2023年貴州輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院信息工程系專(zhuān)業(yè)介紹：數(shù)說(shuō)·信息

明德修身

精技立業(yè)

夏季的風(fēng)吹到了輕工

吹來(lái)了一年一度的招生時(shí)刻

高考結(jié)束

新的人生畫(huà)卷就此展開(kāi)

輕工招就辦推出

2023年系部專(zhuān)業(yè)介紹欄目

帶你了解輕工七系一院

跟隨我們探索輕工專(zhuān)業(yè)

發(fā)現(xiàn)屬于你的知識(shí)海洋

開(kāi)啟充滿(mǎn)挑戰(zhàn)與奮斗的大學(xué)生活

信息工程系 簡(jiǎn)介

信息工程系成立于2006年6月，已有17年辦學(xué)歷史�，F(xiàn)開(kāi)設(shè)有大數(shù)據(jù)技術(shù)、云計(jì)算技術(shù)應(yīng)用、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、電子競(jìng)技運(yùn)動(dòng)與管理4個(gè)專(zhuān)業(yè)。2019年，大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用專(zhuān)業(yè)群列入國(guó)家級(jí)“雙高”專(zhuān)業(yè)群建設(shè)單位,運(yùn)行有中軟國(guó)際大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)學(xué)院，牽頭成立貴州省職業(yè)教育大數(shù)據(jù)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)聯(lián)盟，擁有省級(jí)大數(shù)據(jù)產(chǎn)教融合實(shí)訓(xùn)基地、省級(jí)大數(shù)據(jù)人才實(shí)訓(xùn)基地。現(xiàn)有大數(shù)據(jù)技術(shù)國(guó)家級(jí)職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，國(guó)家級(jí)協(xié)同創(chuàng)新中心綠色物流大數(shù)據(jù)協(xié)同創(chuàng)新中心，省級(jí)肖喜生大師工作室、大數(shù)據(jù)院士專(zhuān)家創(chuàng)新工作站等科研平臺(tái)，形成“一院一站兩工作室五中心”格局。

信息工程系注重學(xué)生知識(shí)、技能培養(yǎng)，積極組織學(xué)生參加省級(jí)、國(guó)家級(jí)職業(yè)院校技能大賽、行業(yè)比賽以及創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽。在全國(guó)職業(yè)院校技能大賽中，2014年電子產(chǎn)品芯片級(jí)檢測(cè)維修與數(shù)據(jù)恢復(fù)賽項(xiàng)榮獲一等獎(jiǎng)，取得了貴州省在全國(guó)職業(yè)院校技能大賽一等獎(jiǎng)零的突破。2017年、2019年、2022年均獲得國(guó)賽大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用賽項(xiàng)一等獎(jiǎng)，2014年至今共取得國(guó)賽一等獎(jiǎng)4次、國(guó)賽二等獎(jiǎng)4次、國(guó)賽三等獎(jiǎng)3次，“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽國(guó)家級(jí)銅獎(jiǎng)4次、省級(jí)金獎(jiǎng)3次，并在2017年、2019年連續(xù)承辦第一屆和第二屆全國(guó)職業(yè)院校技能大賽高職組“大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用”賽項(xiàng)。

與貴州師范大學(xué)大數(shù)據(jù)與計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院聯(lián)合成立研究生實(shí)習(xí)基地，并聯(lián)合培養(yǎng)計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)（本科）專(zhuān)業(yè)學(xué)生361人。目前，入選教育部中外人文交流中心“人文交流經(jīng)世項(xiàng)目”，是第一批“埃塞俄比亞國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)發(fā)項(xiàng)目”立項(xiàng)建設(shè)單位，與泰國(guó)蘭納皇家理工大學(xué)合作共建“‘中文+職業(yè)技能’海外推廣基地-經(jīng)世學(xué)堂”項(xiàng)目，海外招生40人，當(dāng)前已培養(yǎng)留學(xué)生5人，在培留學(xué)生5人。

在我省大力發(fā)展大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)的背景下，信息工程系迎來(lái)了前所未有的大好發(fā)展時(shí)機(jī)，我們將緊跟時(shí)代前進(jìn)步伐，乘勢(shì)而上、練好內(nèi)功，堅(jiān)持立德樹(shù)人、培育工匠精神，努力培養(yǎng)新時(shí)代高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

信息工程系專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介

專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)：

大數(shù)據(jù)技術(shù)專(zhuān)業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：

大數(shù)據(jù)技術(shù)專(zhuān)業(yè)是國(guó)家級(jí)雙高專(zhuān)業(yè)群核心專(zhuān)業(yè)、國(guó)家級(jí)骨干專(zhuān)業(yè)，與中軟國(guó)際聯(lián)合中國(guó)軟件行業(yè)協(xié)會(huì)等4家行業(yè)協(xié)會(huì)，云上貴州、數(shù)據(jù)寶等42家企業(yè)以“四鏈銜接、產(chǎn)教融合”為背景，共同建立中軟國(guó)際大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)學(xué)院。主要面向電子信息行業(yè)企業(yè)，培養(yǎng)具備大數(shù)據(jù)采集、分析、管理、可視化等應(yīng)用能力的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

主要課程：

網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用、Linux操作系統(tǒng)、Python程序設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)安全、數(shù)據(jù)分析可視化、大數(shù)據(jù)平臺(tái)運(yùn)維、大數(shù)據(jù)平臺(tái)搭建與配置管理、大數(shù)據(jù)系統(tǒng)應(yīng)用設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)、實(shí)時(shí)批量數(shù)據(jù)處理框架技術(shù)、內(nèi)存與實(shí)時(shí)計(jì)算等課程。

就業(yè)方向：

面向大數(shù)據(jù)和人工智能等新一代信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)的數(shù)據(jù)管理、數(shù)據(jù)分析等職業(yè)群，能夠從事軟件開(kāi)發(fā)、數(shù)據(jù)清洗、數(shù)據(jù)存儲(chǔ)、數(shù)據(jù)分析、大數(shù)據(jù)系統(tǒng)開(kāi)發(fā)與構(gòu)建、Web前端開(kāi)發(fā)等崗位的工作。

專(zhuān)業(yè)咨詢(xún)電話：

裴老師:136****0847

專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)：

物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專(zhuān)業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：

物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專(zhuān)業(yè)是國(guó)家級(jí)大數(shù)據(jù)專(zhuān)業(yè)群的支撐專(zhuān)業(yè)，與新大陸、百科榮創(chuàng)等多家物聯(lián)網(wǎng)企業(yè)開(kāi)展深度校企合作，重點(diǎn)培養(yǎng)掌握本專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技術(shù)技能，面向軟件和信息技術(shù)服務(wù)業(yè)等職業(yè)群，從事物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)設(shè)備安裝與調(diào)試、運(yùn)維，物聯(lián)網(wǎng)工程項(xiàng)目的規(guī)劃、測(cè)試、維護(hù)、管理和服務(wù)，物聯(lián)網(wǎng)項(xiàng)目應(yīng)用軟件開(kāi)發(fā)等工作的復(fù)合型技術(shù)技能人才。

主要課程：

傳感器與自動(dòng)檢測(cè)技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)通信技術(shù)、RFID技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)規(guī)劃與組建、嵌入式單片機(jī)技術(shù)及應(yīng)用、物聯(lián)網(wǎng)設(shè)備配置與調(diào)試等課程。

就業(yè)方向：

物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)開(kāi)發(fā)程序員、物聯(lián)網(wǎng)集成項(xiàng)目管理員、物聯(lián)網(wǎng)工程技術(shù)人員、物聯(lián)網(wǎng)安裝調(diào)試員、信息通信網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行管理人員、軟件和信息技術(shù)服務(wù)人員等。

專(zhuān)業(yè)咨詢(xún)電話：

陳老師：1884566440

專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)：

云計(jì)算技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：

云計(jì)算技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)是國(guó)家級(jí)大數(shù)據(jù)專(zhuān)業(yè)群的支撐專(zhuān)業(yè)，與中軟國(guó)際共建產(chǎn)業(yè)學(xué)院共同開(kāi)發(fā)“崗課賽證創(chuàng)”一體化課程體系和標(biāo)準(zhǔn)，形成以“雙創(chuàng)園”為育人主基地、以園區(qū)企業(yè)真實(shí)項(xiàng)目為載體的校企雙元育人體系。著力培養(yǎng)具備服務(wù)器資源虛擬化、數(shù)據(jù)存儲(chǔ)、分布式計(jì)算、web等技術(shù)的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。

主要課程：

Python程序設(shè)計(jì)、Linux操作系統(tǒng)、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用、容器與虛擬化技術(shù)、企業(yè)級(jí)應(yīng)用開(kāi)發(fā)、高并發(fā)系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)、云服務(wù)應(yīng)用技術(shù)與實(shí)踐、云服務(wù)遷移與災(zāi)備技術(shù)等課程。

就業(yè)方向：

云計(jì)算實(shí)施工程師、云計(jì)算運(yùn)維工程師、云計(jì)算技術(shù)支持工程師、云計(jì)算應(yīng)用開(kāi)發(fā)工程師等崗位。

專(zhuān)業(yè)咨詢(xún)電話：

趙老師：182****9487

專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)：

電子競(jìng)技運(yùn)動(dòng)與管理專(zhuān)業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：

電子競(jìng)技運(yùn)動(dòng)與管理為2023年新開(kāi)設(shè)專(zhuān)業(yè)，是信息系著力打造的特色品牌專(zhuān)業(yè)。與星競(jìng)威武集團(tuán)的星競(jìng)教育開(kāi)展深度合作，主要培養(yǎng)面向電子競(jìng)技為主的相關(guān)行業(yè)，具備計(jì)算機(jī)編程算法、數(shù)據(jù)分析與處理以及電子競(jìng)技管理學(xué)等基礎(chǔ)知識(shí)，具備電子競(jìng)技賽事運(yùn)營(yíng)與管理、俱樂(lè)部運(yùn)營(yíng)與管理以及電子競(jìng)技數(shù)據(jù)分析等專(zhuān)業(yè)知識(shí)的復(fù)合型技術(shù)技能型人才。

主要課程：

大數(shù)據(jù)采集、數(shù)據(jù)挖掘與分析、大數(shù)據(jù)可視化、電子競(jìng)技項(xiàng)目解析與實(shí)操（中）、電子競(jìng)技賽事場(chǎng)館運(yùn)營(yíng)與管理、電子競(jìng)技賽事內(nèi)容統(tǒng)籌、電子競(jìng)技賽事數(shù)據(jù)執(zhí)行、電子競(jìng)技數(shù)據(jù)分析等課程。

就業(yè)方向：

電子競(jìng)技技術(shù)員、電子競(jìng)技運(yùn)營(yíng)師、直播平臺(tái)電子競(jìng)技主播、游戲解說(shuō)、電子競(jìng)技裁判員、電子競(jìng)技視頻剪輯、電子競(jìng)技自媒體運(yùn)營(yíng)、電子競(jìng)技場(chǎng)館管理、電子競(jìng)技賽事策劃、各類(lèi)俱樂(lè)部運(yùn)營(yíng)管理。

專(zhuān)業(yè)咨詢(xún)電話：

張老師：135****5370

大數(shù)據(jù)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地簡(jiǎn)介

大數(shù)據(jù)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地是致力于大數(shù)據(jù)人才培養(yǎng)及服務(wù)產(chǎn)業(yè)數(shù)字化改造的綜合性實(shí)踐教學(xué)基地，基地緊扣大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)鏈人才需求，投入建設(shè)資金4500萬(wàn)余元，建筑面積5600余平方米。近三年，與中軟國(guó)際、云上貴州等省內(nèi)外知名大數(shù)據(jù)企業(yè)合作，通過(guò)建立大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)學(xué)院，企業(yè)訂單班等形式，聯(lián)合培養(yǎng)國(guó)家緊缺人才1600余名�；�地堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，以立德樹(shù)人為根本，以校企合作為基本路徑，圍繞“八位一體”建立協(xié)同組織、優(yōu)化完善基地管理體系與服務(wù)運(yùn)行機(jī)制，以雙高建設(shè)為核心深化產(chǎn)教融合型人才培養(yǎng)模式改革，理實(shí)一體打造“雙師型”教師隊(duì)伍，優(yōu)化擴(kuò)建產(chǎn)教融合實(shí)訓(xùn)基地、建設(shè)特色實(shí)訓(xùn)教學(xué)資源，創(chuàng)建“1+X”證書(shū)全過(guò)程認(rèn)證通道，積極開(kāi)展國(guó)際化交流與合作，即圍繞“崗、課、師、訓(xùn)、賽、證、產(chǎn)、研”八位一體，建設(shè)“七個(gè)一”工程：一套管理體系、一套育人模式、一支雙師團(tuán)隊(duì)、一個(gè)實(shí)訓(xùn)基地群、一批特色資源、一個(gè)服務(wù)平臺(tái)、一項(xiàng)國(guó)際合作。通過(guò)“七個(gè)一”工程的建設(shè)，將基地群打造成為引領(lǐng)貴州省職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的示范項(xiàng)目，推進(jìn)我省職業(yè)教育教學(xué)改革與創(chuàng)新。

實(shí)訓(xùn)基地

大數(shù)據(jù)技術(shù)綜合實(shí)訓(xùn)室簡(jiǎn)介

采用國(guó)內(nèi)先進(jìn)教育云管理平臺(tái)為內(nèi)核支撐，多種功能為一體的綜合實(shí)訓(xùn)室，主要用于大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)、教學(xué)、科研、“1+X”證書(shū)培訓(xùn)取證、師資培訓(xùn)、生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)等。對(duì)于提高大數(shù)據(jù)應(yīng)用技術(shù)專(zhuān)業(yè)辦學(xué)水平、提升大數(shù)據(jù)相關(guān)應(yīng)用服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)能力，增強(qiáng)學(xué)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力等都起著很大的作用。2020年以來(lái)，開(kāi)展了“1+X”證書(shū)大數(shù)據(jù)平臺(tái)運(yùn)維全國(guó)高職院校師資培訓(xùn)，并組織師生開(kāi)展了“1+X”認(rèn)證工作。

綜合實(shí)驗(yàn)室

大數(shù)據(jù)服務(wù)器搭建實(shí)訓(xùn)室簡(jiǎn)介

該實(shí)訓(xùn)室是服務(wù)于大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、軟件技術(shù)等專(zhuān)業(yè)進(jìn)行服務(wù)器結(jié)構(gòu)認(rèn)知、大數(shù)據(jù)集群搭建、大數(shù)據(jù)平臺(tái)運(yùn)維與開(kāi)發(fā)、云平臺(tái)運(yùn)維與開(kāi)發(fā)等綜合實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目教學(xué)。

實(shí)訓(xùn)室

云計(jì)算大數(shù)據(jù)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)

人才培養(yǎng)基地簡(jiǎn)介

建成于2019年，設(shè)備總值360余萬(wàn)元，該基地的建設(shè)除了滿(mǎn)足云計(jì)算相關(guān)專(zhuān)業(yè)日常教學(xué)、實(shí)訓(xùn)需求外。同時(shí)采用項(xiàng)目任務(wù)驅(qū)動(dòng)制人才培養(yǎng)模式、學(xué)習(xí)環(huán)境、運(yùn)營(yíng)方式完全參照企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)制度，建設(shè)了“云計(jì)算綜合運(yùn)維管理工匠工坊” “微信小程序應(yīng)用開(kāi)發(fā)工匠工坊” “大數(shù)據(jù)分析應(yīng)用開(kāi)發(fā)工匠工坊”。工匠工坊以培養(yǎng)云計(jì)算綜合運(yùn)維、微信小程序開(kāi)發(fā)、大數(shù)據(jù)分析及應(yīng)用人員為目標(biāo)，根據(jù)企業(yè)實(shí)際崗位工作任務(wù)所需的知識(shí)、能力、素質(zhì)進(jìn)行分析，通過(guò)理論加項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)的教學(xué)方式，搭建以項(xiàng)目為導(dǎo)向，以培養(yǎng)學(xué)生能力為主線的課程體系。所有的資源均以在線的形式在在線學(xué)習(xí)教學(xué)管理系統(tǒng)中展現(xiàn)。

培養(yǎng)基地

人工智能技術(shù)與應(yīng)用

綜合實(shí)訓(xùn)室簡(jiǎn)介

2020年11月建設(shè)完成，建設(shè)經(jīng)費(fèi)270萬(wàn)元，圍繞產(chǎn)業(yè)技術(shù)趨勢(shì)，結(jié)合當(dāng)前行業(yè)就業(yè)緊缺崗位技能要求，貼近真實(shí)生產(chǎn)線打造。主要面向人工智能相關(guān)專(zhuān)業(yè)、物聯(lián)網(wǎng)相關(guān)專(zhuān)業(yè)學(xué)生，實(shí)訓(xùn)室可同時(shí)供60名學(xué)生進(jìn)行實(shí)訓(xùn)，滿(mǎn)足學(xué)生專(zhuān)業(yè)核心課程授課、實(shí)訓(xùn)課程實(shí)踐。專(zhuān)業(yè)核心課程：機(jī)器學(xué)習(xí)、機(jī)器視覺(jué)應(yīng)用、無(wú)人機(jī)、無(wú)人車(chē)綜合實(shí)訓(xùn)課程。實(shí)訓(xùn)室將結(jié)合產(chǎn)業(yè)技術(shù)架構(gòu)，包含智能硬件、機(jī)器視覺(jué)、服務(wù)機(jī)器人、無(wú)人駕駛、智能無(wú)人機(jī)等主要產(chǎn)業(yè)技術(shù)領(lǐng)域，融入人工智能技術(shù)，提升產(chǎn)業(yè)技術(shù)升級(jí)，包含未來(lái)產(chǎn)業(yè)全新框架，培養(yǎng)學(xué)生良好的產(chǎn)業(yè)認(rèn)知和技術(shù)認(rèn)知，支撐產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)體系，輸出高層次應(yīng)用型、實(shí)用技能人才。

綜合實(shí)訓(xùn)室

傳感網(wǎng)應(yīng)用開(kāi)發(fā)實(shí)訓(xùn)室簡(jiǎn)介

根據(jù)“1+X”證書(shū)試點(diǎn)建設(shè)工作要求，圍繞“傳感網(wǎng)應(yīng)用開(kāi)發(fā)”證書(shū)考證要求與內(nèi)容而建設(shè)，2020年11月建設(shè)完成，建設(shè)經(jīng)費(fèi)140萬(wàn)元，滿(mǎn)足我系相關(guān)專(zhuān)業(yè)學(xué)生及校外學(xué)生對(duì)初級(jí)、中級(jí)證書(shū)取證培訓(xùn)需求。實(shí)訓(xùn)室建設(shè)分為實(shí)體設(shè)備操作和仿真系統(tǒng)兩個(gè)內(nèi)容，工位設(shè)置上按兩人一個(gè)工位的配比，滿(mǎn)足我系行政班級(jí)人數(shù)的學(xué)生人數(shù)實(shí)訓(xùn)需求，同時(shí)還滿(mǎn)足“1+X”證書(shū)考場(chǎng)最低點(diǎn)位數(shù)設(shè)置要求；仿真軟件對(duì)環(huán)境的真實(shí)模擬，減少了設(shè)備和耗材的損耗，豐富課堂教學(xué)形式，讓學(xué)生在家也能隨時(shí)學(xué)習(xí)；逼真、立體的表現(xiàn)形式可以讓抽象的實(shí)驗(yàn)過(guò)程形象逼真演示出來(lái)，最大限度地發(fā)回虛擬資源的優(yōu)勢(shì)，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量。

應(yīng)用開(kāi)發(fā)實(shí)訓(xùn)室

物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)實(shí)訓(xùn)室簡(jiǎn)介

該實(shí)訓(xùn)室滿(mǎn)足全國(guó)職業(yè)院校技能大賽“物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用”賽項(xiàng)比賽要求，還滿(mǎn)足物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專(zhuān)業(yè)學(xué)生對(duì)應(yīng)在物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)設(shè)備安裝與調(diào)試、物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)運(yùn)行管理與維護(hù)、物聯(lián)網(wǎng)項(xiàng)目的規(guī)劃和管理等崗位的實(shí)訓(xùn)要求；同時(shí)，包括“1+X”證書(shū)“物聯(lián)網(wǎng)工程實(shí)施與運(yùn)維”部分取證知識(shí)及內(nèi)容。

應(yīng)用開(kāi)發(fā)實(shí)訓(xùn)室

“數(shù)說(shuō)”一城一物社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

信息工程系“一系一品”品牌文化建設(shè)特色項(xiàng)目“數(shù)說(shuō)”一城一物社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，利用素質(zhì)文化實(shí)踐活動(dòng)作為大學(xué)生思想政治教育的平臺(tái)，即可讓大學(xué)生利用所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)服務(wù)社會(huì)，也是學(xué)生接觸社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、服務(wù)社會(huì)的平臺(tái)。學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐中能夠深入農(nóng)村基層，緊密結(jié)合自身專(zhuān)業(yè)知識(shí)，傳播先進(jìn)思想文化和科學(xué)技術(shù)，體驗(yàn)農(nóng)村生活，對(duì)基層互聯(lián)網(wǎng)情況進(jìn)行調(diào)研，在農(nóng)村開(kāi)展各式各樣實(shí)踐活動(dòng)，將責(zé)任與夢(mèng)想緊密聯(lián)系起來(lái)，提升學(xué)生服務(wù)社會(huì)能力，為鄉(xiāng)村振興奉獻(xiàn)力量，讓青春之花綻放在祖國(guó)最需要的地方，使得更多的青年人能夠到基層和人民中去建功立業(yè)，在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的偉大實(shí)踐中書(shū)寫(xiě)別樣精彩的人生。

“輕青微塵”志愿服務(wù)活動(dòng)

我系定期組織黨員、團(tuán)員開(kāi)展“學(xué)雷鋒志愿服務(wù)”活動(dòng)，深入基層和農(nóng)村田間，以實(shí)際行動(dòng)傳承和弘揚(yáng)雷鋒精神，開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)，進(jìn)一步培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，鼓勵(lì)青年志愿者學(xué)習(xí)雷鋒精神，弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿精神，營(yíng)造向上向善、助人為樂(lè)的良好風(fēng)尚，推動(dòng)我系志愿服務(wù)常態(tài)化、持續(xù)化開(kāi)展。

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