貴州健康職業(yè)學(xué)院2024年高考招生報(bào)考指南

招生信息
2024-6-27 17:51:49 文/龐曉雪 圖/陳夢(mèng)
學(xué)校簡(jiǎn)介
貴州健康職業(yè)學(xué)院是一所公辦全日制普通高等職業(yè)院校,秉持“德技精進(jìn)”校訓(xùn)精神,樹立“特色強(qiáng)校,高質(zhì)量發(fā)展”辦學(xué)理念,以醫(yī)、護(hù)、藥、養(yǎng)和大健康管理與服務(wù)為主要辦學(xué)方向,努力向社會(huì)輸送高素質(zhì)技術(shù)技能型人才,全力為“健康中國(guó)”戰(zhàn)略服務(wù),在校生規(guī)模超過(guò)萬(wàn)人,畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)95%。
PART.01
辦學(xué)條件一流
學(xué)校地理位置優(yōu)越,交通便利,臨近杭瑞高速銅仁北站、銅仁火車站、銅仁鳳凰機(jī)場(chǎng)。校園占地1千余畝,建筑面積32萬(wàn)m,所有室內(nèi)設(shè)施均裝有中央空調(diào),教學(xué)、實(shí)訓(xùn)、生活設(shè)施一應(yīng)俱全,辦學(xué)條件一流。建有集教學(xué)、科研及培訓(xùn)為一體的智慧健康養(yǎng)老產(chǎn)教融合實(shí)訓(xùn)基地,為社會(huì)提供老年照護(hù)技能培訓(xùn),不斷提升社會(huì)服務(wù)水平;建有民族醫(yī)藥研究與應(yīng)用中心及民族醫(yī)藥展覽館,立體化研究和應(yīng)用武陵山特色道地藥材、民間醫(yī)技和民族藥方;建有1800m的思想政治教育基地(貴州省教育系統(tǒng)理想信念教育基地),為拔節(jié)孕穗期的新時(shí)代大健康人才成長(zhǎng)澆灌精神養(yǎng)分;建有3000m的大學(xué)生活動(dòng)中心,開放“影怡健康”周末思政影院,開展豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng),為學(xué)生豐富校園生活、健康成長(zhǎng)成才提供一流的校園文化環(huán)境。
PART.02
師資隊(duì)伍優(yōu)良
學(xué)校擁有一支以碩士研究生為主的高素質(zhì)、專業(yè)化雙師型教師隊(duì)伍。近年來(lái),教師獲“全國(guó)職業(yè)院校護(hù)理技能大賽教師組團(tuán)體三等獎(jiǎng)”“貴州省青年教師教學(xué)競(jìng)賽高職工科組一等獎(jiǎng)”“貴州省職業(yè)院校護(hù)理技能大賽教師組團(tuán)體一等獎(jiǎng)”“省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)”等省市級(jí)以上獎(jiǎng)項(xiàng)200余項(xiàng),獲省市級(jí)科研課題、精品開放課程、“技能貴州”等項(xiàng)目立項(xiàng)100余項(xiàng),為學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、掌握技能提供扎實(shí)有力的師資保障。
PART.03
健康特色突出
學(xué)校緊扣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和人民群眾的健康需求,努力創(chuàng)辦優(yōu)勢(shì)特色專業(yè),著力培養(yǎng)大健康產(chǎn)業(yè)急需的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。2023年被教育部確定為首批全國(guó)健康學(xué)校建設(shè)單位,成功入選全國(guó)學(xué)校急救教育試點(diǎn)學(xué)校,成功通過(guò)國(guó)家基層西學(xué)中能力建設(shè)工程帶教基地遴選,目前開設(shè)有護(hù)理、助產(chǎn)、嬰幼兒托育服務(wù)與管理、藥學(xué)、中藥學(xué)、中醫(yī)學(xué)、藥膳與食療、健康管理、醫(yī)學(xué)美容技術(shù)、健康大數(shù)據(jù)管理與服務(wù)、康復(fù)治療技術(shù)、智慧健康養(yǎng)老服務(wù)與管理、老年保健與管理等15個(gè)專業(yè),致力于培養(yǎng)中醫(yī)藥人才、“一老一小”照護(hù)人才、健康管理人才、康復(fù)治療人才等大健康專業(yè)人才,為學(xué)生未來(lái)發(fā)展提供實(shí)用夠用的專業(yè)技能保障。
PART.04
就業(yè)渠道寬廣
學(xué)校建立“專業(yè)+行業(yè)+企業(yè)+基地”四位一體平臺(tái),構(gòu)建產(chǎn)教融合的多元化辦學(xué)模式,是教育部批準(zhǔn)的全國(guó)“1+X”失智老年人照護(hù)、幼兒照護(hù)、皮膚護(hù)理、康體指導(dǎo)、產(chǎn)后恢復(fù)證書試點(diǎn)院校,國(guó)家衛(wèi)健委醫(yī)療護(hù)理員培訓(xùn)合作單位;是蘇州高新區(qū)技能人才培養(yǎng)輸出基地、銅仁市養(yǎng)老從業(yè)人員培訓(xùn)基地;是貴州省人力資源和社會(huì)保障廳批準(zhǔn)的職業(yè)技能等級(jí)認(rèn)定機(jī)構(gòu),擁有包括健康管理師、公共營(yíng)養(yǎng)師、育嬰師、養(yǎng)老護(hù)理員等多個(gè)職業(yè)技能等級(jí)證書認(rèn)定資質(zhì);與160多家公立醫(yī)院、本科院校和知名企業(yè)建立合作關(guān)系,為學(xué)生提供多渠道就業(yè)機(jī)會(huì);建有大學(xué)生眾創(chuàng)空間,為學(xué)生創(chuàng)業(yè)搭建廣闊平臺(tái),近年來(lái)在全省大學(xué)生“互聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中多次斬獲獎(jiǎng)項(xiàng);開展專升本考試及護(hù)士資格證考試輔導(dǎo),與相關(guān)本科院校進(jìn)行合作,積極拓展專升本渠道。
2024年高考招生計(jì)劃
招生計(jì)劃以貴州省教育廳下達(dá),各生源。▍^(qū)、市)招生考試機(jī)構(gòu)公布的為準(zhǔn)。
PART.01
貴州省招生計(jì)劃
PART.02
省外招生計(jì)劃
志愿填報(bào)院校代碼
我校2024年在以下省(自治區(qū)、直轄市)有投放高考招生計(jì)劃,我校在各。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市)的志愿填報(bào)院校代碼如下:
2021-2023年高考錄取分?jǐn)?shù)線
PART.01
貴州省2021-2023年高考錄取分?jǐn)?shù)線
PART.02
省外2021-2023年高考錄取分?jǐn)?shù)線
升學(xué)通道
1.專升本。我校所有專業(yè)均可以專升本,學(xué)生在大三時(shí)可報(bào)名參加貴州省普通高等學(xué)!皩I尽笨荚嚒=陙(lái)我校專升本工作成效顯著,已成功輸送1400余名畢業(yè)生進(jìn)入貴州醫(yī)科大學(xué)、貴州中醫(yī)藥大學(xué)、遵義醫(yī)科大學(xué)、貴陽(yáng)康養(yǎng)職業(yè)大學(xué)、銅仁學(xué)院等本科院校學(xué)習(xí),助力學(xué)生實(shí)現(xiàn)升本夢(mèng)想。
2.專本銜接。我校學(xué)生可報(bào)讀專本銜接自學(xué)考試本科。我校專本銜接合作院校有貴州醫(yī)科大學(xué)、貴州師范學(xué)院、貴州財(cái)經(jīng)大學(xué)。
3.出國(guó)留學(xué)。我校學(xué)生可報(bào)讀韓國(guó)、泰國(guó)、菲律賓、馬來(lái)西亞等國(guó)外合作本科院校,攻讀本碩博學(xué)位。
2024年高考招生專業(yè)介紹
貴州健康職業(yè)學(xué)院2024年招生專業(yè)介紹
PART.01
護(hù)理專業(yè)
1.培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅(jiān)定,德智體美勞全面發(fā)展,具有敬佑生命、救死扶傷、甘于奉獻(xiàn)、大愛無(wú)疆、促進(jìn)健康的職業(yè)精神及信息素養(yǎng);掌握扎實(shí)的科學(xué)文化基礎(chǔ)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、基礎(chǔ)護(hù)理、護(hù)理心理學(xué)和相關(guān)法律法規(guī)等知識(shí),具備基礎(chǔ)護(hù)理技術(shù)、內(nèi)外婦兒護(hù)理及危急重癥搶救配合等能力。主要面向基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)和健康服務(wù)行業(yè),能夠從事臨床護(hù)理、婦幼保健、社區(qū)護(hù)理等工作,培養(yǎng)視野寬、基礎(chǔ)厚、能力強(qiáng)的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
2.職業(yè)面向
面向各級(jí)醫(yī)院、醫(yī)療機(jī)構(gòu)、城鄉(xiāng)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、療養(yǎng)院、康復(fù)機(jī)構(gòu)、體檢中心、計(jì)劃生育指導(dǎo)站、疾病控制中心等機(jī)構(gòu),從事臨床、社區(qū)、健康保健及管理等護(hù)理工作。
3.核心課程
基礎(chǔ)護(hù)理、內(nèi)科護(hù)理、外科護(hù)理、婦產(chǎn)科護(hù)理、兒科護(hù)理、急危重癥護(hù)理、健康評(píng)估。
4.可考證書
職業(yè)資格證書:護(hù)士執(zhí)業(yè)資格。
職業(yè)技能等級(jí)證書:育嬰員、健康管理師、營(yíng)養(yǎng)師、老年照護(hù)、母嬰護(hù)理、幼兒照護(hù)、醫(yī)養(yǎng)個(gè)案管理、產(chǎn)后恢復(fù)。
PART.02
助產(chǎn)專業(yè)
1.培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅(jiān)定,德智體美勞全面發(fā)展,具有敬佑生命、救死扶傷的職業(yè)精神,關(guān)愛母嬰、守護(hù)新生的職業(yè)理念,精益求精的工匠精神和信息素養(yǎng);掌握扎實(shí)的科學(xué)文化基礎(chǔ)和基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、基礎(chǔ)護(hù)理、助產(chǎn)及相關(guān)法律法規(guī)等知識(shí),具備正常分娩接生、分娩期母兒異常識(shí)別及危急重癥搶救配合等能力,主要面向基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)和健康服務(wù)行業(yè),能夠從事助產(chǎn)、母嬰護(hù)理、婦幼保健、臨床護(hù)理、社區(qū)護(hù)理等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
2.職業(yè)面向
面向助產(chǎn)士等職業(yè),助產(chǎn)及臨床護(hù)理等崗位(群),在各級(jí)綜合性醫(yī)院、婦幼保健院、城鄉(xiāng)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、計(jì)劃生育指導(dǎo)站等機(jī)構(gòu)從事助產(chǎn)、婦產(chǎn)?谱o(hù)理、綜合護(hù)理、母嬰保健與計(jì)劃生育技術(shù)指導(dǎo)等工作。
3.核心課程
健康評(píng)估、基礎(chǔ)護(hù)理、婦女保健與優(yōu)生優(yōu)育、助產(chǎn)學(xué)、婦科護(hù)理、內(nèi)科護(hù)理、外科護(hù)理、兒科護(hù)理。
4.可考證書
職業(yè)資格證書:護(hù)士執(zhí)業(yè)資格。
職業(yè)技能等級(jí)證書:母嬰護(hù)理、幼兒照護(hù)、產(chǎn)后恢復(fù)。
PART.03
嬰幼兒托育服務(wù)與管理專業(yè)
1.培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展,掌握扎實(shí)的科學(xué)文化基礎(chǔ)和嬰幼兒身心發(fā)展規(guī)律、營(yíng)養(yǎng)喂養(yǎng)、衛(wèi)生保健等知識(shí),具備嬰幼兒回應(yīng)性照料、游戲活動(dòng)實(shí)施與改進(jìn)、傷害預(yù)防與處理、疾病識(shí)別與預(yù)防、照護(hù)者合作交流、機(jī)構(gòu)運(yùn)營(yíng)管理等能力,具有敬佑生命、甘于奉獻(xiàn)、大愛無(wú)疆的職業(yè)精神及信息素養(yǎng),能夠從事嬰幼兒的生活照料、安全保障、健康看護(hù)、學(xué)習(xí)支持、家園共育以及托育機(jī)構(gòu)日常管理等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
2.職業(yè)面向
面向各級(jí)各類嬰幼兒照護(hù)中心、早教機(jī)構(gòu)、嬰幼兒健康管理機(jī)構(gòu)、嬰幼兒營(yíng)養(yǎng)研發(fā)機(jī)構(gòu)、幼兒運(yùn)動(dòng)研究機(jī)構(gòu)、特殊幼兒康復(fù)及教育機(jī)構(gòu)、母嬰護(hù)理機(jī)構(gòu)、婦幼保健機(jī)構(gòu)、幼兒園及相關(guān)嬰幼兒教育和嬰幼兒健康管理機(jī)構(gòu),從事嬰幼兒照護(hù)、托育、幼兒保育及嬰幼兒健康監(jiān)測(cè)、評(píng)估、咨詢、指導(dǎo)、家長(zhǎng)培訓(xùn)、機(jī)構(gòu)管理等工作。
3.核心課程
《嬰幼兒回應(yīng)性照料》《嬰幼兒游戲活動(dòng)實(shí)施》《嬰幼兒行為觀察與記錄》《嬰幼兒傷害預(yù)防與處理》《嬰幼兒常見病識(shí)別與預(yù)防》《嬰幼兒家園共育》《托育機(jī)構(gòu)管理實(shí)務(wù)》《0-3歲嬰幼兒活動(dòng)設(shè)計(jì)與指導(dǎo)》等。
4.可考證書
可考取育嬰員、保育師、健康管理師、幼兒園教師資格證等。
PART.04
藥學(xué)專業(yè)
1.培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展,掌握扎實(shí)的科學(xué)文化基礎(chǔ)和典型藥物的藥理作用、藥品調(diào)劑與用藥指導(dǎo)、藥品生產(chǎn)與檢驗(yàn)方法及相關(guān)法律法規(guī)等知識(shí),具備處方調(diào)劑、藥品零售、質(zhì)量檢測(cè)等能力,具有敬佑生命、救死扶傷、甘于奉獻(xiàn)、大愛無(wú)疆的職業(yè)精神及信息素養(yǎng),能夠從事藥學(xué)服務(wù)、藥品質(zhì)量檢驗(yàn)等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
2.職業(yè)面向
面向藥師等職業(yè),藥學(xué)服務(wù)、藥品質(zhì)量檢驗(yàn)等崗位(群)。
3.核心課程
藥物化學(xué)、藥理學(xué)、天然藥物化學(xué)、藥事管理與法規(guī)、藥劑學(xué)、藥物分析、臨床藥物治療學(xué)、藥學(xué)綜合知識(shí)與技能。
4.可考證書
可考取執(zhí)業(yè)藥師、衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)資格等職業(yè)資格證書,藥物制劑生產(chǎn)、藥品購(gòu)銷職業(yè)技能等級(jí)證書等。
PART.05
中藥學(xué)專業(yè)
1.培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅(jiān)定,德智體美勞全面發(fā)展,掌握扎實(shí)的科學(xué)文化基礎(chǔ)和中醫(yī)藥基礎(chǔ)、藥學(xué)服務(wù)、中藥生產(chǎn)、質(zhì)量檢驗(yàn)、藥品經(jīng)營(yíng)及相關(guān)法律法規(guī)等知識(shí),具備調(diào)劑與用藥指導(dǎo)、炮制加工與制劑生產(chǎn)、醫(yī)藥營(yíng)銷與管理等能力,具有工匠精神和信息素養(yǎng),能夠從事中藥種植、中藥調(diào)劑、中藥學(xué)咨詢與服務(wù)、中藥飲片生產(chǎn)、中藥制劑生產(chǎn)、中藥質(zhì)檢、中藥購(gòu)銷等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
2.職業(yè)面向
面向中藥師、中藥炮制工、藥物制劑工、藥物檢驗(yàn)員、醫(yī)藥商品購(gòu)銷員等職業(yè),中 藥調(diào)劑、中藥學(xué)咨詢與服務(wù)、中藥飲片生產(chǎn)、中藥制劑生產(chǎn)、中藥質(zhì)檢、中藥購(gòu)銷等崗 位(群)。
3.核心課程
中藥化學(xué)技術(shù)、中藥鑒定技術(shù)、中藥炮制技術(shù)、中藥藥劑學(xué)(含中 藥調(diào)劑技術(shù)和中藥制劑技術(shù))、中藥制劑檢測(cè)技術(shù)、醫(yī)藥市場(chǎng)營(yíng)銷。
4.可考證書
可考取執(zhí)業(yè)藥師職業(yè)資格證書,藥物制劑生產(chǎn)、藥品購(gòu)銷等職業(yè)技能等級(jí)證書。
PART.06
中醫(yī)學(xué)專業(yè)
1.培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅(jiān)定,德智體美勞全面發(fā)展,掌握扎實(shí)的科學(xué)文化基礎(chǔ)和中西醫(yī)基本理論、臨 床各科及相關(guān)法律法規(guī)等知識(shí),具備常見病、多發(fā)病診療及指導(dǎo)養(yǎng)生等能力,具有敬佑 生命、救死扶傷、甘于奉獻(xiàn)、大愛無(wú)疆的職業(yè)精神和信息素養(yǎng),能夠從事基本醫(yī)療、基本公共衛(wèi)生服務(wù)、養(yǎng)生保健康復(fù)等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
2.職業(yè)面向
面向中醫(yī)助理醫(yī)師、中醫(yī)亞健康醫(yī)師等職業(yè),基本醫(yī)療、基本公共衛(wèi)生服務(wù)等崗位 (群)。
3.核心課程
中醫(yī)診斷學(xué)、中醫(yī)內(nèi)科學(xué)、診斷學(xué)基礎(chǔ)、中醫(yī)婦科學(xué)、中醫(yī)兒科學(xué)、 針灸學(xué)、內(nèi)科學(xué)。
4.可考證書
可考取中醫(yī)助理醫(yī)師、鄉(xiāng)村醫(yī)生等職業(yè)資格證書,中醫(yī)體質(zhì)評(píng)估與應(yīng)用、家庭保健按摩職業(yè)技能等級(jí)證書等。
PART.07
藥膳與食療專業(yè)
1.培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅(jiān)定,德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具有一定的科學(xué)文化水平,良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識(shí),精益求精的工匠精神,較強(qiáng)的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力;掌握扎實(shí)的科學(xué)文化基礎(chǔ)理論和中醫(yī)藥膳食療理論、中藥藥性、配伍原則及相關(guān)法律法規(guī)等知識(shí),具備藥膳與食療方案制訂、藥膳制作等能力,具有工匠精神和信息素養(yǎng),能夠從事藥膳與食療工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
2.職業(yè)面向
面向藥膳與食療配方、藥膳與食療方案制訂、傳統(tǒng)藥膳制作、快消品藥膳及現(xiàn)代藥膳制作等技術(shù)領(lǐng)域。
3.核心課程
藥膳與食療基礎(chǔ)、藥膳與食療技術(shù)、中醫(yī)體質(zhì)評(píng)估與應(yīng)用、中藥炮制技術(shù)、特殊人群營(yíng)養(yǎng)、常用烹飪技術(shù)、快消品藥膳及現(xiàn)代藥膳制作技術(shù)。
4.可考證書
可考取公共營(yíng)養(yǎng)師、健康管理師、中醫(yī)體質(zhì)評(píng)估與應(yīng)用、醫(yī)養(yǎng)個(gè)案管理等級(jí)證書等。
PART.08
健康管理專業(yè)
1.培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅(jiān)定,德智體美勞全面發(fā)展,具有一定的科學(xué)文化水平,良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識(shí),精益求精的工匠精神,較強(qiáng)的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力,掌握健康管理專業(yè)知識(shí)和技術(shù)技能,面向衛(wèi)生健康行業(yè)的健康管理師等職業(yè)群,能夠從事健康咨詢與服務(wù)、健康教育與培訓(xùn)、智慧健康項(xiàng)目管理等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
2.職業(yè)面向
面向各級(jí)醫(yī)院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、各級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)體檢中心、健康管理公司、保險(xiǎn)機(jī)構(gòu)、療養(yǎng)院、養(yǎng)生會(huì)所、養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)等從事健康教育、健康咨詢、健康指導(dǎo)等方面的工作。
3.核心課程
健康管理學(xué)、健康教育與健康促進(jìn)、社區(qū)疾病與預(yù)防、營(yíng)養(yǎng)保健概論、客戶管理、臨床醫(yī)學(xué)概要、健康管理實(shí)務(wù)等。
4.可考證書
可考取健康管理師、公共營(yíng)養(yǎng)師證書等。
PART.09
醫(yī)學(xué)美容技術(shù)專業(yè)
1.培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅(jiān)定,德智體美勞全面發(fā)展,具有一定的科學(xué)文化水平,良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識(shí),精益求精的工匠精神,較強(qiáng)的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力,具備醫(yī)學(xué)美容的基礎(chǔ)理論知識(shí)及醫(yī)療美容技能,形象氣質(zhì)佳、人際溝通能力強(qiáng),能熟練、正確地運(yùn)用醫(yī)學(xué)美容知識(shí)從事美容實(shí)用技術(shù)工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
2.職業(yè)面向
面向醫(yī)療美容機(jī)構(gòu)、各類養(yǎng)生保健機(jī)構(gòu)或美容院、各類美容相關(guān)類產(chǎn)品廠家或貿(mào)易公司(醫(yī)療美容器械、化妝品、美容保健用品及器具、健身塑身等產(chǎn)品)等部門,在美容咨詢、美容顧問(wèn)、美容美體技師(美容美體、中醫(yī)美容養(yǎng)生保健SPA、健康理療等美容保健技術(shù)服務(wù)人員)、美容導(dǎo)師、美容培訓(xùn)師以及經(jīng)營(yíng)管理等崗位,從事美容咨詢與指導(dǎo)、技術(shù)服務(wù)與培訓(xùn)、企業(yè)經(jīng)營(yíng)與管理等。
3.核心課程
美容應(yīng)用解剖、美容外科學(xué)、皮膚美容技術(shù)、中醫(yī)美容技術(shù)、美容護(hù)膚技術(shù)、光電美容技術(shù)、形體美容技術(shù)等。
4.可考證書
1+X皮膚護(hù)理職業(yè)技能等級(jí)證書、 可考取美容師職業(yè)資格證書(含初級(jí),中級(jí),高級(jí)),化妝師職業(yè)資格證書(含初級(jí),中級(jí),高級(jí)),IFA國(guó)際芳香師等。
PART.010
健康大數(shù)據(jù)管理與服務(wù)專業(yè)
1.培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅(jiān)定,德智體美勞全面發(fā)展,具有一定的科學(xué)文化水平, 良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識(shí),精益求精的工匠精神,較強(qiáng)的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展能力;掌握健康大數(shù)據(jù)管理與服務(wù)的專業(yè)知識(shí)和技術(shù)技能,能熟練的使用辦公軟件,具備衛(wèi)生健康數(shù)據(jù)預(yù)處理、運(yùn)用大數(shù)據(jù)工具進(jìn)行健康數(shù)據(jù)分析、結(jié)果展示等能力,能夠從事健康數(shù)據(jù)分析與服務(wù)等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
2.職業(yè)面向
面向醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)、公共衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)、健康管理與服務(wù)機(jī)構(gòu)、醫(yī)療大數(shù)據(jù)相關(guān)企業(yè)以及大數(shù)據(jù)IT企業(yè)培養(yǎng)的應(yīng)用型、復(fù)合型高素質(zhì)健康大數(shù)據(jù)管理與服務(wù)技術(shù)工作的健康大數(shù)據(jù)分析師、健康大數(shù)據(jù)處理師、健康大數(shù)據(jù)技術(shù)主管、大數(shù)據(jù)運(yùn)維工程師、大數(shù)據(jù)客戶分析師、大數(shù)據(jù)開發(fā)工程師等。
3.核心課程
數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用技術(shù)、臨床醫(yī)學(xué)概論、Python程序設(shè)計(jì)、大數(shù)據(jù)分析與處理、數(shù)據(jù)倉(cāng)庫(kù)與數(shù)據(jù)挖掘、軟件工程、大數(shù)據(jù)可視化等。
4.可考證書
可考取大數(shù)據(jù)應(yīng)用開發(fā)(Python)職業(yè)技能等級(jí)證書;健康管理師;公共營(yíng)養(yǎng)師;計(jì)算機(jī)技術(shù)與軟件專業(yè)技術(shù)資格(網(wǎng)絡(luò)管理員、信息處理技術(shù)員)證書等。
PART.011
康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)
1.培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)全面貫徹落實(shí)黨的教育方針,落實(shí)立德樹人根本任務(wù),滿足國(guó)家大健康戰(zhàn)略和鄉(xiāng)村振興要求,圍繞“吾老五心·青春養(yǎng)老人”品牌,培養(yǎng)理想信念堅(jiān)定,德智體美勞全面發(fā)展,“會(huì)醫(yī)、能護(hù)、懂康、善養(yǎng)”一專多能,掌握扎實(shí)“懂康”版塊的科學(xué)文化基礎(chǔ)和臨床康復(fù)基本理論、各科技術(shù)技能及相關(guān)法律法規(guī)等知識(shí),具備良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德、傳承與創(chuàng)新意識(shí),具有敬佑生命、救死扶傷、甘于奉獻(xiàn)、大愛無(wú)疆的職業(yè)精神和信息素養(yǎng),能將康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)知識(shí)和技術(shù)技能,與實(shí)踐相結(jié)合,有較強(qiáng)的臨床實(shí)踐能力,可勝任物理治療、作業(yè)治療、言語(yǔ)治療、老年康體指導(dǎo)、保健按摩、失智老人照護(hù)等工作的“醫(yī)-護(hù)-康-養(yǎng)”高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
2.職業(yè)面向
面向衛(wèi)生、民政、殘聯(lián)及綜合醫(yī)院、專科康復(fù)醫(yī)院、養(yǎng)老中心、體育運(yùn)動(dòng)機(jī)構(gòu)、殘聯(lián)康復(fù)中心、假肢制作與銷售企業(yè)、康復(fù)器械營(yíng)銷等,從事傳統(tǒng)康復(fù)治療、物理治療、作業(yè)治療、言語(yǔ)治療、假肢矯形器的制作與裝配等崗位。
3.核心課程
康復(fù)評(píng)定技術(shù)、中國(guó)傳統(tǒng)康復(fù)技術(shù)、作業(yè)治療技術(shù)、運(yùn)動(dòng)治療技術(shù)、言語(yǔ)治療技術(shù)、物理因子治療技術(shù)、疾病康復(fù)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)概論、康復(fù)綜合實(shí)訓(xùn)等。
4.可考證書
可考取康復(fù)治療師(士)資格證書、保健按摩師、老年康體指導(dǎo)師、失智老人照護(hù)證書、健康管理師等。
PART.012
智慧健康養(yǎng)老服務(wù)與管理專業(yè)
1.培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)全面貫徹當(dāng)黨的教育方針,落實(shí)立德樹人根本任務(wù),積極應(yīng)對(duì)人口老齡化國(guó)家戰(zhàn)略和鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略對(duì)人才培養(yǎng)的要求,圍繞“吾老五心·青春養(yǎng)老人”品牌及“會(huì)醫(yī)、能護(hù)、懂康、善養(yǎng)”的培養(yǎng)宗旨,培養(yǎng)具有理想信念堅(jiān)定,德智體美勞全面發(fā)展,具有“心至仁”的道德精神,“業(yè)至精”的專業(yè)品質(zhì),“行至誠(chéng)”的職業(yè)素養(yǎng)和“精益求精”的工匠精神,掌握本專業(yè)必備的專業(yè)知識(shí)和技術(shù)技能,具有“孝愛”精神;能夠?qū)C(jī)構(gòu)、社區(qū)、居家老人進(jìn)行生活照護(hù)、基礎(chǔ)照護(hù)和康復(fù)服務(wù)等工作的集醫(yī)-護(hù)-康-養(yǎng)為一體的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
2.職業(yè)面向
(1)畢業(yè)生初始崗位
①在養(yǎng)老院、福利院、老年公寓、敬老院、光榮院、社區(qū)日間照料中心等老年機(jī)構(gòu)或設(shè)施中,承擔(dān)老年生活照護(hù)、老年基礎(chǔ)護(hù)理、康復(fù)保健護(hù)理、心理護(hù)理等相關(guān)技術(shù)技能崗位(照護(hù)崗);
②養(yǎng)老機(jī)構(gòu)、社區(qū)、居家的秘書等相關(guān)管理崗位(文秘崗);
③老年及輔具產(chǎn)品營(yíng)銷崗位(營(yíng)銷崗)。
(2)畢業(yè)生發(fā)展崗位
①老年機(jī)構(gòu)、社區(qū)居家組織從事人力資源開發(fā)、養(yǎng)老護(hù)理員培訓(xùn)指導(dǎo)崗位(人資管理崗);
②老年機(jī)構(gòu)、社區(qū)、居家組織從事業(yè)務(wù)管理崗位(業(yè)務(wù)管理崗);
③老年產(chǎn)業(yè)營(yíng)銷崗位(營(yíng)銷經(jīng)理崗)。
面向各級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)、城鄉(xiāng)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、養(yǎng)老院、福利院、康復(fù)機(jī)構(gòu)、體檢中心、婦計(jì)中心、疾病控制中心等。
3.核心課程
養(yǎng)老機(jī)構(gòu)智慧經(jīng)營(yíng)與管理、老年常見疾病照護(hù)、失智老年人照護(hù)、老年社會(huì)工作、老年人活動(dòng)策劃與組織及老年照護(hù)技術(shù)等。
4.可考證書
可考取1+X失智老年人照護(hù)證書、養(yǎng)老護(hù)理員國(guó)家職業(yè)技能等級(jí)證書、公共營(yíng)養(yǎng)師國(guó)家職業(yè)技能等級(jí)證書、健康管理師等。
PART.013
老年保健與管理專業(yè)
1.培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)面向各級(jí)各類養(yǎng)老機(jī)構(gòu)、民政部門和基層衛(wèi)生醫(yī)療機(jī)構(gòu)等,培養(yǎng)理想信念堅(jiān)定,德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具有一定的科學(xué)文化水平、系統(tǒng)的醫(yī)學(xué)教育背景,具備對(duì)老年人實(shí)施常見疾病照護(hù)、綜合健康評(píng)估、康復(fù)保健服務(wù)、日常照護(hù)的能力;具有“五心”(愛心、耐心、細(xì)心、恒心、責(zé)任心)職業(yè)素養(yǎng)及“五老”(尊老、敬老、愛老、護(hù)老、助老)職業(yè)道德;精益求精的工匠精神;較強(qiáng)的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力,集醫(yī)-養(yǎng)-康-護(hù)為一體的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
2.職業(yè)面向
老年健康咨詢服務(wù)機(jī)構(gòu),養(yǎng)老機(jī)構(gòu),社區(qū)衛(wèi)生機(jī)構(gòu)等。
3.核心課程
《老年人健康管理實(shí)務(wù)》《老年人綜合能力評(píng)估》《老年人常用照護(hù)技術(shù)》《老年人康復(fù)保健技術(shù)》《老年護(hù)理學(xué)》《老年人活動(dòng)策劃組織》《老年人常見疾病與用藥》《養(yǎng)老機(jī)構(gòu)運(yùn)營(yíng)管理》。
4.可考證書
可考取1+X失智老年人照護(hù)證書、養(yǎng)老護(hù)理員國(guó)家職業(yè)技能等級(jí)證書、公共營(yíng)養(yǎng)師、國(guó)家職業(yè)技能等級(jí)證書、健康管理師等。
聯(lián)系方式
聯(lián)系人:翁老師、何老師、鄧?yán)蠋?/p>
咨詢電話:0856-5218571,5218693
學(xué)校地址:貴州省銅仁市川硐教育園區(qū)
郵 編:554300
學(xué)校官網(wǎng):www.gzjkzy.edu.cn
學(xué)校微信公眾號(hào):貴州健康職業(yè)學(xué)院微校園
學(xué)校高考招生QQ群:631016144
相關(guān)推薦:
👉貴州健康職業(yè)學(xué)院本科招生網(wǎng)專題(含藝術(shù)類招生計(jì)劃、章程、高考錄取及分?jǐn)?shù)線查詢等)
👉貴州健康職業(yè)學(xué)院歷年高考錄取分?jǐn)?shù)線匯總(報(bào)考必備)
👉貴州健康職業(yè)學(xué)院歷年高考招生計(jì)劃(含招生專業(yè)及招生人數(shù))
官網(wǎng)發(fā)布緩存圖:
官網(wǎng)發(fā)布及后續(xù)更新地址,請(qǐng)點(diǎn)擊“閱讀原文”瀏覽!