué)、科研、行政管理工作，通過(guò)校長(zhǎng)辦公會(huì)議等具體途徑，研究提交黨委討論決定的重大事項(xiàng)，落實(shí)黨委的決議和部署，保障黨委的各項(xiàng)決定全面貫徹落實(shí)。

三、不斷提升基層黨組織政治功能和組織力

政治屬性是黨組織的根本屬性，旗幟鮮明講政治是我們黨作為馬克思主義政黨的根本要求。增強(qiáng)基層黨組織的政治功能，就要建強(qiáng)政治組織，加強(qiáng)政治教育，做好政治動(dòng)員，切實(shí)發(fā)揮政治核心作用，不斷提升其內(nèi)在的組織整合和外在的凝聚能力，確保黨的路線方針和決策部署在高校貫徹落實(shí)。

（一）持續(xù)提升黨內(nèi)政治生活質(zhì)量。

一是持之以恒地推進(jìn)黨內(nèi)政治生活制度化、規(guī)范化、常態(tài)化。堅(jiān)持利用好組織生活會(huì)制度、理論中心組學(xué)習(xí)制度、“三會(huì)一課”制度、民主評(píng)議黨員制度、主題黨日制度、談心談話制度等，推動(dòng)制度落實(shí)常態(tài)化，促進(jìn)每一名黨員自覺(jué)形成“政治生物鐘”。二是一以貫之地加強(qiáng)黨員干部的黨性鍛煉。教育引導(dǎo)黨員干部堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”，嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，在政治立場(chǎng)、政治方向、政治原則、政治道路上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。三是常抓不懈地提升黨員干部的政治素養(yǎng)。教育引導(dǎo)黨員干部時(shí)刻保持政治警覺(jué)，增強(qiáng)政治敏銳性和政治鑒別力，增強(qiáng)斗爭(zhēng)精神，善于從政治上觀察、思考和處理問(wèn)題，在重大原則問(wèn)題和大是大非面前保持政治定力，把準(zhǔn)政治方向，做到立場(chǎng)堅(jiān)定、旗幟鮮明。

（二）創(chuàng)新優(yōu)化基層黨組織設(shè)置。

一是堅(jiān)持把基層組織建設(shè)作為最重要的基本建設(shè)。要持續(xù)抓好基層黨組織的政治站位和政治擔(dān)當(dāng)，不斷強(qiáng)化其發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用的政治自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)。要建立和完善院系黨政聯(lián)席會(huì)議制度，發(fā)揮好院系黨組織政治核心作用。二是創(chuàng)新黨組織設(shè)置方式。主動(dòng)適應(yīng)高校管理模式、辦學(xué)形式、教學(xué)科研實(shí)際的新發(fā)展、新變化，加強(qiáng)探索在新型教學(xué)機(jī)構(gòu)、重大項(xiàng)目組、課題組、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)以及中外合作辦學(xué)項(xiàng)目機(jī)構(gòu)等建立黨組織，實(shí)現(xiàn)黨的組織全面覆蓋。要特別注重深化拓展學(xué)生支部建設(shè)，推進(jìn)黨建融入學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)、課外實(shí)踐、科學(xué)研究和社團(tuán)建設(shè)、公寓生活的全過(guò)程，通過(guò)與教師支部聯(lián)建、選派黨建指導(dǎo)員等方式，提升學(xué)生支部的組織力、凝聚力，讓學(xué)生支部在學(xué)生工作中扛大旗、唱主角。三是強(qiáng)化黨的一切工作到支部導(dǎo)向。深入推進(jìn)教師、學(xué)生黨支部標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化建設(shè)，建立健全“標(biāo)準(zhǔn)+責(zé)任”的黨建工作體系，大力推動(dòng)支部工作的示范創(chuàng)建和質(zhì)量創(chuàng)優(yōu)。

（三）選優(yōu)配強(qiáng)基層黨組織帶頭人。

一是嚴(yán)格選任標(biāo)準(zhǔn)。要細(xì)化“雙帶頭人”教師黨支部書記、學(xué)生黨支部書記的選拔任用標(biāo)準(zhǔn)和條件，確保把黨性觀念強(qiáng)、業(yè)務(wù)素質(zhì)高、道德修養(yǎng)好的黨員骨干教師和信念堅(jiān)定、志向遠(yuǎn)大、品學(xué)兼優(yōu)的黨員學(xué)生選拔為黨支部書記。二是壓實(shí)政治責(zé)任。要求黨支部書記在帶頭履行好基本職責(zé)的同時(shí)，自覺(jué)把工作重點(diǎn)聚焦到強(qiáng)化黨支部政治功能、做好師生思想政治工作以及推進(jìn)中心工作提質(zhì)創(chuàng)優(yōu)上來(lái)，努力把黨組織的領(lǐng)導(dǎo)力和組織力轉(zhuǎn)化為落實(shí)立德樹人的強(qiáng)大合力。三是加強(qiáng)培養(yǎng)培訓(xùn)。建立健全師生黨支部后備人才培養(yǎng)長(zhǎng)效機(jī)制，及時(shí)把政治素質(zhì)好的教師骨干和品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生骨干培養(yǎng)發(fā)展為黨員，把專業(yè)素質(zhì)好的黨員教師和學(xué)生培養(yǎng)發(fā)展為教學(xué)、科研、學(xué)習(xí)骨干，為基層黨組織帶頭人隊(duì)伍建設(shè)提供堅(jiān)實(shí)的后備人才支撐。

（四）培養(yǎng)發(fā)揮時(shí)代先鋒作用的黨員隊(duì)伍。

一是堅(jiān)持把政治標(biāo)準(zhǔn)擺在首位�？茖W(xué)設(shè)計(jì)師生入黨教育培養(yǎng)體系結(jié)構(gòu)，嚴(yán)把黨員入口關(guān)，堅(jiān)持吸收思想先進(jìn)、行動(dòng)積極并得到師生公認(rèn)的優(yōu)秀積極分子，在源頭上保障黨的組織肌體的純潔性和先進(jìn)性。二是健全完善“雙培養(yǎng)”機(jī)制。圍繞“雙培養(yǎng)”機(jī)制落實(shí)，創(chuàng)新抓手、載體和舉措，使之成為學(xué)校建設(shè)和事業(yè)發(fā)展的主力軍和骨干力量。三是加強(qiáng)新生力量培育發(fā)展。引導(dǎo)幫助青年學(xué)術(shù)骨干、學(xué)科（專業(yè)）帶頭人、拔尖領(lǐng)軍人物和優(yōu)秀學(xué)生等積極向黨組織靠攏，及時(shí)把符合條件的青年教師和學(xué)生吸收入黨，不斷鞏固和擴(kuò)大黨在高校的執(zhí)政基礎(chǔ)。四是堅(jiān)持從嚴(yán)黨員日常管理。完善民主評(píng)議黨員制度，構(gòu)建全過(guò)程、全方位黨建質(zhì)量評(píng)價(jià)體系，激發(fā)基層黨員隊(duì)伍的生機(jī)活力。

四、推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨責(zé)任落到實(shí)處

堅(jiān)持全面從嚴(yán)治黨，是維護(hù)黨的肌體健康、確保黨對(duì)高校領(lǐng)導(dǎo)的重要保障，高校黨委要切實(shí)履行主體責(zé)任，在“嚴(yán)”字上下真功夫、硬功夫，把黨要管黨、從嚴(yán)治黨落實(shí)落細(xì)。

（一）提高政治站位，強(qiáng)化全面從嚴(yán)治黨的政治擔(dān)當(dāng)。

一要扛起管黨治黨的政治責(zé)任，切實(shí)把全面從嚴(yán)治黨積極擔(dān)當(dāng)好、堅(jiān)決落實(shí)好。二要樹牢正確政績(jī)觀，把抓好黨的建設(shè)作為辦學(xué)治校最大的政績(jī)，堅(jiān)持黨建工作和中心工作同謀劃、同部署、同推進(jìn)、同考核，將每個(gè)方面、每一環(huán)節(jié)的黨建工作抓具體、抓深入、抓到位。三要嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活，堅(jiān)決落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神，馳而不息反對(duì)“**”，大力營(yíng)造良好的政治生態(tài)。

（二）扭住責(zé)任制這個(gè)“牛鼻子”，抓實(shí)黨委這個(gè)關(guān)鍵主體。

一是構(gòu)建“大黨建”格局。堅(jiān)持黨委、書記、有關(guān)部門和各基層黨組織齊抓共建，形成一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)的黨建工作格局，推動(dòng)黨建理念內(nèi)化于心、外化于行。二是健全責(zé)任體系。明確主體責(zé)任、監(jiān)督責(zé)任和領(lǐng)導(dǎo)干部“一崗雙責(zé)”，既落實(shí)好黨委主體責(zé)任，又落實(shí)好紀(jì)委監(jiān)督責(zé)任；既落實(shí)好黨委書記第一責(zé)任人責(zé)任，又落實(shí)好班子成員黨建、業(yè)務(wù)“兩手抓”。三是加強(qiáng)督導(dǎo)考核。嚴(yán)格基層黨建責(zé)任述職評(píng)議考核制度，堅(jiān)持述職評(píng)議與實(shí)地考核相結(jié)合，考準(zhǔn)履職情況，列出問(wèn)題清單。通過(guò)考核傳導(dǎo)工作壓力，推動(dòng)問(wèn)題解決。

（三）以釘釘子精神，把管黨治黨要求落實(shí)落細(xì)。

一是擰緊思想“總開關(guān)”。持續(xù)推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育和“不忘初心、牢記使命”主題教育常態(tài)化、制度化，堅(jiān)持不懈用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝黨員干部頭腦，在真學(xué)真懂真信真用上狠下功夫，做到入腦入心，筑牢拒腐防變的思想道德防線。二是加大建章立制力度。堅(jiān)持制度建設(shè)與思想教育同向發(fā)力、同時(shí)發(fā)力，堅(jiān)決維護(hù)制度的嚴(yán)肅性和權(quán)威性，切實(shí)增強(qiáng)制度的執(zhí)行力，使制度成為硬約束，使鐵的紀(jì)律內(nèi)化為全體黨員干部的自我遵循和行為習(xí)慣。三是強(qiáng)化權(quán)力制約監(jiān)督。推進(jìn)監(jiān)督工作的法治化、規(guī)范化建設(shè)，用好監(jiān)督執(zhí)紀(jì)“四種形態(tài)”，落實(shí)黨務(wù)公開、校務(wù)公開制度，把黨內(nèi)監(jiān)督與群眾監(jiān)督有機(jī)貫通，使各項(xiàng)監(jiān)督制度形成合力，消除權(quán)力監(jiān)督的真空地帶。四是用好問(wèn)責(zé)這個(gè)利器。建立健全內(nèi)部問(wèn)責(zé)長(zhǎng)效機(jī)制，堅(jiān)持從嚴(yán)問(wèn)責(zé)、規(guī)范問(wèn)責(zé)、精準(zhǔn)問(wèn)責(zé)，使失責(zé)必問(wèn)、問(wèn)責(zé)必嚴(yán)成為常態(tài)，以嚴(yán)格問(wèn)責(zé)喚醒每一個(gè)黨員干部的責(zé)任意識(shí)、自律意識(shí)，堅(jiān)決同一切弱化黨的純潔性、先進(jìn)性的思想和行為做斗爭(zhēng)。

發(fā)布人：黨娃 發(fā)布時(shí)間：2021-9-26 12:46

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